三年级叙事作文：我给妈妈洗脚
以前都是妈妈给我洗脚，今天我要给妈妈洗脚。【交代事件的起因，时间和人物。点题。】
这一次，我吃完饭过了一会儿我就烧姜水给妈妈泡脚，我让妈妈坐下。我自己把姜水拿到了妈妈面前，让妈妈把脚放到水中，她说:“真舒服啊!”【交代事件的第一阶段：准备洗脚。使用动作描写和语言描写。还特意烧了姜水，真是贴心的宝贝!】
我给妈妈洗了脚掌、脚趾和脚后跟。妈妈开心极了!还给我录了视频，过了一会儿，我说：“妈妈，我让你泡一会儿脚吧!”妈妈说：“好啊，谢谢你!”【此段为事件的第二阶段：洗脚的过程，还交代了洗了脚的哪些部位，可以加上怎么洗的哦。使用语言描写。】
我给妈妈洗脚，我能体会到妈妈心里的温暖，为了报答妈妈，我专门烧了姜水给妈妈泡脚。【此段分享了“我”给妈妈洗脚的感受。】
最后，我对妈妈说：“好了。”妈妈把脚抬起来，穿上鞋子，对我说：“谢谢你，宝贝!”说完，妈妈回房间了。而我把水到掉，也回房间陪妈妈了。【此段记叙了事件的最后阶段：结束洗脚。使用动作描写和语言描写。】
“谁言寸草心，报得三春晖。”下个星期天我还会给妈妈洗脚!【结尾段引用名言表达“我”对妈妈的感情，表明“我”的计划。呼应开头，结构完整。】
【教师点评】
文章虽然不长，但是可以让读者读出“我”对妈妈的孝顺和感激之情以及妈妈对“我”的为妈妈洗脚的行为感到非常温暖，欣慰。
文章内容真实，思路清晰，结构完成，感情真挚，符合四真作文理念。
美中不足的是，文章的情节展开较少一些，可以就“我”和妈妈的对话和“我”如何给妈妈洗脚的这些细节方面多下点笔墨，那文章内容会更加丰富。
梓灏宝贝，再接再厉哦。
【指导老师：力图】
【本文作者：龙口西 三年级 陈梓灏 (微信公众号：四真文化)】
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