教师阅读心得：阅读，只为与美好相见

　　阅读，只为与美好相见

　　那一天，我数算你的手指，轻轻把它们亲遍。

　　那一天，初雪飘落，我把你高高举起，看雪花在你柔软的肌肤上融化。

　　那一天，我们一起穿过街道，你紧紧抓住我的手。

　　曾经，你是我的婴孩。

　　现在，你是我的女童。

　　这是我读给女儿的诗歌，节选自《纽约时报》畅销书榜首绘本《有一天》，讲述了父母与孩子之间的情感，是一本令人动容的亲子读物。女儿出生后，我对阅读有了更多的兴趣和关注。也许因为自己是语文老师，看到自己的学生参差不齐，每每批改作文，总会有一种强烈的欲望，那就是一定要让我的孩子多读书，读好书!

　　《朗读者》，来得刚刚好!看过此片的人都应该知道，片子前面会放朗读亭在不同城市的录制画面。“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合”。有记者调侃道：很久没有一桩文化事件像召唤神兽一样，把所有本地媒体都集齐了，又看到了久违的“长枪短炮”。

　　生而为人，容貌不同，成就不同，但感情波动却不分孰优孰劣，再笨拙的一支笔，即使写出内心万一，也足够感动。

　　很多学生抱怨道，“我文采不行，写不出好的作文来。”试问，什么样的文章才最受关注?我想，唯有那来自心底的，才最能打动人心的，才是好作文。就像小时候我们在班里听同学读作文，一个人小心翼翼地将自己的烦恼，快乐，掩饰甚至还有戒备展现出来，所引起的内心波动，才会让我们难以忘却。

　　当今时代，你有多久没被感动过了?有没有一本书，读过以后，常会觉得自己与读书前相比，仿佛判若两人，有时甚至觉得好像打开了通向新世界的一扇门，自己有了明显的成长，变得强壮、勇敢、高雅。而看完感人的故事后，自己也感同身受，或在内心暗暗期待能尝试一次书中的故事。这种体验，或许可以称之为感动吧。

　　同样，我希望我的学生，心甘情愿地坐下来，静静地读一本书，享受阅读带来的乐趣。读书应该成为我们每一个人的自觉行动和终身的习惯，而不应该成为一种负担。我们可能依然平凡，读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。让我们把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽。让读书在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园。

　　平凡的我们，与书结交，以书为伴，只为与美好相见，只为，遇见更好的自己!

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　　本文作者：安丘市莲花山中学 刘义娜

　　来自公众号：鸢都初语