英语六级口试等级
英语四六级考试是大学生在大学期间必须要参加的考试,这些证书决定了你学位的取舍。学位的硬指标就是要取得相应的英语等级考试证书才可以申请。下面小编给大家分享英语六级口试等级,希望能够帮助大家!
英语六级口试等级【篇1】
1. 大量的做题。
这是让你能做对题的关键。因为考的其实是主干语法,不是语言。 要打下扎实的基础,即词汇量。建议从高一开始,彻底弄清你所在省市的高考大纲词汇(比较方便的是跟着教学进度走)。指的不是单纯的背下来会拼写,而是搞清楚这个单词相关的一系列用法和结构,以及较为典型的例句,最好能够做到搞清楚它的常见同根词,准备个笔记本统统写在一起!(比如很常见的family,复数families,同根词常见的还有familiar和unfamiliar,这两个同根词的常见用法是sb be familiar/unfamiliar with sth和sth be familiar/unfamiliar to sb)
2. 要扩大英文泛知识,光做到1是不够的。
但是在要求考察的能力里并没有具体的题或范围可供参考,所以通常靠课本无法解决的问题就出在各种能力里。
最好的办法是运用课余时间大量地摄入各类英语,包括英文报刊、书籍、英语剧、广播、英语角等。
拿我自己举个栗子,说说我课外都干了些什么:高中三年课余可能看了有五、六部美剧;高一每周阅读定位为大学生的英文周报;英文书籍看得较少,可能不到五本,但遇到不会却不难的词语会逐个查清;高二到高三第一学期每天中午收听中央广播电台轻松调频摩天轮节目,学到不少小知识;高一高二每周3小时的新概念课程,是从第二册后面学起,比较慢,老师教得也好,高二结束时大概上到第三册的三分之二;高三改为每周3小时的高考英语训练课程,在这个课上扎实地做完了英语五三的全部单项选择并且进行了纠错,还进行了十几篇五三写作;(其实直到高考前几天,还在一有空就看美剧。但看剧不适合基础不好的学生,而且剧的选择很重要。)
3. 不能像初中那样靠背来得分。 高中英语有个特点,内容多而杂。
大量地精做一些题(尤指单选),在经过一定量的练习之后,会有质变的突破,逐渐掌握语感,这时候就会容易许多。英语高考大纲中会明确规定哪些才是要考的词汇、结构和语法,看单词表就行了。上文也提到了,我在课余扎实地做完了几乎整个五三,除了阅读和完形填空。
平时应当认真对待英语老师下发的任务,试题、练习都认真完成,并进行思考。英语非常注重积累,所以无法突击,必须利用日常的学习来提高。只要把日常工作做扎实,考试不复习也能考好。而且它有个优点,底子打好你后来学就非常容易,考试也可以吃本儿。
英语六级口试等级【篇2】
听力和阅读
听力:
选项题:每个算一个,共计25个
对话题:单词题两个算一个,默写句子题一个算两个
阅读:
快速阅读和简答阅读:每题算一个,共计15个
篇章阅读:每一个算两个,共计20个
完形:每两题算一题,共计10题
翻译:每题算一个,共计5个
写作
33分:条理不清,思维紊乱,语句支离破碎或大部分句子有错误,且都是严重错误。
39分:基本切题,表达不清连贯性差,有较多严重语法错误。
45分:基本切题,有的地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯,语言错误相当多,期中有一些是严重错误。
57分:切题,表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
67分:切题,表达思想清楚,文字通顺,连贯性好,基本没有语法错误,仅有个别小错。
六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。各单项报道分的满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。
英语六级口试等级【篇3】
英语四六级的能力考核目标
提前学习英语准备大学的英语考级的考生们,你们知道英语四六级口语考试的能力等级标准吗?备考之前要清楚大学英语四六级的考核是一种标准化考试,其目的就是培养学生的读说听写英语的能力,考核学生运用英语语言的能力和掌握能力。考核的内容包括了写作、听力理解、阅读理解和翻译等四大部分。采取的是笔试的形式,目前没有条件实现口试。除了写作属于主观题之外,其他的题目都是客观性选择题和标准化答案。
英语四六级的口语考试
要参加英语四六级口语考试,必须你的英语笔试成绩达到了预定的分数线才有资格。这是英语四六级口语考试的能力等级标准的前提条件。四六级的笔试成绩过了关,说明你的英语水平以及达到了一定的程度,还需要口语考试进一步来查证。这个四六级英语口语考试考察学生的口语水平,如果你平时不注重锻炼自己的口语能力,没有流利的英语口语,口语考试是很难通过的。英语口语考试比笔试更加实用,口语流利在就业方面很有优势。
英语四六级的口语考试等级
和英语四六级考试等级一样的是,英语四六级口语考试也有四个等级分别。英语四六级口语考试的能力等级标准的分法,分别为A、B、C、D四个等级。A级最高,能够用英语对现场出现的题材进行流利的口语交流,没有困难和难度舒适度很高;B级是在此基础上也也能够正常口语交际,但是,流畅度稍微要差一些;C级就是只能进行简单的直白的口头交流,局限性很低。可能对生活场景还是能够有表达;D级为没有口头交际能力不能过关。