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关于智慧的小学生作文:说“智”

张洪分享

  编者按:很多人终其一生也研究不通什么叫智慧,我们的智慧除了天生之外,生活中也是处处有智慧的。

  “智”是什么呢?我疑惑地望着大家。

  妈妈沉思片刻说:“‘智’是聪明。就像猴子会模仿人的行为。在《小猴学样》中,就可以看出它学人类戴帽子的情景。在《猴子和鳄鱼》中,它能骗过鳄鱼而逃生的本领。这就是‘智’”。

  姐姐噘着嘴说:“‘智’是狡猾。《狐假虎威》中,狐狸临危不惧,却能把老虎唬得团团转的才能。还有吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸,骗得其他动物也不敢去吃葡萄。这就是动物的智慧,实在让人佩服吧!”

  伯母说:“‘智’是智慧,是博学多识,是好学不倦。你看‘智’由‘知’和‘日’组成,表示每日都要知道许多的知识。所以,要做一个有智慧的人,就必须天天学习,不断积累,这样才能头脑灵活,随机应变。”

  我觉得她们说的都有道理,我也想做一个拥有智慧的人,在遇到困难的时候可以化险为夷;在学习中可以举一反三;在生活中可以助人为乐。所以,我要向鲁迅说的那样:学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

  教师点评:这篇文章通过妈妈、姐姐、伯母对“智”的理解,化高深莫测的道理为浅显易懂的故事,把神秘的“智”融入了一个个生动有趣的故事中,既能唤起读者对故事的美好记忆,又能达到温故而知新的目的。从而,让小作者领悟到“智”的真正内涵,并产生自己的感悟。末尾的总结写得非常好,能够说明小作者体会到“智”在生活学习中的作用,还说明了 “智”需要不断学习才能习得的道理。文章结构简单,条理清晰,可做范文。

  作者简介:杨诗梦,9岁,福建省南平市建瓯市第一中学附属小学三2班学生,喜欢阅读和舞蹈,常用作文展示自己的内心世界。

  作者:福建省建瓯第一中学附属小学三(2)班 杨诗梦

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