小学生优秀作文欣赏：学骑车

　　编者按：谁都不是一开始就会骑车的，其中自然有一个学习的过程，相信你还很记得学习骑车的过程吧！

　　一个星期日下午，阳光明媚，我到公园里看见大家都在骑车，我就也想骑。

　　第一次，我坐上自行车，手握着车头，向前一蹬，它就向前行驶了!可是，我控制不了它，所以，它会左摇右晃，眼看就要撞到汽车了，我急忙按下刹车，车才“嚓———”的一声得以停了下来。这才没撞上那辆汽车，可后轮却凌空而起。我就呆呆地坐在车上，仿佛是做了一场梦。

　　第二次，我叫爸爸扶着我，我心想：用力踩会不会更好呢?想完，我就既小心翼翼，又用力地踩了半圈。可是，没骑出几米，我就被摔了个四脚朝天，而且，这次的伤比上次更重了：手被石头划破了!鲜血不断地流出，我被痛得嗷嗷大叫，眼泪就像雨滴一样，不住地往外流，我伤心极了，就大发雷霆地叫了起来：“学一个东西差点命都没了，我不要学了!”

　　“不要灰心。”爸爸温柔地说，“做什么事都要坚持到底，不能半途而废。”听了这份鼓励，我又找回了自信。

　　这一次，我一定要成功。我又重新坐上了座位，手握紧车头，踏上脚踏板，向前用力骑几圈，它就像风火轮一样逆风而行，而且很平稳。突然，前方出现了拐弯口，没等爸爸提醒，我就用力地把车头一扭，这样就轻轻松松地拐了弯，我特别开心。

　　这次骑车我既开心，又学到了许许多多的知识。还知道了做什么事情都要自己去尝试，才知道所有收获都是来之不易的。

　　优爸点评：小作者学骑车的样子一定让不少读者想起了自己的童年吧!文章写得很有意思，小作者对于自己前后的变化表现十分到位，其中的动作描写更是精彩，就让优爸来分析一二吧!小作者叙述比较有序，其中的细节很考究，如第一次骑车时，“手握着车头，向前一蹬”，写得颇有出征的豪迈，可惜“后轮却凌空而起”，小作者也“呆呆地坐在车上”，前后的对比突出了一种戏剧的效果。

　　第二次，小作者重点突出自己摔伤的表现，“我被痛得嗷嗷大叫，眼泪就像雨滴一样，不住地往外流，我伤心极了，就大发雷霆地叫了起来”，一系列相当精彩的动作描写，把小作者当时的表现还原了出来，让这个场景充满画面感。最后一次的尝试，小作者再次出现了和第一次相似的表现，颇有前后呼应的味道，小作者以此强化自己的成功，是个很聪明的处理方式!

小作者：谢明廷

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