教育感悟：漫漫教育路，感恩有您陪伴

　　感恩节那天，我的第一篇小说《永远的悔》诞生了。因为云中歌的一句这是我当编辑以来，审到的最美的一篇，我全身的兴奋细胞被激活，紧接着又满怀激情地写了两篇文章:《生活需要阳光，人与人之间需要彼此温润》《孕育 阵痛 顺产》。

　　四天写了三篇文章，共一万多字，点击量过千，收获了99颗红❤，粉丝数也迅速涨到99，几位陌生的简友加我微信，备注标记写着:我喜欢你的文章。

　　看着双99这吉利的数字，我不由得随手打开简书，静静品味，竟然莫名地被自己所感动。

　　带着这份感动，我怀着愉悦的心情赏读简友们的美文，其中何沐芝的《岁月静好 感谢时光》《爱的传递，让我有帮助人的能力》传递给我满满的正能量，再次感觉到生活是那么充实快乐，我情不自禁忆起了教育工作中给予我帮助的一些人!

　　写作是我少年时的梦想，教书育人是我一生的事业。因为恩师、前辈和同事的真诚关心，无私帮助，我在漫漫的教育征途一路欢笑，一路收获。所幸，我可以用文字一一记录下这些可爱的名字，采撷记忆深处令我感动的某一个瞬间。

　　马兰中心小学语文教研组组长王红英老师是我第一个要感恩的人。

　　1998年秋，因工作需要我调到马兰小学教三年级的语文课。几天后学校举行听课教研活动，我心里异常紧张。当时我讲的是《我的弟弟“小萝卜头”》一课，我重点抓住小萝卜头的外貌描写，让学生采用多种形式朗读、背诵。

　　弟弟穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一样，是发霉发臭的牢饭。由于长期监狱生活的折磨，弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。

　　王老师坐在教室后面听课，看到她那慈祥的面庞，温和的目光，我紧张的心情一下子放松了许多。

　　一轮课听完了，评课的时候，王老师在全校语文老师面前表扬了我。我记得清清楚楚，她当时不紧不慢地说:“我觉得春英老师讲得不错。”

　　初来乍到，第一次听课得到教研组长的认可，对我来说，是喜悦，更是莫大的鼓励。在王老师的悉心指导下，我努力工作，进步比较快，对讲公开课不再畏惧，而是充满了信心。

　　马兰中心小学张庚増校长是我要感恩的第二个人。

　　2001年春季，乡教办室要召开班主任经验交流会，要求各学校选出一名优秀班主任。当时用的是全体老师投票选举的办法，我没有被选上。

　　放学后，我正在办公室备课，张校长来了。他面带微笑，关切地说:“我知道你平时喜欢看书，潜心研究班级管理，有先进的理念。我已经安排好了，好好准备发言稿吧!”

　　说实在的，那些年我当班主任的确非常下功夫，为了家校合力教育孩子，我还编写了一本《小学生家长手册》。为此，教育时报的记者亲自来我校采访了我。

　　听了张校长的话，我心里暖融融的。出席班主任交流会其实并不那么重要，关键是张校长看到了我的付出和努力。被理解、被赏识的感觉对任何人都是最美好最温润的，无疑也成了我前行的动力。

　　老店乡教办室蒋明义主任是我要感谢的第三个人。

　　2000年3月，在选拔乡优质课赛课活动中，蒋主任带领评审组到全乡各个学校听课，并选拔出五名优胜者(三名语文老师，两名数学老师)组成讲师团，赴全乡各小学巡回作课，我有幸忝列其中。

　　巡回作课时，我执教的课文是《我爱故乡的杨梅》，蒋主任在评课时给了我极高的评价。他说:“魏春英老师教学基本功扎实，教态亲切自然，教法灵活，让学生在轻松愉快的氛围中学到了知识，懂得了热爱家乡的思想感情……”这些激励鼓舞的话语，多年来一直伴随着我快乐成长。

　　滑县教体局教研员曹书珍老师是我要感恩的第四个人。

　　2001年4月中旬，滑县各乡镇选出的优质课教师要参加县优质课大赛。在瓦岗乡赛区赛课时，我有幸结识了德高望重的曹书珍老师。我执教的《丰碑》一课，曹老师和其他评委给了我一等奖的荣誉。以后的日子，我有幸得到了曹老师的诸多关心和栽培。

　　2001年冬，曹老师让我参与城关镇教师继续教育培训工作，和我一起的令外两名老师，是县城省级优质课教师，我心里不免有些胆怯。

　　曹老师看出了我的心思，他和蔼可亲地对我说:“没事，大胆按你的设想去讲!我相信你!”