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语文教师教学感悟随笔:书,成了孩子的向往

莉莎分享

  学习啦:语文教学不仅要让学生学到知识、掌握学习的方法和技能,更重要的是还要注重学习的过程及过程中的情感体验。下面让我们一起来阅读《书,成了孩子的向往》这篇教学随笔吧!

  开学伊始,我就在发给家长及孩子们的信里,提到大力加强读书的措施。其中之一就是要改变上学期,图书借阅的时间及选书方式。让每个孩子有更多的机会亲自去图书室,选择自己喜欢的书。

  下午第一节课,我们按照原计划分组分批去借书。为了体现公平,放假时是从五组开始,这次一组领头。由李佳诺负责还借书的登记,班长白金豪借书后回班维持秩序。

  我去图书室帮助佳诺,指导借书。每组孩子都是奔跑来图书室,满脸的兴奋。登记还书后,在书架里穿梭,翻阅自己喜欢的图书。拿一本又放下,又拿一本又放下。拿不定主意,我告诉孩子们这里的书,每一本都值得一读再读,应该有计划的将这里的书读完。以后我们会有更多的时间,让大家借书。他们生怕下次借书时间太长,我答应只要他看完,我可以利用课间让他们还书借书。

  在我的指导下,他们加快了选书速度。我们利用了五十分钟,完成了三十个人的还书借书工作。他们拿着自己的喜欢的书,回教室就看。自己借的书,喜欢当然要看了!

  我将继续大力加强引导孩子们读书,我相信通过孩子们海量阅读,他们不仅能在语文素养方面大大提高,收获语文成绩的硕果,而且会成为一名道德高尚,社会受欢迎的好公民!

作者:殷志斌

  公众号:志在文武助孩成长

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