有关珍爱生命五分钟演讲稿五篇
时间是生命的通行证,来也匆匆,去也匆匆,每一个季节的更迭,生命都在不断地消失,新的生命又在不断地降临。下面是小编带来有关珍爱生命五分钟演讲稿。
珍爱生命五分钟演讲稿篇一
同学们:
你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝,我祈祷明天……”每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
珍爱生命五分钟演讲稿篇二
当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。
人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。
只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。
珍爱生命五分钟演讲稿篇三
老师们,同学们:
大家好!
今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界。
然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。
据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息吧!
珍爱生命五分钟演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
曾经有一个青年,身上就剩80美元了。假设是你,你会怎么想怎么做呢?看看这位青年吧,他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时,决定不去比较结果,为此而一拼,去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力,就凭着这80美元,他成功了。试想他若没有成功,他依然是可以满足的,因为至少他已拥有了去实现的过程,他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。
面对学习和考试,也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们:“天道酬勤,只要全心付出,考试成绩一定不会令你失望。”但老师的话或许过于绝对,毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定:付出后可能没有取得好的成绩,但是,你付出的过程就是一个锻炼的过程,这样的锻炼其实就是一种收获,因为,它为你以后的生活中埋下了希望的种子,在以后的学习生活中,它会令你收益匪浅。
“我们无法把握结果,但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛老师吧。他帮刘备打天下,虽然最终没能成功。可是,他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值,令后人所尊敬了。
因此,我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分,而不需你学习,这个一百分有意义吗?
相信很多人都有这样的体会:当我们把过多的目光投向结果,一心想要达到某个目标时,我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以,与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱,还不如享受过程本身。如果让我选择,我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”,而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。
正如托尔斯泰所说:“人本是人,不必刻意做人,世本是世,无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量,在学习的海洋中劈波斩浪,然后奋力到达了某个高度,不必在乎你是不是最高的,因为在你向某个目标逼进时,你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。
珍爱生命五分钟演讲稿篇五
每个生命由无数转角构成,每个转角都存在着生命的希望。
——题记
高考,人生一大转折点,有人因此白上枝头,有人因此坠落深渊。而我,正处于这境地之中,现在的我们,站在高考的门前,扣问前方,有些迷茫,有些希冀,面前有两条路,一条是看似平坦光明的康庄大道——放弃高考,这样的我们就再也不用面对大大小小的参考书,再也不用面临考不完的试,做不完的题。老师的絮絮叨叨了,可这样真的行么?当然,路由千万条,另一条是荆棘丛生的泥泞小径——奋斗高考。选择这条路,意味着我们会少睡几个小时,埋头于书山题海中,满脑子装满数学、物理公式,不停的记知识点,记单词。这样的我们,着实太累,可结果呢?全榜提名,步履青云,不好么?左转亦或右转,下一路口,我们究竟去向何方?
高三,让人有些压抑,有些沉重,我们终于深切的体味着前辈们的话了“高三,就是坐在地狱守望着天堂。”崩溃成了我们的口头禅,是的,我选择了两条路中的后者,我相信,努力着,小径的泥泞会慢慢干涸。路的尽头依旧是康庄,也许,你会反驳我,如果努力,也会失败,甚至泥泞会积小成大。成为大大的泥球,把我拒之门外,无法前行,没法了么?你问我,“有”。我骄傲地说,“我能推倒它”。只要我们相信着。
现在的我们,也许是水深火热,也许是苦苦等待高考,也许飞上枝头。也许希望破灭,但我们用一份虔诚的心态带上一份“闲看庭前花开花落”的心境去跋涉这人生之途,等待摘取成功的硕果。高考,的确毁灭了许多学子的求学之梦,许多学子选择放弃,他们不愿去做那么奢侈的梦——上大学。更不愿意看到梦醒时苍白的现实,所以真想一切都放弃吧!放弃高考,并不意味没出息。“条条大路通罗马,行行业业出状元”,他们只是选择了另一条途经,去实现梦想。盖茨没上过大学,可他成为世界首富,百度翘楚也没上过大学,可他却创立了中国最大的搜索门户网站。只要愿意,我们就能成功。
可是,我无法放弃高考。是的,我也烦厌高考上的奋战生活,但我心又不甘,孩提时代就踏上读书之旅,在这条航线上辛勤了十几年,只为一睹高考的芳颜,面对暂时泥泞的小路,就此放弃?绝不要,我相信,有些东西,在我们生命中如同风吹过屋檐,鸟飞过山,即使无法拥有,但有过就够了。
游离、徘徊是众多高三学子的真实写照,在路的左右间,摇摆不定,不知西东,每一个方向都存在着我们可能的足迹,每个抉择都慎重。可是,人生就是这样,无数个转角堆砌而来,从泥泞到康庄,从康庄再到泥泞,人生是一个选择的轮回,但我相信,每一次的选择,心将如高山之水,洗尽铅华,荡涤躁动,还生命一股新泉,用晶莹的浪花,为未来美好的明天奏出华丽的乐章。
生命的转角,请你慎重。