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关于放学的故事作文:风筝落了

春生分享

  有一阵风正寂寞,有一个人正等风来;徘徊于仰望,却突然又见那片刻的思绪,忽的便笑了。

  如果说,那么的话,小时家中有一只风筝,那是父亲亲手用线、材料和心做成的,上面就这么画着一个笑着脸的女孩儿,而那个风筝却成了我儿时的回忆,让我于茫茫旅途中找到了回家的路……

  有时常常自己拿着风筝出去玩,又有时与父亲一起在那空旷处放飞风筝,在田野里等待风来,我的内心是如此激动。赶忙的一起吹动在片刻的天空上,这是许久的风,是否是穿过溪流簌簌吹来,是风舞动着的。放飞了手中的线时,父亲轻轻放开手,不久,风筝飞上了天空,看着风筝线在父亲的手上愈来愈长,手快速转动到一定时候,父亲就会用他的那只大手紧紧握住我的手,把手头的线交给我。放开时,我的眼神里是充满了渴望与期待的,那时我笑了,因为这里风许久没来了,我也就跑过那片金色的麦田,跨过那座石板桥,穿越过层层的溪流,手中的线始终没有“断过”…而上面“画着笑脸的那个女孩子”依旧的是高空上飞;而父亲依旧在后面追……”

  也是的,不知过了多久,天色一晚,又收起线往回走时,我的内心是有些许的不舍,但我也很疑惑,因为我从来都没有问过父亲为什么要画上”一个笑着脸的女孩”在上面。----“那就是像你一般的你呀!那个快乐的你,也愿你能在高空中高飞,却从不逃脱我。”他说。

  我低头窃笑……

  又是一日,放学回家,山坡上的羊群依旧还吃着草,阳光还未落山,山陡坡中望着美丽的蝴蝶飞来飞去追了好久好久……

  天暗了时,“迷路的我,丢了的家”……“没了也得慌”,却让我急得通茫。那里,我赶忙想躲在某个角落,可就是拼命的寻找着回家的路,我的内心在颤抖着,因为我害怕,我害怕没了那山坡,没了那窄巷,没了那花砖,没了那红墙的家——一--叶枫影在山的那头一直飘扬,在山的最高的那一点,突然见到我家的风筝在那一直飘扬,使我一下就见着,我的心一下就定了:“见到风筝,真好!”,我笑了,加快了脚步,因为我可以马上寻找到自己的家-----我那丢了的家;也许是每次下班后的爸爸在山的一头准时在这里放风筝,是怕我忘了回家的路———

  人又一年一年的长大了,风筝却一年又一年的旧了,有些人一年一年的老了,线却松了,却总也用不到了。

  跟父亲饭后出行,回忆童年里的滴滴点点,走过了那片开满金色麦穗的麦田,放飞了那个“笑着的女孩”,穿过了一片片树林般的蓬勃,这一不小心线断了,被那枯枝绊住后线松了,断了断了,那个女孩因为多年守护着我们的原因而飞了…我大吃一惊,急忙去用伸手去抓住那条细小的线,却怎么也抓不住…望着风筝越飞越远,最后在天边不见的时候,我的心在流泪……

  风吹过,落叶与我的心情一起飘零,这深秋的花败正露出我内心的苍凉。放眼望去,草依然青翠,树依然屹立,却似种令人丧气的枯萎,难道为何,望着渐行渐远的风筝却让人更加颓废,无奈为何的如此不舍。

  “风筝落了……”

  父亲什么都没有做,什么也没有说,只是两眼紧紧地望着愈飞愈远的“她”。那应该是时候了吧,走了,他并没有留恋,但我有——不知在那的她还好吗,是否与我一同呢?

  也是到了上初中的年龄,我要上学了,要远离家门的时候收拾好一切,将要上车,心中却放不下我那慈爱的爸爸和我那曾丢了的故乡。走之前父亲把我送到车站,要上车了。“挥了挥手。对了,保重,照顾好自己,有时间我一定会去那看你,哦,你到了车站,你的姑妈会在那里接你的。”说着说着,最终车还是动了,也是他在我走之前与我说过的最后一句话了。

  “落了……”

  到达车站了,在车上我想了很多,因为也许我跟那个充满着笑脸的女孩一样,都飞了吧……那时候也没有多想,风筝与父亲,到街头站姑妈就来了,但是……我——--

  我在等,等风起,等你来。

  在校的日子里,即使很快乐,那被小心收藏的岁月,滴滴入现,却从未实现。拿着一本书,总会有时呆滞地望着天空,突然有一天,一个人默默地坐在了公园里面,望着天空与云朵层层铺开;坐起时,突然又见风筝出现在平面上缓缓上升,越来越高,升高了,原来那是一个稚嫩的男孩在公园里在低地面中放着,放着那专属于他的娱乐。多久了,在都市的生活中,高楼大厦铺过了层层的阴霾,却从未看见过风筝了。现在我见到阳光了,在如今却勾起了多少的回忆,不知那只飞走的风筝还好吗?远方的他----那慈爱的父亲啊,你还好吗?这从未想到地又见风筝,真好!

  风来了,忽的便笑了;风停了,见风筝,又笑了。

  我看着,“风筝落了,老来寂寞。”

  过一会儿望见那个小男孩儿就要回家了,收起的他的“高高在上”的风筝,可那只风筝啊……是的,我也回家了。多日之后,那久违的、陌生而熟悉的那个在儿时在身后却一直追着我跑,看着我放飞的风筝的父亲,却意外的打来电话,说是要来看我…“多久未见的容颜,又老了,我的心却多么多么的激动,不知所言……”

  给点时间别着急。始而终,终而始。我等到了,那如同心绪的飞扬般的寂寞。路边微风起,等风也等你。

  “又见你,却真好!”

  指导师点评:

  文章以“风筝”为线索,回忆小时候父亲为女孩做风筝,与女孩一起放风筝的童年往事。风筝上画着的“笑着脸的小女孩”,正是父亲的希冀——希望女孩能永远快快乐乐。那风筝如女孩一般,能越飞越高,但不管飞得多远,那线始终牵在父亲手中,那份牵挂和关爱始终陪伴女孩左右。长大后,外出求学,远离故土和父亲,距离远了,心却很近,那份对彼此的挂念却并未随着风筝线的断裂而断开,“等风也等你”,淡淡的文字,浓浓的父女情。

  风筝是一种情怀——父女情怀,故土情怀。小作者用一个个画面串起了这份深情,语言婉约,似淡似浓,缓缓而动。

  本文作者:甘栩菲(微信公众号:语文的那些事)

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