学生对老师的评价：关于那些年，教过我们的老师

　　深灰色的森林里，夜深人静，偶尔黑雁挥去，但就在这森林的深处有一所学校，在学校里面有一个班级，那些年，那些老师早已成为我们生命的珍贵记忆。

　　申老师

　　个子虽然不高的申老师，却拥有着独特的魅力，眼睛中时常闪烁着精光，似乎在数学世界里遨游。

　　申老师在几何图形中的探索深度令我们“叹为观止”。每天上课都会握着一个圆规在黑板上飞速画圆的申老师，会将我们带入神奇的数学殿堂。当然，有人不例外会迷失其中，上课期间，昏昏欲睡，头垂下，身子前俯，爬在桌上。其中，李飞扬同学最为明显，逢声必睡，而此时，十班坐在第一排的同学会很有先见之明的堵住耳朵。这一现象很奇怪?为什么会出现，这得从刚开始用圆规那节课说起。

　　这节课，李飞扬同学又一次睡着了，申几何无意间瞟到这一幕，不禁勃然大怒，将圆规一合，走到他面前，突然用圆规在他桌上敲了两三下，响声之大，将毫无防备的同学们吓了一跳。他迷迷糊糊地抬起头，看着申老师，而申老师也因有人打断她上课而不高兴，于是便无奈笑着说：“后面站着去!”而后，飞扬每回上课睡觉，申请就会用几何手段将他吵醒

　　自此，同学们有了先鉴之明---先堵耳朵。

　　还有申老师的一大神速——“变脸”，能堪称比京剧中的都快，当你拿上伤痕累累的试卷去找申老师的时候，看着老师笑脸相迎的时候，自以为这次老师心情好，应该没事了。但当你在这妄想的一瞬间时，你会感到身边一股暴风挂过，下一句就是“你周天都不好好做作业，说过的错误还犯!”之后就是一顿思想教育工作。

　　——万晨曦

　　涛哥

　　用奇葩一词来形容这个老师已经不为过。

　　初二，伴随着“他”的到来，也就多了一门课程。“他”的到来，也伴随着所谓“电竞大神”的到来——那就是我们大名鼎鼎的“涛哥”。初二的他还是一个比较低调，很少开玩笑的老师，但他内心那颗“逗比”般的心是无法遮掩的。初三，本性暴露，就最近，有一次作业全对他给我得了一个“B”，然后我就极其郁闷地问他，而赵老师非常淡定的说了一句让我至今没有想通的话：“我今天心情不好”。“您心情不好”，满脸疑惑的我被这句话问得无言以对。还有一次，学“欧姆定律”的时候大家比较模糊，“涛哥”这样一句经典的名言，完全地解释了此现象“你们黏(rán)的跟狗屎一样”如此地道的陕西方言深深的印在我脑海。

　　——常博

　　苏苏

　　转眼间，初三已至，我们又多了一门新科目——化学，任课老师请假没来，所以苏老师给我们临时带了一个月的课。刚上第一堂课的时候，苏老师就和我们约法三章，其中最让我印象深刻的是上课前在老师身后进班的都要罚站，因为这个，全班人在化学课上之前都疯疯癫癫的收拾一切，连老师叫都不敢去办公室。苏老师还给隔壁班初一的比作小点点小豆豆，每当他们吵吵闹闹，苏老师就拿我们和他们对比，但那样的确能让我们瞬间醒神，接着就是全班的哄堂大笑。当然，我们班也有活宝，例如熙来，苏老师叫他“大胖”。每当他昏昏欲睡的时候，苏老师一声“大胖”就能把他从昏睡的边缘拉回来。还有就是苏老师每次写完一段板书后都会把手中剩下的一段粉笔“砸”向黑板,所以每当下课你都能在地上看到一堆粉笔的“尸体”。虽然清理起来有些麻烦，但心中仍有些许开心。

　　虽然苏老师只带了我们短短一个月，那段时光仍在我们心中久久留存。

　　——李蓝峰

　　鹏鹏

　　接下来我要介绍的是一位对我来说有着不同意义的老师——杨老师。

　　记得那一年，她为了让我们的成绩提高，不惜牺牲自己午休的时间去给我们补习。虽然补习最后因一些特殊原因结束了。但她为我们付出的精力我不会忘记。

　　还记得那一次老师的母亲重病住院。老师一听到这个消息顿时嚎啕大哭起来。但由于还要上课，还要履行自己的职责，所以不得不抹去眼泪，然后走进教室，当做什么也没有发生。将痛苦埋进心里，独自承受。

　　记得那一回我做的作业几乎全错了，杨老师把我叫到办公室去。我刚一进门，就心想：“完了，又捅娄子了，杨老师这么严厉的人，一会儿指不定要把我怎麽吃了。清蒸?醋溜?还是油炸了?”几步的距离似乎变得异常遥远，如千里之距一般。忍受着此时内心的煎熬，我苦笑了一声，怯懦地问道：“杨老师?听说你找我?”“呦，你来了，恩，你这次的作业错得好像很多啊。来，你来看这个地方。。。。。。。”老师其实在耐心的为我讲题。“好，谢谢老师。”“没什么，好了赶快去上课吧。”其实杨老师也不是那么凶嘛。

　　最令人值得回忆的是老师那萌哒哒的打喷嚏声：啊Q啊Q。不禁赞叹到真是太可爱，还有老师那hello.kity的杯子和项链，她曾经告诉我们，他大学的时候还在看动画，真是童心未泯。

