六级英语听力蒙题技巧
大学英语四六级考试，相信很多人都参加过。个人认为在四六级的考试中，最难的部分就是听力部分，这部分不仅难度大，所占分值也大，而且占用考试得时间也很长。下面小编给大家分享六级英语听力蒙题技巧，希望能够帮助大家!
六级英语听力蒙题技巧精选篇1
英语四六级考试，可谓是“得听力者，得天下。”听力在整个考试中所占的分数很高，大概是二百多分，六百分的卷子，听力就占到三分之一多一些，因此想要通过六级考试就不得不重视听力能力了。
对于六级听力的提高需要有一个过程，需要坚持不懈，但不能焦躁，因为听力的提高是一个缓慢的过程，且效果不能怎么明显。如果不能坚持或者觉得效果不明显而焦躁不安的话就很难提高听力。
对于提供六级听力需要制定一个长期的学习计划，每天早上6:30起床就播放英语六级听力直至7:30一个小时。第一遍可以从头到尾听完一个对话，不要在听不懂的地方做停顿。
在听第二遍的时候需要争分夺秒，一边听一边用笔标出题目中提到的关键词，这个很重要，因为听力的内容播放的速度比较快，很难做到一边听一边完整地写下整个句子，因此第二遍听的时候只需要标出关键词就行了。
第三遍需要再次通篇听一遍，验证一下自己听正确的地方和听错误的地方，并将听错的地方标出来或者记录下来，等到了晚上再复习一遍，以稳固自己的听力，做到温故而知新。
在晚上22:00-23:00的时候需要将早上听过的内容再复习一遍。首先通篇听一遍，再重点听一遍自己早上听错的地方，纠正自己错误之处，并可以适当听一些内的听力内容，温故而知新。
英语听力分为长对话和对话，短对话的内容比较少，晚上复习重听的时候，听一遍就立刻口述出来，如果口述不出来就再听一遍，直到可以口述。长对话内容比较多，复习时至少需要听三遍，第一遍全听，大概锁定问题所在，第二遍动笔写下听到的问题，第三遍补全没有听到的内容。
六级英语听力蒙题技巧精选篇2
边听听力边蒙
如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。
如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。
如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。
注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。
不听听力蒙
有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。
听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。
阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。
六级英语听力蒙题技巧精选篇3
第一，听力是整个英语六级中普通较弱的环节。所以不要失落，平时里多做些练习，在考试时候正常发挥就可以了。如果遇到听不懂的，有的考生心里会立刻敲小鼓。不要慌，题目是针对一段话中的一部分作为考点，而不是全部。没听懂的部分正好不是考点，这是正常的事情。
第二，每道题目的对话中，一定要注意力集中，不仅仅是第一句话很重要，同样，第二句话也很重要。有时候，第一句话是个铺垫或者寒暄的作用，真正的内容在第二句话中。
第三，遇到没听懂的，不要耗费心思，凭着刚才那 一点留有余温的思路，反复琢磨啊琢磨，这样会耽误到后面的听力内容。遇见没听懂的就让它随风过去吧，放在最后再说。
第四，似听懂非听懂的，可以排除掉全部选项中的一到两个题目。这时候，在剩下的题目中，去选择和自己听到的不一样的那个，则正确的几率大些。因为英语六级听力不仅仅是考词汇，也有简单的语言逻辑运用在里面。
第五，先把会做的做完。听力中A、B、C、D四个选项作为正确答案的比例基本是一样的，各占百分之二十五。把会做的依照上面的一一对照，将剩下不会做的去填补小比例的。比如，会做的题目中，D的选项最少，那就将不会做的依然选择为D选项。
最后，强调一下，不要留有空白的试卷没有做，没有时间了的话，也要随便写上答案。小编的同学，拖着重度感冒的身躯参加英语六级考试，头脑昏沉在考场中睡着了。临交卷前，用几十秒中把没做的题目信手拈来的选项，狗屎运，最终通过了。
