与朗读的故事：我朗读，我快乐

　　两天来，头脑中一直回荡着前天晚上读书会分享场面的景象：畅老师的循循引导和鼓励、刘老师的机敏、开朗、雅致可亲、孙老师的细致用心和在场书友们的积极踊跃和责任担当，这一幕幕在我头脑中挥之不去。

　　参与读书会源自女儿青春期给我挑战的难题，焦急盼望中走进了孙老师组建的团队。初心很简单：女儿的需要，我作为一个母亲的需要。作为读书会的第一批会员，自从九月九日拿到《发现母亲》这本书，我如饥似渴，越读越有味，越读越走心。每天默读推进，朗读入群归伍，截止目前尽管只读完了上册和下册的一小部分，但已为书中极大的信息量吸引和震撼：政治、历史、生理、心理、书画、艺术、数理化及科学研究、动物、植物、古今、中外方方面面均匀涉猎，手捧此书，不仅只是看育子巨著，同时还是一本百科全书，真的让一向喜读书的我爱不释手。多年来，我也一直读书，但多而不精，散而不成体系，自从碰到《发现母亲》,我便一页一页地看，一节一节地读，刚开始在群内朗读时，对于自己的普通话很不自信，但见群内不时地有老师书友的鼓励点赞，慢慢地胆怯没有了，一天一节一天一节……就这样慢慢地推进、朗读，只到现在，朗读已成了我生活中不可缺少的一部分。

　　“我朗读，我快乐”，真的是这样：以前睡眠质量不好，睡前和醒后，总是满脑子杂七杂八的烦心事，现在不一样了，睡前和醒后默读、朗读，时间不够用了，睡眠问题不知何时消失了。朗读开始的那段，可能由于普通话不标准的原因，也曾遇到许多来自家庭的困难：先生曾多次嘲讽和反对，他曾因不愿听而愤愤地把我读书的屋门关上，也曾几次骂我神经病，当时我也曾担心也曾紧张，但转念脑子里蹦出“坚定信念，不怕困难，迎接挑战”共读宣言的这些话，立刻给了我力量，这不就是困难吗?于是我对先生的举动和责骂充耳不闻，只顾读下去，只到把自己规定的章节读完，就这样，一天一天的朗读提练中，先生由原来的反对变成了现在的默认;

　　十四岁的女儿也一样给我出过难题，刚开始朗读时，她曾一本正经地嘲讽我说“妈妈，你读的啥啊，真是呕呀詔紮难为听，别出声读啊!”我当时告诉女儿，妈妈小时候由于条件所限，压根没接触到普通话，所以需要她的指正。女儿也曾耐心地教了我两三次，终因我积习难改不好教而作罢。女儿仍然打击，我依然读我的书，女儿不教，我就查字典，就这样，只到上周四在畅老师的指导下，我用朗读制作了第一个专辑，女儿吃惊了：“妈妈，朗读还能制专辑?还能配音乐?还能当主播?我也要朗读!”就这样，我又克服了女儿的这一关，如今，每天能在家里大大方方地开启我的朗读模式了!“我本是花，不为欣赏，只为绽放，我有资格拥有这世界上最美好的一切。”

　　不求别人肯定、赞赏，只求身心喜悦、安康，走在学习的路上，吸收着知识的琼浆，感受生活的美好旭光，一切美在不言中!“我感恩，我幸福!”感恩生养我的父母，感恩陪伴我成长的兄弟姐妹，感恩天下学校和师长，感谢《发现母亲》的作者王东华教授，感谢畅会长和刘书记，感谢搭建平台的孙老师，感谢陪伴前行的书友们，感谢女儿成就我做母亲的权力和难题。

　　(原汁原味原创作品)

　　幸福家庭读书会快乐书童 朱小娥

　　【本文作者： 朱小娥 (微信公众号：幸福家庭读书会)】

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