九年级有关学习的作文:课堂学习方法
晓琼分享
编者按：《课堂学习方法》是一篇有关学习的作文，作者讲述了学习方法主要讲究的是学习的效率问题，一个号的学习方法才是学习的重要方法。
学习不仅仅是学习课本，我们的学业，更多的是学习生活，学习注意力，学习专注力，归总的一说，其实就是学习方法。
首先，在教室里的时间很长，在教室主要是学习课本，学每一样东西的前提，我们的注意力并不能分散。
在这里有一个对比鲜明的事例，从小到大，我们与很多同学一起在一个学堂，学习一个新的知识，被同一个老师授教，写一样的作业，可是我们的分数，成绩，对知识掌握的熟练度，总的来说就是学果都有高低不平，这还不是注意力的问题吗?上课玩了，是一节课，认真的上完课，也是一节课，一个失去了时间并没有学到任何东西，另一个人以时间换成了有趣而又丰富的知识。
注意力低就是课堂的效率低，课堂的效率低已经说明你学的东西少了。
总而言之在上课的时候不能有任何动摇，只要知道自己在接受知识。像一条电线，如果断了就无法从这一端运输到那一端。
不仅仅注意力如此，你还要有课后巩固练习，课前基础预习，这样能提高你的学习效率，因为你课堂的专注，即使你知道了，但是自己懂得运用在题目上，人的记忆力是有限的，课前的基础也是提高上课效率的好方法，因为如果你对课上的内容做了初步了解，在上课的时候就很容易理解，一点可能你就知道了。
总得说，一个好的学习习惯可以得出一个好的学果，每个人都有不同的学习方法，要对号入座，不能盲目顺从。
作者|九仁班 廖金山
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