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中学优秀作文:生命的力量

玉凤分享

  文章来源于:四真文化

  越秀外国语学校 十年级 周子尧

  兰斯•阿姆斯特朗,一个人让人心动的名字,一个充满力量的生命,这个身患癌症,然后接受化疗,在经过痛苦的治疗之后,重新披上战袍,回到赛场上,结果七次豪取环法自行车赛冠军的男人,用他的毅力和拼搏,写下了一段人生的传奇。而在种种头衔和名誉光环下,更让我敬畏的是从他身上体现出的——生命的力量,而这种生命的力量才是最打动人心,最震撼世人的,因此我觉得:生命的力量可以创造一切奇迹。

  对于阿姆斯特朗,生命的力量创造了人生的奇迹。阿姆斯特朗的人生经历称得上是一段传奇,传奇不在于几次获得环法赛冠军,而在于他击败了癌症这个最大的敌人,并能重新从病床上爬起。他的强大,并不是他在巅峰是有多么的闪耀,而是在他从巅峰跌倒了谷底时,他能一步步重回巅峰的坚韧,这是一种生命的力量,这种力量,不仅仅让阿姆斯特朗创造了人生的奇迹,而且让更多的生命,绽放出出不一样的光芒,也创造出人生的奇迹。

  著名的演讲家尼克•胡哲的人生经历,也向我们便阐释着生命的强大力量可以创造一切奇迹。尼克在在小时便患上罕见的海豹肢症,这让他出生时便失去了四肢,只有一根小脚趾,但他却用这根小脚趾完成了在别人眼中看来他不可能完成的事:游泳、踢足球、骑马、跳水、高尔夫……此外,此外他还用自己的人生故事出版励志书籍,在全世界演讲,用自己的故事感动着别人,用自己小小的身体,迸发出巨大的属于生命的力量,以这种力量来感染世人,告诉人们:即使命运让我失去四肢,我也要把生命活成一座精彩的雕像,创造出属于自己的奇迹。

  不仅尼克胡哲如此,谢坤山——台湾著名的口足画家,也用自己在画布里奋斗的人生,阐释着生命的力量。小时候的一次电击意外让他失去了双臂,但在以后的日子里,他努力用嘴写字、画画,即使嘴巴被磨得全是血泡,他还是坚持了下来。他自己制作小工具,方便自己的起居饮食。他的画作,他的文字,都让人们赞赏不已。谢坤山用画笔在画布书写了一曲奋斗的人生交响曲,他用不向命运屈服的抗争精神、乐观积极的生活态度,显示着残缺的身躯也具有强大的力量,他的种种行为和表现无一不向人阐释着生命的力量可以创造奇迹。

  阿姆斯特朗、尼克、谢坤山,他们其实都是平凡人,但因为生命中磨难的砥砺,反而使他们变得更加强大,他们对生命价值的不懈追逐,从而让人生变得闪耀。他们身上,体现的是人性的光辉,展示的是生命的力量,他们更是我们学习的榜样。因为蝴蝶能破茧,嫩芽能开裂岩石,小草能在大风中不倒,都是因为具有强大的生命的力量,而一切强大的生命力量都可以创造出奇迹。

  由此可见,生命的力量并不罕有,但当生命的力量出现在一些被我们成为“奇迹”的人身上时,这种力量就变得弥足珍贵,而这些人,也因这份力量绽放出更加耀眼的生命的光辉、人性的光辉,这种光辉崇高使人敬畏,使人奋起,使人也充满生命的力量,因为生命的力量可以创造一切奇迹。

  【教师点评】文章通过阅读阿姆斯特朗的人物传记,了解了传主的基本事迹和人生轨迹,经过自己的思考,提出自己的思考和见解:生命的力量可以创造一切奇迹,以此作为文章的中心论点,言之有理,统率全文,作为全文立论的靶子,观点鲜明准确。文章主体部分通过并列式的论证结构,主要采取举例论证的手法,由此及彼,先以阿姆斯特朗作为论据,阐释强大的生命力量可以创造奇迹,然后以尼克胡哲和谢坤山作为具体论据,围绕着中心论点着重分析为什么生命的力量可以创造奇迹,言之有物,言之有据,事实论据使用准确,由点到面,最后总结这一类人身上的突出特点,阐释生命的力量创造奇迹的原因,由表及里,分析问题实质,很好证明了中心论点。文章结尾在具体事例总结的基础上,透过现象看本质,揭示生命的力量创造奇迹的内涵,很有个人见解。纵观全文,文章立论明确,论据真实,有说服力,更加难能可贵的是围绕着中心可以展开分析论证,结构完整,上下文之间过渡衔接顺畅,语言表达流畅,进步明显,继续努力,写出更好的文章。【点评教师:余卫兵】

  【本文作者:周子尧 (微信公众号:四真文化)】

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