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四年级优秀作文:纸杯传水

晓琼分享

  同学们,你听过纸杯传水的游戏吗?如果没有的话,就和我一起来看看吧。

  今天在作文课上,老师带着我们玩了一个有趣的纸杯传水游戏。游戏开始之前,老师为我们详细介绍了游戏规则:用嘴叼着装满水的纸杯依次往后传,看哪组剩的水最多,哪组就获胜。

  一切准备就绪了,激烈的比赛开始了。首先上场的是男生组。老师把第一个同学的杯子里装满水。第一个同学小心翼翼地用嘴叼着纸杯,慢慢斜着头往另一个人的杯子里倒,一双眼睛盯着杯里水,生怕一不小心水就溜出去。就这样水缓缓的一次次往后传,没想到平时粗枝大叶的男生,今天也格外小心,水传得也十分顺利。

  终于轮到我们女生了。我们一个个迫不及待地走上前去。第一个人叼着纸杯往我的杯里倒。她很有耐心,好像一点也不紧张,水一点也没有流出来。接着轮到了我,我叼着水杯心里很紧张。我不想给小组丢脸,要为小组争光。就在我歪着头倒水的时候,水就像一个调皮的孩子一样跳到了地上。我紧张得像热锅上的蚂蚁一样。怎么才可以不把水露出来呢?我仔细回想着刚才男生组是怎么做的。我默默地对自己说:你一定可以的。于是,我鼓起勇气,小心地继续倒水。终于水缓缓地流到了另一个小朋友的杯子里,我高兴地笑了。

  这节课在同学们的欢声笑语中结束了,我收获了很多很多。

  冯老师说:有趣的小游戏,带给同学们欢笑,也丰富了我们的写作素材。习作按照事情发展顺序有条理地叙述,把自己在活动中的所作、所思、所想记录下来。如果在描述的时候,把动作分解,抓住人物的神态,会更精彩!继续加油!老师期待着你更精彩的习作。

  【本文作者:四年级:裴俊瑶。(微信公众号: 冯老师优趣作文)】

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