二年级秋游怎么写作文
二年级秋游怎么写作文篇1
这使我羡慕不已，这也让我学到一个知识：动物只要努力也能学好人类的`动作，学习也一样，如果刻苦学习，也一定能成功的。森林剧场里的动物个个可爱玲珑、训练有素。剧场里的动物很听话，也很努力练习。里面的一只小熊很有趣，叫它跨栏，它却把栏给打垮了再走过去，我们立刻哈哈大笑起来。动物们尽力把表演演好，我们也用最热烈的掌声鼓励它们。它们泄气时，我们用掌声和欢呼声鼓励它们，动物们就立刻鼓起勇气，把演出进行到底，使我们又开心起来。
之后，我们坐车去看野生动物，里面有老虎、绵羊、驼鸟、狮子……然后，准备回家时，我们又看见了狐猴，豚尾猴，山茶花等动物或植物。今天这一切快乐时光，我将永生难忘。
二年级秋游怎么写作文篇2
因为秋天是美丽的季节、收获的季节、金黄的季节，所以我、姥姥、三姨姥和小妹妹我们决定去西山公园秋游。秋游的前一天，我和姥姥一起准备了一些吃的东西，我们准备了一些水果、蛋糕、水和饮料，我们还准备了一张大方布。第二天，姥姥驮着我，三姨姥驮着小妹妹我们骑着自行车去西山公园。在路上我们看见大树上的树叶宝宝也离开了大树妈妈温暖的怀抱，小草也脱下了绿色的外套换上了金色的衣服。我们边骑车边欣赏秋天的风景。到了秋游地点，我们就把准备的方布先铺到了草地上，然后我们又把准备的吃的拿出来。我们正欣赏风景的时候，姥姥看见那边有点阴天，于是我们决定结束这次秋游活动。
这一天真开心，秋天真是个丰富多彩的季节。
二年级秋游怎么写作文篇3
这天，我们去海上田园秋游。
我们坐着大巴来到海上田园。下了大巴，我们来到热带雨林。哇!到处都是奇形怪状的树，仿佛是树的天地。风一吹，树叶沙沙，它们仿佛在用歌声迎接我们的到来。
之后，我们又去泥鳅河抓泥鳅。泥鳅河里的泥鳅，也许有几百条，甚至有几千条。我们脱下鞋子，卷起裤脚，就纷纷地都跑到河里去了。我和王倩彤一组。小泥鳅的皮滑滑的，一次次地从脚面上游过。我和王倩彤抓的泥鳅虽然不是很多，但是，我们俩明白泥鳅是一种可爱的动物。
最后，我们还进行了一个游戏——拼拼图，拼的是中国地图。我们小组是第一个拼完的。因为我小时候拼过。妈妈还告诉我：“咱们是中国人，你就应为你是中国人而感到骄傲!所以要把中国的版图拼好。”所以这次我们小组才是第一个拼完。
这天玩得真开心，我忘不了这一天!
二年级秋游怎么写作文篇4
上海野生动物园是动物的天地，在那里我们全班度过了美好的一天。
那天，风雨无阻，我们乘坐的巴士直接驶入了猛兽区，在老虎区我们看到了威风凛凛的百兽之王，在狮子区我们看到了霸气十足的大狮子，在马来熊去我们看到了憨态可掬的马来熊……
离开猛兽区后，我们迫不及待地下了车，下车后在亲爱的老师的带领下，我们到了海狮馆看海狮表演。哇，小海狮出来了，它全身上下黑的发亮像穿了一件黑色的皮衣。你别看海狮黑黑的好像那么不起眼，但是他动起来可灵活了，小海狮把驯兽师陆续抛出的5个环，全部都接住了，小家伙太厉害了!海狮表演中最精彩的是海狮顶球了。只见海狮一下子滑进了水中，然后迅速游到球下方，最后一迅雷不及掩耳之势向上用力跳去，顶了一下上方的球又飞快的落下。顿时，全场掌声雷动，加好不断。之后，我们又看了许许多多小动物和精彩无比的表演。
快乐的时光永远都是那么短暂，最后我们依依不舍得离开了动物园，这真是多么美好的一天啊!
