教师培训学习心得体会：一路诗歌伴我行

　　2017年9月18日的早晨，张局长带领我们65位来自教育不同岗位的、有着相同梦想的人，一路诗歌向山师大走去。张局还给这次学习起了个很有诗意的名字“望星空行动”。

　　“核心学校排头兵，硕果时节下山东。课改路上聚宾朋，再研再探说课程。”-----------丁学师

　　丁校长一首诗，点出来我们此次学习的主题“课程”。

　　五天10场讲座，全部围绕课程的方方面面。有自己的经验、做法介绍，如西营镇教办主任段秀仓的《学校课程建设的区域推进》、济南市山大附中赵勇校长的《学校课程建设与特色发展》和青岛市李沧区浮山路小学方露校长的《学校课程建设与教学推进》;还有具体学科课程建设的研究，如山东大学潘庆玉教授的《语文课程与教学改革审视》和山东大学傅海伦教授的在《数学课程与教学改革透视》;更有顶层设计的课程规划，如山师大徐继存教授的《学校课程建设的区域推进》、车丽娜教授的《学校课程建设与教师专业发展》和孙宽宁教授的《学校课程建设的溯本求源》。

　　“要学好数学，教好数学，就要爱数学”“既用肯定思维阐明高效课堂关于教师教学行为，又用否定思维展现了日前课堂低效的十种现状，给了我很大的启示”……每一场讲座后，大家都喋喋不停地探讨，去宾馆的路上或宾馆。

　　山师大依据国家三级课程管理政策，围绕新课程理念(结合本地区、学校实际)，就如何科学而合理的设置课程门类、组织资源、培植校园文化，开展了大量的理论研究和实践探索，积累了课程建设和管理的有益经验及客观评价。“仰望星空济南行，追寻课改北斗星。”周康乐校长用这样的诗句来表达我们此次学习的感受。

　　济南，一座有着文化故事的老城。老舍《济南的冬天》、“四面荷花三面柳”“一城山色半城湖”，让我们对济南充满了向往。黎明我们登千佛山“一览亭处俯瞰都市的现代风格”“海到尽头天为岸，山登绝顶人为峰”;傍晚信步在大明湖畔“夜赏大明湖荷叶翠柳的婀娜”。更让我心有感触的是济南的司机，斑马线前的绅士的礼让，透出了济南人的素养。……

　　回首济南的六天，是匆匆的的六天，是紧张的六天，是愉悦的六天，更是明亮的六天。

　　就像张志勇校长写的“思想的火花，怎能让我们停下……共同的心声一起呐喊着 行动，行动”。

　　“且看来年硕果丰。”

　　这是我们的誓言，这是我们的决心。

　　非常感谢我们的策划团队------教师进修学校的各位，他们精心的组织和周密的布置，为我们构筑了一次和谐欢快的学习。

　　“山东忆，最忆是泉城。历山脚下寻舜迹，师大楼上探课程。何日再山东?”---------侯建华

　　【本文作者：教研室　段保丽】

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