写老师的作文：“咸鱼”老师

　　学习啦：《“咸鱼”老师》写的是小作者的一个老师，细致的描述让人仿佛见到了老师的真人。

　　我的老师姓余，我私下里称她“咸鱼”老师。我从一年级开始就全托在余老师家，跟她在一起的时间比和妈妈在一起的时间还要多。所以她是我的老师，也像我的妈妈。

　　余老师戴着眼镜，我老说她有四只火眼金睛：没有一个学生在课堂上做小动作不被发现的。她还有两只顺风耳，我们说小话的声音再小都能被发现，直接抄起小鞭子，敲在课桌上，吓得我们赶紧乖乖坐好，认真写作业。她那高高的鼻子下有一张爱唠叨的嘴，最引人注目的是那两颗尖尖的虎牙，一笑就露出来了。

　　余老师对工作很尽职，非常耐心。我是出名的调皮鬼，爱发小脾气，有时不好好写作业，老师就会很生气。有时余老师把我写的难看的字无情地擦掉，我很生气，干脆不写了，趴在桌上嘀嘀咕咕的，暗暗骂：臭咸鱼，坏咸鱼。余老师置之不理。过了一会儿，看我冷静下来了，余老师走到我身边耐心地跟我讲道理，告诉我把字写好的好处，让我认真写好作业。当我遇到不会的题目时，我就不想去做了。余老师便会耐心地跟我分析，又是画图，又是举例子的，三番五次讲解后，我终于弄懂了。她这才放心，并满意地笑了。

　　生活中的余老师是一个运动爱好者。她每天早上6点不到就起来去跑步，从家一直跑到河边，绕个七八圈再回来，给我们带早餐。一次，我生病了，余老师带我去配药。回家的路上，我问：“老师，你每天这么早去跑步不累吗?”“累啊!”我奇怪了：“那你还跑干嘛?”老师笑了笑，叹了口气说：“减肥呗，我太胖了。”“都这么累了，还跑啊，再说你又不胖。”余老师笑着说：“我跑步不只是为了减肥，更是为了健康。再说做事不能三天打鱼两天晒网，不能因为一点累就放弃了，要坚持做才能把事做好，跑步也一样。”我听了暗暗佩服她。

　　余老师平时对我很关心，我很感激她。我在偷偷地攒钱，想要请她吃顿大餐。吃什么好呢?要么就请她吃咸鱼吧!哈哈!

　　优爸点评：小作者的文章真情实感，全文语句通顺，细腻的描写中又带着一些小小的诙谐幽默，对于“咸鱼”老师的外貌描写生动幽默，“她那高高的鼻子下有一张爱唠叨的嘴，最引人注目的是那两颗尖尖的虎牙，一笑就露出来了”，把“咸鱼”老师的外貌特征加以诙谐的风格描述出来，让文章又多了一分活泼轻快的色彩。从事例选取的角度来看，小作者选取的两个事例又能很好地表达出“咸鱼”老师的性格特色，尽职尽职，耐心十足，还极具坚持的毅力。最后结尾也以略带玩笑式的收尾，让整篇文章一直弥漫着轻松快乐的氛围，很好地感染到了优爸。优爸希望小作者能把自己的这种风格发挥得更好，写出更多能让人读起来无比快乐的作品。

小作者：林炜博

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