赞美老师的生活故事:树根的情怀

　　编者按：文中讲述了父亲喜欢摆弄盆景，在作者眼中，这些盆景树根就像老师，究竟是为什么呢?下面我们来看看吧!

　　父亲甚爱种花，尤其喜欢种树桩盆景。原因有二：一是树桩经过岁月的洗礼，生命力强，比较易活;二是因为树桩历史久远，充满了岁月的皱纹，造型奇特。

　　我曾见父亲养的一个树桩，在冬日的阳光里伸展着光秃秃地枝干。在怒放的梅的衬托下，让我感觉一种生命的脆弱，一度我以为它死了。并不断的询问父亲这株盆景是否死了?还留着它干嘛!父亲面对我的疑问满脸爱意的回答“没死，到春天的时候它就会长叶了。

　　当春风吹拂大地的时候，一夜醒来，蓦然发现那株被我误以为死亡的树桩已长出点点新绿，就象一个个鲜活的生命在跳动，追溯这些亮丽的生命，都源于树的根。金秋时节，当树上挂满一个个红色的果子时，我不由为它旺盛的生命力大肆赞叹，而赋予这树桩美丽生命的便是那深埋于地下的根。

　　父亲是位老师，当我看着父亲满怀怜爱地修剪这盆枝干虬曲苍劲的树桩盆景时，我才明白了父亲种植树桩盆景的真正意义。其实父亲就如同这“莫问收获，但问耕耘”的树根。他在一所中学教书，终日默默无闻，却桃李满天下。有的出国当了客座教授，有的在科学领域研究高新技术，有的和父亲一样，走进了教师的行列。更多的人是在各自的岗位上发挥着自己的光和热。而父亲只是居于小镇的一角，种他的花，下他的棋，就如毫无怨言扎根于贫瘠的土地上的根。“埋在地下的根使树枝产生了果实，却不要什么报酬”，用这句话来比喻我的父亲老师是再恰当不过了。

　　树根是清贫的，老师也是清贫的，连个“长”字也没挣得;树根是富有的，老师也是富有的，既拥有知识的宝藏，也拥有红桃、白李和碧草;树根是慷慨的，老师也是慷慨的，送给我们那么多红宝石——用红粉笔写就的燃烧着生命和做人道理的字。

　　有人说，老师是红烛，是春蚕，是人梯，但我要说，老师是树根，是溶着奉献精神的树根。

作者|许莺

公众号|玉峰文苑

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