四年级优秀作文：纸杯传水

　　同学们，你听过纸杯传水的游戏吗?如果没有的话，就和我一起来看看吧。

　　今天在作文课上，老师带着我们玩了一个有趣的纸杯传水游戏。游戏开始之前，老师为我们详细介绍了游戏规则：用嘴叼着装满水的纸杯依次往后传，看哪组剩的水最多，哪组就获胜。

　　一切准备就绪了，激烈的比赛开始了。首先上场的是男生组。老师把第一个同学的杯子里装满水。第一个同学小心翼翼地用嘴叼着纸杯，慢慢斜着头往另一个人的杯子里倒，一双眼睛盯着杯里水，生怕一不小心水就溜出去。就这样水缓缓的一次次往后传，没想到平时粗枝大叶的男生，今天也格外小心，水传得也十分顺利。

　　终于轮到我们女生了。我们一个个迫不及待地走上前去。第一个人叼着纸杯往我的杯里倒。她很有耐心，好像一点也不紧张，水一点也没有流出来。接着轮到了我，我叼着水杯心里很紧张。我不想给小组丢脸，要为小组争光。就在我歪着头倒水的时候，水就像一个调皮的孩子一样跳到了地上。我紧张得像热锅上的蚂蚁一样。怎么才可以不把水露出来呢?我仔细回想着刚才男生组是怎么做的。我默默地对自己说：你一定可以的。于是，我鼓起勇气，小心地继续倒水。终于水缓缓地流到了另一个小朋友的杯子里，我高兴地笑了。

　　这节课在同学们的欢声笑语中结束了，我收获了很多很多。

　　冯老师说：有趣的小游戏，带给同学们欢笑，也丰富了我们的写作素材。习作按照事情发展顺序有条理地叙述，把自己在活动中的所作、所思、所想记录下来。如果在描述的时候，把动作分解，抓住人物的神态，会更精彩!继续加油!老师期待着你更精彩的习作。

　　【本文作者：四年级：裴俊瑶。(微信公众号： 冯老师优趣作文)】

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