二年级秋游怎么写作文篇5
金秋时节，秋风送爽。在这美丽的季节里，我们带着孩子们去秋游，徜徉在大自然的怀抱中。
早上8：30分，我们就准时出发了。一路上孩子们欢声笑语，歌声、谈笑声回荡在整个车厢。到了目的地，孩子们一边欣赏美丽的秋天景色，一边谈笑着。一会儿走在林间小路上，一会儿来到玉米地里。 一会儿观察小蜗牛、一会儿观察小瓢虫、还有农民伯伯种的棉花、白菜萝卜等。今天的见识可不少啊，从没见过的小动物、植物都能够尽收眼底，真是难得哦!坐在路边的石头椅子上休息一会儿，拿出 自己可口的零食，品尝着、说笑着。快乐写在在脸上，笑声荡漾在充满秋意的林间小道上。休息好了已经快中午了，我们带着宝贝们坐着车意犹未尽地回到了幼儿园。
这次秋游，不仅让宝贝们近距离地接触了大自然，亲近了大自然，更让宝贝们了解了秋天的季节特征，了解认识了许多小动物还有一些植物，同时也更好地锻炼了他们的的意志品质，增强了体质。
二年级秋游怎么写作文篇6
老师正在宣布一件事情，正当说道“秋”字的时候，“轰隆——”教室里顿时人声鼎沸，欢呼着，蹦跳着，犹如地震一般，差点把教学楼都震跨了。这是为什么呢?因为要去秋游!
第二天，我们兴高采烈、精神十足地来到西山山脚，
沿着弯弯曲曲的小路拾级而上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在开着森林演唱;树木排成两列，直直地伫立在小道两旁，仿佛在迎接我们的到来。
一路上说说笑笑，不知不觉中来到了万卷楼，我们进入万卷楼，只见四周画着历史上著名的一些人物，比如诸葛亮、关羽、曹操、刘备……。沿着古典的木质楼梯走到顶楼，鸟瞰山下，是一条不见首尾的江，把南充市从中间分隔开来，那条江必须就是嘉陵江吧!再看城市，犹如在房产公司看到的小区模型，只但是更密集了、更真实了。就在我神游其中之时，“大部队”已经出发赶往下一个目的地——农家乐。
在这途中，有一座石山，上面流淌着的水，冲下来，构成了瀑布。虽说没有黄果山瀑布的秀美，没有赛特凯达斯瀑布宏伟，但这是我第一次看到瀑布，真的很美!水流从石山里泻下，仿佛一台天然的织布机，在石山的环抱中永不停息地转动，纺织出“千丈”白缎，令人觉得心旷神怡。突然，又刮起了一阵风，毛毛“细雨”洒了我们一身，顿觉一股凉意向自己扑来。
继续向上走，就来到了农家乐，我们与那里的人载歌载舞，吃着香喷喷的饭菜，他们的热情好客给我们留下了深刻的印象。吃饱饭，下午我们翻过了两座山，艰苦的完成了“二万五千里长征”，累得我们腰酸背痛腿还麻，但我们坚持下来了。这让我明白了一个道理：“秋游不仅仅在于吃喝玩乐，更重要的还是锻炼我们的体能与意志。”
二年级秋游怎么写作文篇7
星期六，我们班小记者到郭家沟体验秋收。一路上欣赏窗外美丽的风景。枫树像秋姑娘对我们表示欢迎，欢快地挥舞着黄色的枫叶。
到了郭家沟，我看到了一座座漂亮的小房子。我们走在路上看见了海棠果子，一串串红色的果子挂满枝头，我摘了一个尝了尝，又脆又甜，味道好极了。沿着山路一直往上走，果然看见一片片的苹果树，我们摘了一些又大又红的苹果。后来，我来到湖边玩，我看到有的同学在赶鸭子，有的同学在打水漂。我还看见了一群白鹅，它们有的在苹果树下梳理身上的羽毛，有的在水里跳舞，美极了。
最后，大家都玩累了，老师说让一位家长给我们班拍照留念，大家摆好造型，一起喊“茄子”。照完相后，大家都带着丰收的果实一起回家了。这个星期六我玩得很开心。
二年级秋游怎么写作文篇8
今天，风和日丽，秋高气爽。我们学校组织同学们到横山去秋游。
我们分班乘坐公共汽车到目的地。路上，我们看到稻海翻起金色的波浪，好一幅丰收景象。啊!收获的季节快到了，我们不约而同地欢呼起来。
二十分钟后，我们终于来到目的地。看，成片的竹林郁郁葱葱，遮天蔽日。江河水清澈见底，倒映着翠绿的竹子，真是风景如画，景色宜人。
活动开始了，我们有的做游戏，有的唱歌，有的跳舞，还有的打羽毛球……。节目丰富多彩，同学们玩得兴高采烈。
太阳下山了，我们踏着依依不舍的脚步，离开了让我们流连忘返的竹林。
啊!多美的秋天!
