最新小学生真善美演讲稿范文(2)

　　二年级组真善美演讲稿

　　这边，风景独好

　　一步一景，步步是景;一人一事，人人成事。(小明)

　　飞逝而过的2011学年，一路拥有的是二年级组老师们共同陪伴，一起筑就的风景：有忙碌，有充实;有苦恼，有欢笑;有轰轰烈烈的精彩瞬间，更有平平淡淡中的真切感动。

　　这边，风景真好。

　　你看，知性文雅的姚校长，娇小尽责的顾老师，开朗热情的芳芳，百灵一样的明霞，孔雀一般的娟萍，活力四射的杏玲大姐，气定神闲的坤松大哥，幽默睿智的建峰，风度翩翩的小明，神采飞扬的敏敏，喜欢微笑的颖颖，还有一个据说是可爱干练的我。

　　这边，风景独好：每一个人，就是一个景点，每一件事，就是一个传说。

　　有这样一个传说：一个有着豁达言行，独特创意的人，带着我们植材人“质量立校 文化育校 品质强校”，轻负高质现场会上，有她忙碌与疲惫的身影，带着我们完美地展示着植材的风采。“寻找适合儿童的习作教学”研讨会上，有她精彩的辩课。在学校不少老师病假产假的时候，她放下手头繁重的工作，走进孩子们的课堂。让我们向着我们最可敬的“老大”道句：“校长，您幸苦了!”

　　她，身材娇小但格外精神。烦琐的教导处重责压在她的肩上，但她毫不懈怠，做得井井有条。今年，学校联考成绩的处处开花，能说没有她它的功劳?她肩挑着毕业班的语文教学，孜孜不倦地育人，能说没有她洒下的汗滴?让我们感动地说一声“顾老师，暑假您多休息休息!”

　　我们美丽大方的芳芳家长，以满腔的热情，筑就着不一样的教育风景线：作为204班的班主任，她可谓是尽职尽责。每天傍晚，都能在校园里找到她为孩子们补课的身影。作为我们亲爱的组长，她带动着我们奋发向上。

　　再看我们的明霞，含蓄而内敛，性格温和沉静，说话慢条斯理，眉宇间写着智慧，言语间不乏哲理，她算得上我们低段语文的专家了，总为我们做着实际而有效的分析。

　　哦，我好想来说说我们的小明，每天6：10分就从桐乡出发，到校为二年级每个班开门，指导孩子把教室打扫得干干净净。对待孩子，他总是以无声的细腻，感化着他们。每当孩子们犯了错，小明总是说：“如果换了是你……，你的感受是什么?”(小明)“换位思考”的方法让学生在不经意间就能认识到自己不对的地方。

　　看，那儿的景是不是像美丽的孔雀?她的微笑、她对孩子们的话语总能给人带来好心情，也让家长感受到了她对孩子的重视和爱。

　　历史悠久的名山大川总让我们百看不厌。我们的庄坤松与朱杏玲老师，虽年过五旬，却依旧兢兢业业地做好副班主任工作。瞧，他们利用星期天的时间带着孩子们出好每一期黑板报，为孩子们分好每一次中餐，争着为班主任分担着繁重的班务，热情与活力默默地感动并影响着我们。

　　有人本身是景，却还要用画笔画其它的美景，这就是我们的敏敏。她多么懂得赏识孩子，总能看到她努力地引导每个孩子插上想象的翅膀，画出最美的图画。

　　看我们的小杨老师，以机智的语言，吸引着孩子。别看嬉皮笑脸的他，还真有爱心、责任心。有孩子在活动时受了伤，他主动开车送孩子去医院，还垫付上了医药费。

　　这样的美景说不完，道不尽。班里的陈智潇发烧抽经了，正是娟萍和小明老师尽职地为孩子叫来了救护车，背上了车，使得我们的家长感动不已。

　　有一段时间，201班的孩子不停地出水痘、发高烧，终于拖垮了我们尽心尽力的娟萍和小明。但他们还是坚持拖着疲惫的身子来上班，我们马上找出抽屉中的药递上，主动帮忙照看班级。某天，小明真的倒下了，还不肯去医院。我们几个唧唧喳喳的女人自作主张，命令道：杨建峰带着小明去医院。而他们两个人为了尽量减轻我们的负担，调好了课务，轮流着一个上午，一个下午挂盐水。

　　这边，风景真好，不看你就错过了;这边风景独好，不听你就真错过了!

　　我们这边风景好，真好，非常好!

　　三年级组真善美演讲稿

　　桃李无言，下自成蹊

　　多少个黎明，您牵着朝霞作伴;多少黄昏，您踏着晚霞归还;滴滴汗水中，您把教书育人的天职谨记;满天夕阳里，您倾注对学生的殷殷相盼。

　　做人梯--用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/

　　化春蚕--用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/

　　当蜡烛--用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。

　　这是无数人民教师的座右铭，也是我今天要介绍的主人公的真实写照。他，就是桐乡市优秀教师——钱建荣老师。静谧的黑夜里，孤灯伴他批阅作业，他却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。他曾开怀地乐，回想自己“正茂”的“风华”;他也曾深沉地忧，冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。在学生们眼中，他是严师，事无巨细，带头做起。

