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科学公开课观后感心得体会6篇

燕玲分享

据悉,中科院《科学公开课》将在每年的寒暑假定期推出,邀请科学家为青少年授课,大家看完可以写一写感想。下面是小编给大家带来的科学公开课观后感心得体会6篇,让我们一起来看看吧!

科学公开课观后感心得体会6篇

科学公开课观后感心得体会(一)

现代人可能没有一个人不知晓,比如手机,它可以帮助人们向远方的亲人说话,机器人可以帮助人们做很多的事情,无比方便。科技越来越多的渗透到我们的生活中,比如说煤炭和天然气,它们的出现,使得人们不再使用燧人的钻木取火,而是随时随地就能出现火焰,十分方便。

还有电灯的出现,改变了人们生活中的困境,即使在深夜工作也不用怕黑,所以我们的衣食住行都离不开科技。

人们自古以来都想实现像鸟一样飞行的梦想,飞机就实现了。由于飞机的出现,人们可以用时最快的速度,去自己想要去的地方,给人们的出行带来了很大的方便。

如果没有手机的问世,那么我们还是用最远古的写信办法来给远方的亲朋好友写信祝福。还有,有了火车、地铁的出现,给人们的出行也带来了很大的方便,也解决了不少的拥堵现像。如果没有科技,人类会登上月球吗?如果没有科技,人类会在南北极考察吗?你看我们离得开科技吗?

空调可以在寒冷冬天里让人温暖无比,也可以在炎热的夏天里凉爽至极。

我们什么事情都离不开科技,所以我们要从小好好学习,为国家的科技,继续创新。

科学公开课观后感心得体会(二)

说起电脑大家并不陌生,因为它是大家常用的学习和工作的工具。有时候我们总拿着手提的文件夹,但是这样太不方便了。这时只需要在电脑里创建一个文件夹就可以把这些文件放进去,这样既方便又环保。这样的文件夹大家不喜欢吗?有时大家去超市购物,实在太浪费时间,我们可以在电脑里上购物,只需轻轻点一下鼠标,你需要的东西就下单了。电脑给我们的生活带来了很多的方便。疫情爆发的时候,我们不能去学校。是互联网让我们坐在家里也能感受到课堂上的欢快。

生活中处处是科技,就比如说ETC。它是电子不停车收费。当我们到了收费站是,屏幕上面有一个像接收器一样的东西,当车一开过来,它就会感应到车上的ETC便把费用收走。这样既方便又省时。

现在的科技真可谓是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

科学公开课观后感心得体会(三)

科技不仅能运用在各种大型的科研项目中,我们有时候还能在展览馆里体验到先进的科学技术。其实,科技在我们的生活中也是无处不在的。

在学校里,老师给我们讲课的时候会用到投影仪,老师把移动硬盘插在电脑上,将当天所学的课程投影到大屏幕上,这样我们就能一起观看、学习了。老师还会将同学们的优秀作业通过投影仪展示给大家,和同学们一起学习、共同进步。所以投影仪是我们学习的好帮手。

每天回到家里,我就会拿出我的iPad进行读书打卡,然后将视频发到读书群里,和同学们一起互相监督、互相学习。有时候我还会用iPad在网上学习一些我感兴趣的课程。

在我写作业的时候,妈妈就会用打印机把今天的作业打印出来,然后我就可以快速的完成当天的作业了。每到复习的时候,妈妈都会给我打印一张试卷,来检验我就这几天的学习成果。

妈妈每天都会用扫地机器人,把家里的地板打扫的干干净净的。还会用洗衣机给我们洗衣服。每天放学后妈妈接我回家的时候,妈妈就会提前预约电饭煲的煮饭时间,让我们回家后就能吃到香喷喷的饭菜。

每天晚上我都会洗一个舒服的热水澡。我进去浴室首先打开浴霸,卫生间里顿时暖烘烘的,洗完澡后,我会用吹风机把身体和头发吹干,这样就能节省好多时间,然后我就能舒舒服服的睡一个大觉了。

科技改善了我们的生活环境,提高了我们的生活质量。科技是人类智慧的结晶,它在我们的生活中无处不在。

科学公开课观后感心得体会(四)

在我们的生活中处处都有科学。科学世界非常奇妙,科学也给我们的生活带来了许多好处和方便。

接下来,让我向大家来介绍生活中的科学吧!

生活中电视,电脑等等都是科学带来的 ,今天我再向大家介绍高速磁悬浮列车。高速磁悬浮列车是人类挑战交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨技术的一 次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,享有“地面飞行器”和“超低空飞机”的美誉。

高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达四百五十至五百公里,而且对环境影响小,线路占地面积也较小。磁场强度低,耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此 ,乘坐平稳舒适,安全性非常高。

千万不要以为我只向大家介绍高速悬浮列车,接下来我和爸爸来做一个实验。实验开始了,只见爸爸先将水和酒精倒在一起(水多,酒精少),把它们搅拌均匀。再把小布块放在水里给“ 泡澡”,大约 “泡”了一两分钟,爸爸轻轻把它拿起,放在三角架。最后点燃了打火机,火把小布块给“包围”,可是拿小布块“毫无办法”,过了一会儿,小布块“毫发无伤”,只冒出了一股怪味。

