六年级写母亲节礼物的作文

　　编者按：《母亲节礼物》写的是作者在快乐作文班的扎染课中为妈妈做了一条围巾当母亲节礼物，作者对扎染围巾的过程进行了细节描写。

　　妈妈的爱如太阳，照亮着我的前路;妈妈的爱如春风，抚摸我的心灵;妈妈的爱如春雨，滋润着我长大。明天就是母亲节了，为了感谢妈妈，我要送她一个礼物—围巾。

　　这可不是一条普通的围巾，这可是我亲手扎染出来的!而提供给我这个机会的就是快乐作文班的扎染课。

　　前天，老师在我们的万分期待中，为每位同学发了一条洁白无暇的布，望着自己手中的布，望着桌面上整整齐齐摆放的料和上色用的针管与盒子中的石头，大家带着疑惑与欣喜走进了这堂课。听了老师的讲解，我们才知道这节课要学扎染。

　　扎染，是我国南方的艺术，也是我国非物质文化遗产。扎染有四个步骤，第一步是“折”。听了老师的话，同学们随心所欲地将布折成了各种形状。我早已想好了折的顺序。首先，把布对折一下，旋转一下，再对折，然后沿着对角线，反复对折，最后成了一个小梯形。

　　扎染扎染，染之前首先要学会“扎”，见老师拿出了一袋皮筋，我才真正明白了“扎”的含义。我学着老师的样子，捏住梯形的其中一个底角，抓起一根皮筋，像为小洋娃娃扎头发那样，轻轻地把皮筋套在那个角上，拧一下，再从上方套过去，再转一下，套过去，最终小心翼翼地缠上最后一圈。再拿一个皮筋，用同样的方法扎起来。又揪起了几个角，每个角塞进一个圆圆的小鹅卵石，左一圈右一圈地扎起来。身旁的同学看了我的“杰作”，忍俊不禁道：“你的这个真像一条白色的短裙!”再看看其他同学的有的像可爱的小螃蟹，有的像一团乱麻，有的像一只怪物，还有的像一架即将飞上蓝天的飞机。

　　下一步是最重要的“染”。我首先用针管抽出一点墨色，捏紧一个角，小心翼翼地滴上了一滴，再滴一滴，见它缓缓地蔓延开了，且并没有超出皮筋的范围，我悬着的心终于放下了。不知怎么的，我忽地想起了妈妈为我买衣服、买文具时，总是挑选我喜欢的色彩......对!我应该多选择一点妈妈喜欢的颜色!妈妈有时候穿米黄色的衣服，那就把一个小角染上华而不艳的黄色。糟糕!太糟糕了!即使我小心再小心，可还是将一滴染料滴在了其他地方!唉!没有办法，也只能这样了。接着，我又将各种色彩滴在上面，金黄色、翠绿色、鲜红色、梅红色、雍容华贵的紫色。再留出一点白色，心想：妈妈也是很喜欢白色的!

　　扎染的最后一步就是“洗”和“晾”了。我焦急地等待了二十个小时后，打开捆扎的半成品，和妈妈一起将布清洗一遍。晒干后，我认真地看着这条围巾，五颜六色，上面有一个小小的圆圈，也许它代表着我们一家人团圆。我双手捧着这条围巾，站在妈妈面前，大声说了一句：“妈妈，这条围巾送给您，母亲节快乐!”妈妈望着我，欣慰地笑了。

　　妈妈，您的养育之恩，我无以回报，一条围巾虽不算什么，却包含了我对您的爱。请您放心，我以后一定好好孝顺您，做个乖巧的孩子。

　　妈妈!母亲节快乐 !

　　作者|六年级 关径函

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