关于教训的优秀作文:难忘的教训

　　许多童年往事都在随着时间的流逝忘得一干二净,总有几次深刻的教训令人至今难以忘怀。接下来小编为大家介绍关于教训的优秀作文，一起来看看吧!

　　难忘的教训

　　通榆县第二实验小学五年三班 李昊

　　我从四年级到五年级，就一直有个坏习惯——马虎(，在)陪伴着我，因此我(的学习)也就一直没有考个好成绩。【评;开篇点题，直奔中心。】

　　记得五年级(上学期)的期末考试，那天，我信心满满地走进教室，坐在椅子上。后桌同学问我：“李昊，看来你(对考试)很有信心啊!”“那当然了。”我回答道，“我昨天晚上可是复习到很晚呢。”说完，老师就拍了拍手，喊道：“同学们，安静!同学们，安静!现在我发卷了，争取都好好考啊!”老师发完卷后，(铃)哨声响起，便开始答题。【评开考前，信心满满，因为昨晚复习了。】

　　我先用眼睛大略地过目了一下(试)题目，哇!这些题全是我昨天复习过的。我拿起笔，开始答题。唰唰几下，我就把题答完了。我向周围看了一下，其他人都还在奋笔疾书，只有我答完了题目。于是我又大略地检查一遍，确定没有问题后，我就(靠)躺在椅子上，休息了一会儿。收卷的(铃)哨声响了，我们便把卷子都交给了老师。【评：“大略”，说明不认真，很粗心。】

　　交完卷后，我和(同学)别人对一下答案。有一个(同学)人问我：“李昊，你第八大题的第四小题，你怎么做的呀?”我说：“我先用8×5=40(m2)r然后再用40×56=2300(m2)呗。还能怎么做啊?”那个(同学)人说：“李昊，你好像做错了，那个56的单位是米，你需要(转)化单位。”这句话使我半信半疑。也就因为这句话，(影响了情绪，)我的语文才没考好。【评：与同学对答案，才发现一道题做错了，情绪低落。】

　　下午，我来到班级，暗自在心里说：我一定不能让这句话而耽误了其它科目的成绩。【评：错题还在困扰着。】

　　(英语)开始考试了。对英语我很有信心，因为我妈妈就是一名英语老师。(接着)开始考品社和科学了，我发现品社(有)很多题目，(但卷子上的题)只有一面，通常应该是两面(都有)才对啊!我先做第一面的题，因为科学和品社都是两张卷，而我并没有看到科学卷，老师也没让我们答科学卷，所以我就先做了品社的第一面上的题。做完之后，我问老师：“老师，品社的第二面呢，和科学卷在哪呢?我咋……”没等我说完，老师就出去了。我没有办法，只好等着考试结束了。【评：虽然发现了异常，但没有找到其原因，依然是粗心。】

　　考试结束了，我问(一位)同学：“那个科学卷在哪儿呢?”(那位)同学回答我说：“我看到你把一张卷放到另一张卷的底下了。我不知道为什么，你一翻后面就没有题了。”(真是太粗心了，品社卷只做了一面，而科学卷就在品社卷的下面，可没有看到，就一点也没做。我责怪自己：当时为什么不能细心一点呢?)我无奈地走了。【评：这是点题的地方，紧扣文题去写，要把心里想法写出来。】

　　最后，我那次的考试成绩并没考好。现在马上要期中考试了，我一定不要再像那次一样马虎了。我要丢掉这个“好朋友”——马虎。(通榆县第二实验小学五年三班 李昊)

　　评语

　　作者讲述了一次期末考试，因为粗心，一错再错，影响了考试成绩的经过。数学考试，准备很充足，试题又都复习过，本该得高分，但因为粗心，出现了差错，不但降低了数学分数，还因情绪低落而影响了下学科的考试。两个学科试卷一起发下来，两张试卷贴在了一起，作者竟当成了一张试卷，结果一个学科的试卷一笔没写，另个学科只做了试卷一面上的题。可见粗心到了极致。事例交代得清楚明白，叙述也比较具体，首尾呼应，结构严谨

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