二年级秋游怎么写作文篇9
一阵凉爽的秋风把我们送到文化村门口，村口有一个花坛，花坛里的花儿们争奇斗艳，竞相开放，互不相让，它们黄的赛金，粉的如霞，红的似火，美丽极了。
最让我感到快乐的是“百亭公园”。公园里一座座结构精美的亭子数不胜数，在明媚的阳光下，亭子显得格外醒目。亭子外面是好几块翠绿的大草坪，草坪上同学们一边享受着舒适的阳光，一边在草地 上做游戏，追逐，打滚，还在草地上搞起了“野餐”呢!甜甜的笑声传遍了整个“百亭公园”。
最让我感到新奇的是封神宫，它讲述了姜子牙封众人为神的故事，还有许多栩栩如生的塑像，有阴险的妲己，调皮的哪吒，有学问的姜子牙和粗暴的纣王。这些塑像仿佛从电视里蹦出来一样，真是让人 眼花缭乱，目不暇接。
最让我感到美丽的是姜太公钓鱼。湖边围着一排笔直的杨柳，犹如保护姜太公的众神，湖上碧波荡漾，清澈见底，湖面上闪烁着片片银鳞，犹如一颗颗珍珠漂浮在湖面上，湖边坐着姜太公，他身穿蓑， 头戴斗笠，悠闲自在地钓鱼。
该回去的时候，我依依不舍地离开了文化村，但文化村的美景深深地刻在我心里!
二年级秋游怎么写作文篇10
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，给世界描绘了一幅七彩的图画。我家前面的公园里盛开着五颜六色的花：菊花、月季花、圣诞花、秋海棠……我最喜欢的就是桂花了，它是世界上最朴实又最典雅的花。
每年中秋节，我和妈妈都要去公园欣赏桂花。俗话说：“桂子花开，十里飘香。”的确如此。还没进公园，远远的，我们就闻到了一阵沁人肺腑的香气。芳香中还带有一丝甜意，使人久闻不厌。桂花树的叶子绿得那么新鲜，让人感觉很舒服。绿叶丛中露出的点点金黄就是桂花。如果你不仔细看，是不大看得出来的。它们姿态各异，有的一团团挨在一起，像是一个温馨的家庭，有的却分得开开的，好像是两个孩子吵架了，谁也不理睬谁……它们不光形态万千，而且五彩缤纷，有银白的，有朱红的，有淡黄的，还有橙红的……
一阵爽飒的风儿吹过，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，地上就像铺了一层金沙。一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我张开双臂惊呼：“桂花雨!妈妈，这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……”多么浪漫，多么梦幻啊!我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，带着花香，抚摸着我的脸，似乎在对我诉说着它的美丽，它的香气怡人，它的舞姿缤纷，它的神奇功能……
月亮圆了，桂花开了，我觉得今年的桂花格外的香，格外的美!
