发扬爱国精神演讲稿

　　千里之行，始于足下，同学们：心动不如行动，爱国，让我们从小事做起，从我做起。下面是小编带来的发扬爱国精神演讲稿，希望大家喜欢。

　　发扬爱国精神演讲稿篇一

　　踏着春天的节拍，我们走进绚烂的五月，激情五月，青春四射，今天我们迎来青春的节日-五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的，今年正好是纪念五四运动94周年及共青团建团91周年的日子，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了91年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献，正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌，追逐着一代代爱国赤字的中国梦!

　　94年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

　　我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。 因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”，中国梦的实现需要我们的励精图治，需要我们每一位中国人贡献自己的力量，因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!

　　我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。

　　少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量，青年是最富有激情与创意的年华，94年前的爱国学生是我们最好的榜样，让我们扛起“五四”的大旗，传承 “五四”薪火，弘扬“五四”精神，让我们勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春，为实现我们的中国梦想献计献策!

　　发扬爱国精神演讲稿篇二

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我是高二(12)班xx，今天我国旗下讲话的题目是：弘扬五四精神，传承优良作风。

　　xx七年前，因为巴黎和会上中国外交失败和屈辱的《二十一条》的签订，5月4日，北京的青年学生们纷纷走上街头，他们游行、示威、集会、请愿，为了挽救国家和民族的危亡，他们振臂疾呼：“外争国权，内惩国贼。 ”随后革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界群众同仇敌忾，共同奏出一曲浩气长存的时代壮歌!五四精神——它以爱国为核心，以进步为理念，以民主与科学两面大旗为指导。时至今日，五四青年们的呼唤和呐喊声仿佛还在我们的耳畔回响，五四精神仍然振聋发聩。

　　五四运动体现了伟大的爱国精神。爱国是中华民族的优良传统，也是一个公民最基本的素质和道德情操，“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”在五四运动时期，革命青年正是怀着这样的一颗赤诚的爱国之心，将自己无私地奉献给祖国。他们为救亡图存奔走呼号;他们为振兴中华奋不顾身;他们怀着高度责任心和历史使命感、以大无畏的英雄气概，同帝国主义和封建势力进行了彻底的斗争。这种伟大的爱国情操，正是国家进步发展的力量源泉，直到今天依然是这个时代的主旋律和最强音。

　　五四运动体现了非凡的进步精神。所谓进步，就是努力学习先进的文化思想，推动人性觉醒、个性解放，并以理性精神思考国家的命运。进步意味着创造、意味着革新。五四青年为了民族的独立解放，为了国家的繁荣富强，以破坏旧世界、创造新世界的勇气，奋不顾身地去学习、创造新思想、新文化、新社会、新国家。他们积极进取、英勇奋斗、前仆后继，终于使中国民主主义革命史翻开了新篇章，为中国共产党的建立奠定了基础。

　　五四运动又体现了鲜明的民主与科学精神。新文化运动伊始，爱国志士就高举民主与科学两面大旗，向封建专制和愚昧顽固发起了猛烈挑战。五四青年渴望真正的民主与自由。他们旗帜鲜明地反对和批判处于帝国主义魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由，创办杂志、集结社团、组织演说、奉告并求索人民应有的权利，为此不惜流血。五四青年崇尚科学，引导国人破除迷信和蒙昧，用理性和科学的方法认识自然、认识社会、认识自身，在理论和实践上都为国家的强大和民族的振兴做出了重要贡献。

　　今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年一代的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们，青年学生要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年学生要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。

　　因此，弘扬五四精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年学生朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年学生“舍我其谁”的豪情壮志。

　　同学们，祖国“两个一百年”的号角正在前方召唤，趁着这大好青春，让我们一起弘扬五四精神，传承优良作风，团结一致，务本求实，为践行社会主义核心价值观、实现伟大的中国梦而奋斗。

　　我的发言到此结束，谢谢大家。

　　发扬爱国精神演讲稿篇三

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天，我国旗下发言的题目是《弘扬五四精神，追逐青春梦想》。

　　xx六年前，五四青年们怀着爱国之心，走出书斋，高举反帝反封建的旗帜;解放以后，青年们怀着这种爱，鼓足干劲建设自己的国家。

　　“五四”运动已作为光辉的一页永远载入了中华民族史册，而对于青年学生而言，我们应该明白，“五四运动”绝不仅仅只是一个历史事件，它更是一种伟大的民族精神，在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人实现“振兴中华”梦想的奋斗与憧憬。

　　国家的发展已经进入了崭新的时期，振兴中华的梦想已经落在每一个中国人身上，尤其是青年学子，更应有传承五四精神、实现梦想的决心与勇气。而新时代的我们，该有什么样的梦想?

