小学生作文技巧：写作文需要联想

　　有同学问：我的作文老是写不长，更不会借题发挥，头脑像生锈的机器，一点不灵活，怎么办?

　　你问“怎么办”，办法总会有的，请你不要着急。写作文需要联想。你的作文毛病是不会联想。作文不是数学习题，说一不二。相反，作文要说三道四，逐层扩展，而联想恰恰能使原先单一的事物趋向丰富多采。

　　作文怎样联想?要是请你到美食街尝尝烤熟的羊肉串，你也许会联想起新疆维尔吾族生活的地方：风光绮丽的天山，一望无际的草原，载歌载舞的牧民，奔驰如风的马群……哦!你是不是在开始联想了?联想，这是一种使相关事物相互串联、接近的能力，也是一种闪烁作文智慧光彩的创造能力。写作文需要联想。我们储存在大脑里的，不但有思想，有知识，而且有平时我们亲身经历过的生活，积累下来的生活经验。只要有意触动一点，其它相类似或相关联的印象便会接二连三地聚拢过来。这时，你不知不觉地进入联想的情景，就像吃羊肉串联想到新疆那样。因此，可以这样说：联想并不神秘，人人都会联想。

　　但是，联想又不是可以随意地无限制地想下去的，比如：由明月想到故乡，由故乡想到童年的伙伴，由伙伴想到湖畔的照片，由湖畔想到帆船……如此联想，简直没完没了，怎能写成一篇中心明确的作文?可见，联想不是一匹任意驰骋的脱缰的野马，联想需要控制。怎样适当控制联想?就是扣住作文的中心，与中心紧密相关的生活，才去联想。与中心关系不大或无关的生活，便少去或不去联想。

　　万物为我用，作文路路通。世上万事万物彼此总是相互联系的，这是产生联想的基础，事物、知识就像阳光辐射，光源愈强，向四周发射的光就愈远、愈明亮，联想的天地就愈开阔，明白了这些道理，自然会想到作文怎样联想?下面提供四钟联想方式：

　　1.借物联想。

　　眼望物品联想到人和事，如：望贺卡联想到送贺卡的朋友以及相伴的情景。这种联想由物及人，由人及事，能开阔思路，丰富内容。

　　2.借人联想。

　　眼望熟悉的人物联想到他的行为、品质。如：“我望着他渐渐远去的背影，想到上学路上的谈笑，心头涌现依恋之情……”这种联想能从多方面表现对人物的情谊。

　　3.借景联想。

　　如：看到春风轻拂萌发绿芽的柳枝，联想到南飞归来的燕子忙着筑巢。这种联想能扩展景物，增添画意。

　　4.借事联想。

　　叙事时不妨顺着事情的发展进行联想，如：记合唱比赛时联想到《摘星星》歌曲的演唱，仿佛坐着宇宙飞船，来到星光灿烂的夜空。这种联想使叙事意境优美，避免平铺直叙。

　　相信你一旦学会联想，作文就不愁写不长，头脑更不会不灵活了。

　　本文作者：程逸汝(微信公众号：程老师教作文)

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