“爸爸,你好厉害哦!”我羡慕地说。“没什么,小菜一碟!”爸爸笑着说。“可是,这小布块为什么烧不起来?”我问爸爸。“这······这······这······我······我也· ·····不知······道。”爸爸支支吾吾地说,声音明显比原来低了好多,像做错了什么事的小学生,在老师面前认错,“坏爸爸,坏爸爸,坏爸爸······”我嘴翘得老高,故意赌气, 大声地说。这时,在一旁的妈妈听了我和爸爸的对话,走了过来对我俩说:“那块布块之所以烧不怕,是因为刚才那布吃饱了酒精和水的混合物。酒精一遇火,就会燃烧,而水的蒸气却‘保护’了布块 ,让火苗在水蒸气处‘徘徊’,所以布块就烧不掉了”。听了妈妈的讲解,我和爸爸异口同声地说:“哦!原来是这样。”

这就是生活中的科学。

科学公开课观后感心得体会(五)

科学在我们的生活中无处不在,我们时时刻刻都在用它,它在我们的日常生活中占据着重要的地位。同时,关注科学也乐趣多多哦!

每当我们的衣服脏了,肯定是要洗的,并且要洗净上面的污垢。这时,我们时常用的“科学”就出来发挥作用了。就以洗油垢为例,油垢洗净一定要用洗衣液,洗衣液是一种碱性物质,而衣服上的油垢是一种酸性物质,此时,酸性物质和碱性物质就“碰面”了,我们会不断地将衣物在水中使劲揉搓,就是为了让油垢和洗衣液的泡沫更加“亲密”,到一定的“亲密”过程时,因为碱性,酸性物质相克的原理,它们就一起“远走高飞”融入水中了,这样,衣物上的油垢也就不见了,衣物也自然就洗净了。

许多同学都热爱天文学,当然我也不例外,尤其是对有关外星人的文章及视频特别关注。我刚刚接触天文时,是从太阳系的八大行星入手的,当我了解完这些有趣的星体时,我总会想,上面会不会有生命存在呢?结果一经过思考,木星是气态行星,是一块大球体,但也是一团气体,没有固态表面,基本不可能;我也曾经认为火星上存在生命,尤其是在关于“外星人”报道出来后,我竟更对此深信不疑,但是有许多人都认为“火星人”只是一块风干岩石,只是样子像人类而已,看到这则消息,我就不太高兴了,怎么现在连外星人都没有,真扫兴。从那时起,我就一直关注着有关天文的消息。

在去年的一个下午,我看到了有关“地球胞弟”开普勒4526的消息,我竟兴奋不已,好像这个星球是我发现的一样,于是我兴致勃勃地上网查,报道中还写到这个星球上面可能有液态水,氧气覆盖等消息,一条条消息都振奋着我的心,可看到文章的最后一句话:“由于科技有限,我们不能……”。又让我失望到极致了,真是太扫兴了。但是我心里总想着,为什么人类现在的科技达不到呢,于是我下定决心,以后一定踏着先辈们的路走下去,探索这些还未知的谜。

我爱科学,它很有趣,它让我得到知识,激励着我前进,并且带动着整个世界大踏步的前行。

科学公开课观后感心得体会(六)

科学博大精深,需要我们不断去尝试、探索,哪怕其中有些令我们畏惧的东西,我们也不应退缩。只要迎难而上,我们就会发现更多科学的奥秘,走进科学的神奇世界。

班里一位同学的父母在动物研究所工作,请我和几名同学去体验牛蛙骨骼标本的制作,了解牛蛙的骨骼结构和特点。当时我没有细想便同意了,直到一只只全身瘫软、眼珠仿佛要突出来的死牛蛙摆在我面前的实验台上,我才惊觉:我们要解剖眼前这个令我们望而生畏,不愿触碰,甚至不想多看一眼的尸体。

我们互相看看,谁也没有动手的打算。那位父母在这里工作的同学率先戴上了手套,边戴边无所谓地冲我们说:“还愣着干嘛?赶紧把手套戴上,准备解剖啊!我爸妈每天都这样工作,科学研究就是要亲自尝试和探索啊!”我突然意识到,如果我们就这样谁也不敢下手,那能学到什么呢?我们难道不是来学习科学研究的吗?我和几位同学开始犹豫着戴手套,但不知是手套难戴还是畏惧心理作祟,五分钟过去了,我们都只在摆弄手套。那位早已开始解剖的同学看不下去了,冲我们喊道:“喂!快点儿啊!有什么可怕的?要是科学工作者都像你们这样,连只牛蛙都不敢碰,那我们还何谈科技发展和进步?”

是啊,要是科研人员都像我们这样……

我终于鼓起勇气,连着做了三个深呼吸,表情紧张地用发抖的手开始了解剖。咦?居然没有血?我忍不住问那个同学。她告诉我,原来为了方便解剖,尸体都是煮熟的。渐渐地,我放松了下来,开始学着一点点把牛蛙分解开,遇到不懂的问题就问问那位同学,学到了许多关于牛蛙的知识。特别是通过“零距离”接触,我亲眼目睹和感受了牛蛙作为两栖动物进化而成的坚硬骨骼、发达而强有力的后肢。

科学需要我们勇于尝试,需要亲自动手,这样才能真正有自己的体会,学到更多更深的科学知识,甚至有自己的新发现,深入科学的世界。只有亲近,才有感悟,才能学到知识、把握精髓、明白道理。

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