　　这就是我们的杨老师，一位严厉又不失温柔的老师。

　　——赵一凡

　　虹

　　“铃铃铃.....”随着一阵我们最喜欢的铃声的到来，我们的语文课也走向了尾声。而不出意料的，这样的一句话又出现在了我们的耳边“这就下课了，我还什么都没讲呢。”听到这句话，我和四周的同学但笑不语。从第一次听到这话时的全班吐槽到现在的淡然处之，我们表示：已经习惯了。没错，这就是我们的语文老师，一个会减作业的老师。在我的眼中，我们语文老师有很多喜好，例如，喜欢《红楼梦》，喜欢庄子......所以，不难看出，就连她的为人处世都在学道家的无为而治。可是我同桌在得知这个消息后，说了一句话：“如下无为而治，可我怎么感觉自己天天被作为。”所以说，老师你到底是有多失败。不管怎样，老师在我脑海里始终是那个长发披肩，笑容满面的文艺女青年。

　　其实，任老师在大多情况下，还是很温柔，善良的。比如，在我们要默写的时候，她就会给我们很多时间，让我们有充分时间去学习——尽管结果并没有什么差别。但因为这一点，我发现自己相比起英语早读更喜欢语文早读了，其实，每个老师都是尽心尽力地在教导我们，而在要分别时我们也对每个老师都是深深的不舍。

　　——瞿子雯

　　宝儿

　　下一位出场的是我们班英俊潇洒的“白马王子”——马宝儿。

　　他长相英俊，面如中秋之月，色如春晓之花，可是美中不足的是那身高。

　　不管他和谁站在一起，几乎都能听到一个词“身高差”。初二时，我们班有几位同学因没有及时完成老师布置的任务，也得马宝儿大发雷霆。而其中正好包括我们班最高的男生刘哲溪，老师一个一个叫上讲台来收拾，而马老师最喜欢打的地方就是脖子。“嘻嘻，这下有好戏看了!!!”许多同学都在下面窃笑。“刘哲溪!”马老师吼道。刘哲溪低着头走到马老师面前，马老师站在讲台上，刘哲溪站在讲台下。“哈哈哈哈……”下面的同学忍不住都笑出声来。讲台下的刘哲溪比讲台上的马老师还要高出一头来。唉，如果不是马老师火冒三丈，也许我们会捂着肚子笑一节课。

　　当然，最搞笑的还是属于马老师那一撮“呆毛”。当我们中午正在写题时，有几次马老师急匆匆地走到我们教室门口通知事情，而比马老师更着急的是头上那一撮引人注目的呆毛，它早已竖了起来，随风飘扬。有些同学像发现新大陆了似的，赶紧捅捅自己的同桌，然后喊道：“快看，快看!”然后两个人一起窃喜，而那撮毛却依然“任尔东西南北风”，丝毫没有倒下的意思。

　　——冯潇潇

　　大象

　　我第一次见项老师是在啦啦队训练的时候，当时只觉得这个老师好胖还能当体育老师......当时我们的体育还不是他带，只是光从啦啦队平日的训练里看出他是一个严格的老师。王老师，也就是项老师的老婆，生孩子了，我们进拉拉队训练了一段时间后王老师才来。之前王老师没来的时候，我们训练项老师总是搬个凳子坐在前面，但那天王老师进来了他就突然站起来把座位让给王老师。在王老师来了之后，我们总感觉项老师脸上写着“我是妻奴”这四个字......

　　上完第一节项老带的体育课，突然发现最轻松的课不见了......上课前跑的五圈当热身，然后男生跑五圈女生四圈最后全体再加速一圈......真是应证了那句“把女生当男生用，把男生当**使”。但从一些事情可以看出他还是一个幽默的人，一次上课前他说“我看全班早上跑操的时候都可以跑嘛，为什么体育课有那么多人见习呢，以后上体育课不能见习。”但跑的时候还是有见习的人，挺好奇就去问她们，她们说：“项老师说‘我说不能见习就不能见习吗?’”........顿时混乱了

　　——马妍

　　万老师

　　也许我们和她并不熟，因为她是我们仅仅3个月才来带我们的老师，正因如此短的时间我要讲她也是有原因的。

　　初三开学才几天，一段话正是将班里惹的哄堂大笑。“刘哲溪的同桌是谁，我知道刘哲溪长得帅，那你也不能总是面着他，嗯，你说是不是。”这一句话不只是为了提醒他，而是叫醒了全班所有已经睡着的同学。她的话语里每次都充满着机智，而混合的口音又使自己充满喜感。

　　一次她问作业，既学生为什么不交作业，高嘉俊说交了又给发了，是不是颜值太低，课代表不要，又是一次笑话。

　　老师的教学方法独特，既教知识又讲道理。道理中寓意深长，即使人人都懂的东西，她却说多遍。上课的时间虽然少，她在这方面总是花一点时间，即使是她将时间少天天挂在嘴边，也会为我们灌输大道理。

　　一面看来说老师并不怎么老是生气，这是老师们都讨厌的假使有人用火烧你的眉毛，她也会心平气和的讲话。 时光如南飞的大雁，抓不住，消失在晚霞中。几个月过去了，作业写得不怎么好，老师一定都看在眼底，说不定哪天攒满怒气值。。。。。。

　　这种和蔼不是对我们的放纵，这种幽默不是独自的快乐。

　　——陈霈然

　　在这阴暗的森林里面，唯独有这样一个班级打破这沉寂的声音。时光荏苒，那些年，那些老师，是青春的华尔兹里最美的旋舞……仅以此文献给即将到来的第三十三个教师节!

　　【本文作者：初2016届 10班(微信公众号： 曲一奏雅】

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!