看美术老师如何听语文课

　　导语：我是一位喜欢语文的专业美术老师。进入教师行业三年有余，之前一直在农村小学，鲜少有如此宝贵的机会跟大师近距离学习!事实证明，今天的课堂，让我越过山头，看见了更多更高更美更远的风景!

　　吴老师执教的《天上的街市》一课，他的声音时而低沉，时而激昂，时而铿锵有力，相信他的语言，他的朗读不仅震撼了我，也触动了大家，使在座的教师、学生和作者的情感产生了共鸣。

　　教材处理可谓独具匠心。吴老师紧紧抓住文本中的关键点(关键词句、关键问题)来展开，可谓是牵一发而动全身，以重点词、句引导学生朗读、感悟，让学生在本堂课上收获满满。在不知不觉中体会了什么叫做想象，什么叫做联想，什么叫做韵律，什么是浪漫主义情怀，什么是从物及人……不仅是学生满载而归，在座的我也是受益匪浅。我第一次深刻理解了把学生的课堂交给学生，让学生多展示，多讨论，多思考，多提问……

　　吴老师有自己鲜明的教学风格。课堂的驾驭能力是需要有丰富的专业知识，深厚的文化底蕴去支撑的。课堂轻松愉悦，虽然课堂结束了，却让人意犹未尽……

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　　课堂上那个爱表现的小女生，把我的记忆迅速拉回到我读七年级时的语文课堂。因为我曾经也是那样热爱语文，热爱表现，热爱发言……如果我读七年级时，能碰上一位像吴老师这样别具一格，知识渊博的老师，相信今天的我会有另一番广阔的天地。

　　尽管听了吴老师的课后心里百感交集，却难以用中国博大精深的汉字来表达自己内心的情感和观点。苍白无力是书读少了的缘故。学科之间是相通的，不论是教语文，还是教美术，想让自己逐渐强大，唯有像吴老师那样多读书，多学习，多反思，多总结，多练习!

　　我相信自己在这个大团体的帮助下，感染下，带动下，会在教育的道路上走得更美，更远!

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　　本文作者： 雅婷公众号：春来咏语

　　吴春来，湖南省永州市教科院语文教研员，《教师博览》签约作者，《新作文·中学作文教学研究》封面人物，中华语文网名师，被誉为“才华横溢的博客达人”。先后在全国中文核心期刊《语文教学通讯》《中学语文教学》《语文学习》《语文建设》《中学语文教学参考》等杂志发表专业论文40余篇，相关论文被人大复印资料《高中语文教与学》全文转载或索引，著有《发现语文》《议论文写作五步联想法》《十年非常语文梦：孤舟话语》(被《中国教育报》评为2013年印象深刻的书)。近年来，悉心研究小学、初中、高中语文教学，提出以发现的视角构建语文教学内容，在全国范围内多次执教示范课，引起广泛关注，形成了“情理交融、循循善诱、求真务实、本色自然”的教学风格。教育教学事迹被《教师博览》、教育部《语言文字报》等报刊宣传报道。