　　那天是我们要进行野炊可是天公不作美，于是您向食堂借来了两个电饭煲和孩子一起在教室里同乐，您让儿媳妇拿来了水果，让我们办公室的每个老师，都享受了一番，您还给孩子们准备了饮料，孩子们喝在嘴里，甜在心里。

　　那天我们烧茶叶蛋，第一次搭灶的孩子得到了您细心的指导，烟熏得您流出了快乐的泪水，当孩子们美滋滋的吃着自己的劳动成果时，您让孩子们又进行了一次感恩教育，不要忘记教我们301班的所有任课老师，您又一次自己准备了10个鸡蛋，让我们办公室的每一位老师感动不已。

　　那天您在教育您学生的学生，他就像您的孙子，您抚摸着他，谆谆的教导让孩子心头涌上暖流。

　　那天数学老师推们进来看见您在给孩子用课件复习数学，您还为她下载了期末总复习的课件，在301班的电脑里有很多宝藏，有为孩子们准备的黑板报的资料，大到版面，小到花边。有一张张教育孩子的军人图片，有好多教育视频。

　　在老师的眼中，他是智者，倾囊相授，毫无保留。

　　那天，您把自己精心挑选的教学视频放进了我的电脑，说，这老师的课很不错，大家可以参考参考。朴实的语言中，我知道，那是您搜索了多少网页才辛苦得来的。

　　那天，您推开了我们教室的门，把每课作业习题的答案装进了我班的电脑。笑着说，老花了，眼睛不好，有的课件还是我媳妇帮我做的。我如获至宝，一个劲地道谢。打开一份份制作考究的课件，里面不光有所有的习题，甚至还有您精心挑选的一道道拓展题目，您一定花了不少心血。

　　与您一起教平行班，我们真的好幸运，好幸福!

　　人常说，人生有许多追求，然而，人生的追求无非两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。钱老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生，他追求的是神圣!他最愉快的是给学生上课，最高兴的是学生取得进步时，最幸福的是毕业了的学生回来看他。用一句话总结他三十几年的教学生涯，“实学从来无止境，真情尽在不言中”。是啊，桃李无言，下自成蹊。优秀教师的人格力量，来自学术水平与道德情操的完美统一，他们是我们社会最宝贵财富，我们的事业，为有这样的党员老师而自豪!

　　四年级组真善美演讲稿

　　一步一走出个脚印

　　各位老师，大家好。

　　这里是真善美栏目演播室。

　　今天我们请到了中国乌镇植材小学四年级团队。

　　他们已经来到我们的现场，我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　同时请他们的队长上场，我们做一个简单的采访。

　　队长好， 主持人好。

　　据我们了解，你们四年级团队既是一个团结和谐的团队，

　　更是一个真善美的团队。

　　谢谢社会给予我们的好评，也谢谢真善美栏目给了我们这个机会。

　　队长，请你先介绍一下你们队的基本情况好吗?

　　好的。我们队14名队员，平均年龄43.6岁。男生都是老卓卓的，王宏似的，赵本山似的，潘长江似的。女生都是胖多多的，像郎平，像邓亚萍，就是没有像邓小平的。

　　这样一个团队为什么被称为真善美团队呢?亮点在哪里?

　　亮点是有的，我们这个团队，空下来的时候就用童玩净化心灵。

　　每一天，老师们都早早地来到学校，进入班级收取回家作业，布置当天的早读，认真上好课务，及时批改好作业。当有点空闲下来的时候，就会拿出空竹抖一抖，你空了，你先抖，他空了，就跟上来，两个人一起抖，三个人一起抖，你会的花样你教我，我会的花样我教你。除了抖空竹，还可以吹吹口琴，一起交流交流。在一次工会活动中，我们团队派出的三名空竹队员，结果全部进入前六名，口琴表演也相当不错。

　　不错不错!我们仿佛看到了玩转自如的空竹花样，

　　仿佛听到了优美动人的口琴声。教得扎实，玩得痛快。

　　用童玩净化成人的心灵，抖出了轻松，吹出了快乐，

　　去除了烦恼，去除了杂念。

　　其实更让我们自己感到欣慰的是我们静下来的时候。

　　哦，那你说说看。

　　我们静下来的时候就用教研提升品质。大家会围在一起，讨论讨论学科的重难点，存在的问题，共同设计一些发展性的练习呀，交流交流教学中积累的经验。因此，两个学期的片联考中，数学都是第一。语文也是争一保二。团队中有立项的课题，有获奖的论文。督导室的领导来我们学校时夸我们团队也有一颗童心。效能建设组的领导一走进我们办公室，第一句话就是：“感觉很温馨。”一个团队的亮点是很多的。要细细说来，主持人也肯定不会给我时间，还是欢迎大家有时间到中国乌镇四年级团队来。

　　好的好的。

　　教师的工作是平凡的，也许每天都是这样重复着。然而这就是工作。

　　有的人把弯路走直了，他被称为聪明的，因为他找到了捷径。

　　有的人把直路走弯了，他被称为豁达的，因为他多看了几道风景。

　　有的人不会把弯路走直，也不会把直路走弯，他被称为真善美的，

　　因为他沿着智者指引的道路一步一个脚印。

　　非常感谢来自美丽水乡，千年古镇的植材四年级团队，

　　一个至真至善至美的团队。

　　希望大家记住今天的节目，记住我们这个四年级团队，让我们共同拥有真善美。

　　今天的节目又要和大家说再见了，谢谢大家。