语文教师教学感悟随笔:书，成了孩子的向往
莉莎分享
学习啦：语文教学不仅要让学生学到知识、掌握学习的方法和技能，更重要的是还要注重学习的过程及过程中的情感体验。下面让我们一起来阅读《书，成了孩子的向往》这篇教学随笔吧!
开学伊始，我就在发给家长及孩子们的信里，提到大力加强读书的措施。其中之一就是要改变上学期，图书借阅的时间及选书方式。让每个孩子有更多的机会亲自去图书室，选择自己喜欢的书。
下午第一节课，我们按照原计划分组分批去借书。为了体现公平，放假时是从五组开始，这次一组领头。由李佳诺负责还借书的登记，班长白金豪借书后回班维持秩序。
我去图书室帮助佳诺，指导借书。每组孩子都是奔跑来图书室，满脸的兴奋。登记还书后，在书架里穿梭，翻阅自己喜欢的图书。拿一本又放下，又拿一本又放下。拿不定主意，我告诉孩子们这里的书，每一本都值得一读再读，应该有计划的将这里的书读完。以后我们会有更多的时间，让大家借书。他们生怕下次借书时间太长，我答应只要他看完，我可以利用课间让他们还书借书。
在我的指导下，他们加快了选书速度。我们利用了五十分钟，完成了三十个人的还书借书工作。他们拿着自己的喜欢的书，回教室就看。自己借的书，喜欢当然要看了!
我将继续大力加强引导孩子们读书，我相信通过孩子们海量阅读，他们不仅能在语文素养方面大大提高，收获语文成绩的硕果，而且会成为一名道德高尚，社会受欢迎的好公民!
作者：殷志斌
公众号：志在文武助孩成长
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