教师学习心得：做新时代党和人民的好教师
学习啦：作为一名党员老教师，更要身体力行，带头贯彻执行党的十九大精神，下面我们一起看看这篇《做新时代党和人民的好教师》。
通过电视，亲耳聆听过十九大报告;通过书本，亲自阅读过十九大报告;通过多种媒体，看过听过许多专家学者解读十九大报告，还要听县党校教师的讲解?这是我在参加县教育局党委5月5日举办的学习贯彻党的十九大精神集中培训班之前的疑问。
令人惊喜的是，一天的学习，还真有收获。一天的学习，让我在迷茫处，柳暗花明;一天的学习，让我在困惑处，茅塞顿开;一天的学习，让我在肤浅处，渐趋深刻。桂老师对十九大党章的解读让我对党章修改的历史背景和原因有了新认识;朱老师对习近平新时代中国特色社会主义思想的解读让我对这一理论有了深入理解;陈老师对全面从严治党提高党的执政能力和领导水平的解读让我对党的建设的意义、要求和任务有了全方位了解。我信心百倍，对今后的工作和学习有了新的规划，一言以蔽之，即不忘初心，牢记使命，做一名党和人民的好教师。
犹记得，我的入党申请、高考志愿。我从学生时代写第一份入党申请书到正式成为一名共产党员，时间长达18年之久，跨越了20世纪80、90年代，21世纪初。也因此，我倍加珍惜这个党员身份，更加不会忘记自己的入党初衷，不敢忘记自己作为一名党员的责任和义务。我的高考志愿完全是自己选择的，当初第一志愿填的就是师范院校，迄今已从教30余年，从未想过改行。尽管教师的地位不高，我还是乐此不彼;尽管教师的待遇不尽如人意，我也能安贫乐道;尽管世俗的眼光看待教师还不够良善，我也依然故我。别人说我没出息也好，说我一辈子只当一个普通教师也罢，既然选择了这个行业，我便只顾风雨兼程。我是个凡人，做着圣人曾经做过的事业，何乐而不为?
犹记得，我的入党宣誓。我的入党宣誓从时间到地点都很特别。时间是党的81岁生日，地点是伟人故里——韶山——毛泽东铜像广场。记得，当时的镇党委领导，原定于在革命圣地井冈山大井举行宣誓仪式，后因故改在韶山。那一天，云白天蓝，鲜花遍地，一轮红日斜射在广场，照射在毛泽东同志的巨型铜像身上，让人顿生主席与日月齐辉之感，加入党组织的愿望也因此更加迫切。除了宣誓，绕铜像三周，我还代表新党员作了发言。我怎敢忘记自己的誓言，怎敢忘记自己的入党初衷，怎敢忘记自己作为一名党员的使命。从此，我决心听党的话，跟党走，做一名让党放心、人民满意的好教师。
我不敢说，自己有西方传教士的虔诚，不敢说自己像十字军那样狂热，但我自有一份自己对教育的信仰，对教学和学生有30多年持久的热情，如今还在担任班主任，教着语文和道德与法治两门课。我深知，作为一名教师，必须具有这样的信仰和热情。昔玄奘西游，鉴真东渡。在这些宗教人士身上表现出一种百折不挠的精神。作为教师，虽然经历、学识等不能与先贤相比，但至少要认真负责，有耐心。扪心自问，有时候，我也埋怨学生不听话，不好教，但细思之，往往是自己缺少足够的耐心，缺少恰当的方法。学生因为智力和非智力因素的差异，造成的学习效果肯定不同;因为家庭、周边的环境等不同，思想会有差异，教育的难易度也自有不同。尤其是双后进生，不能幻想一劳永逸。所以，一名好教师必须要有足够的耐心，对学生严慈相济。耐心到了，方法也就有了。
我不敢说，自己有多正直，有多少学问。但身正是为师者必备的素质。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”身正者，自能感受到桃李不言下自成蹊的潜在影响，就像阳光雨露、大地春风，润物无声。博学也是为师者的必备素质。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“博观而约取，厚积而薄发。”这不仅能展示自己的课堂教学风采，对学生也是潜移默化的影响。为人师者，虽做不到像孔子那样“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，但应该带头崇尚科学精神，树立终身学习理念，架起时时学习的一艘艘小船，直挂云帆济沧海。
我以为，一个好教师，就应该抛却急功近利的思想，不过分关注荣誉，不唯分数论，不唯考取论，而应该着眼于他们今后几十年的发展，让学生知道美好的道德品质永远比分数重要。
我以为，一个好教师，就应该像医生对待病人那样，不因病人的病怪、严重，难以治愈，而心生厌烦，所思所虑者，唯有如何治愈病人;就应该像农民种庄稼那样，因材施教。作物长不好，唯有考虑作物长不好的各种因素，断没有对作物生气、责备、甚至弃之不管不顾之理。要站在学生的角度理解、关爱他们，努力找到适合不同学生的教学、教育方法。
一次学习当然不够。一份对5年甚至更长时间全党思想工作的回顾总结，一份着眼于今后五年甚至更长时间的规划蓝图，一份全党智慧的结晶，不仅要集中学习，更要不断自学，深刻领悟。
只是学习也不够，知行要合一。“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”。具体到自己的工作中，就要有为党育才、为国育人的意识，要有争做党和人民满意的好教师的思想和行动。
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