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教师课堂心得:话说千古风流人物

晓晴分享

  在我国古代历史长河中,曾经涌现了无数风流人物。

  陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”,揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”,范仲淹“先天下之忧而忧”——

  他们的事迹载入了史册,被后人一代一代传诵。了解这些曾经在历史上建立功业、对中华文明产生巨大影响的人物,将使你找到前进的动力。

  下边的三项活动,供同学们选择。

  一、风流人物谁与争锋

  许多人都有自己心中的偶像:或侠肝义胆的英雄,或聪明过人的智者,或才华横溢的文人——

  想一想,有哪些人物让你敬佩甚至崇拜?列出其中的十位,给他们排一个座次,说说你为什么这样排;然后给每人配一二百字的简介。

  二、丰功伟绩到处传扬

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精神永放光芒。选出一两位你喜爱敬佩的历史人物,讲讲他们有哪些生动感人的故事,说说他们都创造了哪些伟大的业绩,然后总结一下,他们的哪些品质最值得你学习。

  三、豪情满怀吟诵华章

  古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”激励过无数热血青年,“老骥伏枥,志在千里”让多少老年人焕发青春,“怒发冲冠凭栏处”使人顿生杀敌报国之情——

  班上开一个古代风流人物诗文朗诵会,每人选择自己喜欢的诗文,认真准备,力求声情并茂地进行朗诵,从中感受风流人物的情怀。

  活动课上,孩子们的表现一如既往的好,但由于拍摄条件实在有限,游游实在无法在公众号上完美呈现,实在遗憾!


  【本文作者:游游】

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