　　答案已经给出。

　　2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”时，提出“每个人都有理想和追求，每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，何谓中国梦?我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼”。

　　而我想，只有当国家梦想和个人梦想交相辉映，个人的成长与发展才有其真正的价值，才能够迸发出无限的活力。“临渊羡鱼，不如退而结网。”我们与其空谈“我们是祖国未来的希望，为祖国做出贡献”等大道理，倒不如从现在起，有所担当，为自己的梦想实实在在地做一些事情。希望每一位青年学生能够在漫漫长路上，努力求索。从日常生活学习的每一点小事做起，遵守校规、尊重师长、努力学习、关注时事、理性爱国。因为，只有梦想而没有实干，再美好的梦想也无法实现。空谈误国，实干兴邦。锲而不舍的努力，才能实现我们的梦想，我们共同的中国梦!

　　让我们一起温习梁启超在《少年中国说》中那段激荡人心的话：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　亲爱的同学们，让我们一起努力吧!

　　发扬爱国精神演讲稿篇四

　　感怀“五·四”

　　翻开历史的画卷，看见青春的丰碑。

　　1**9年爆发的“五·四”运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国民主运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕，开辟了中国青年运动的新纪元。

　　这是一场影响深远的伟大的爱国运动，标志着中国发展史翻开了新的一页，标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。

　　挺起中国的脊梁，托起中国的希望。

　　“五·四”运动所体现的是“爱国、进步、民主、科学”的精神，正是中华民族精神的生动写照。“五·四”运动正是中华民族传统精神与时代相结合的一个交汇点。

　　一代又一代中华儿女始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。

　　穿梭岁月的峰头，历史纵然而过。

　　“五·四”精神在传承，时代风采看今朝。

　　在科学发展的今天，作为一名法律工作者，一名青年干警，应该铭记 “五·四”运动留下的宝贵遗产和精神财富。

　　弘扬 “五·四”精神，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把增长才干作为成长的必由之路，把敬业为民作为不懈追求的奋斗目标，把司法公正作为工作作风的检验标准，以执著的信念、优良的品德、过硬的本领、奋发向上的精神面貌，切实担负起时代赋予的光荣使命，奋力开创铁锋法院工作新局面。

　　发扬爱国精神演讲稿篇五

　　在平凡的工作中演绎现代五四新精神

　　“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“在激荡的共青团团歌中，五四”的火炬再次点燃。**年前爆发的五四运动，拉开了中国青年革命运动的序幕，在革命、建设和改革的各个历史时期，一代又一代先进青年在党的领导下，为争取民族独立和人民解放，为实现国家富强和人民幸福，进行了不懈奋斗，建立了卓越功勋。

　　随着时代车轮的运转，每个时代都赋予五四精神新的内涵，每个阶段都有新的青年楷模涌现。

　　20世纪60年代正是共和国早期的社会主义建设时期，年轻的新中国面临着建立新社会的种种困难。那时的五四精神就是爱国精神。艰苦朴素、舍己为人、自力更生、献身国家、全心全意为人民服务这些都是60年代五四精神的体现。也因此那时的雷锋、“铁人”王进喜、焦裕禄、都是青年人学习的楷模。

　　20世纪70年代， 刚经过““””浩劫的中国，科学技术、文化教育都处于百业凋敝的境地。在这样的情况下，五四精神就是科学精神。学科学，爱科学是那时进步青年的座右铭。

　　80年代，五四精神在身残志坚的张海迪身上有了全新的演绎。刻苦学习，乐观向上，自强不息是当时青年们对五四精神的理解。奋斗精神就是80年代五四精神的延伸。

　　90年代，伴随着邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的提出，五四精神又演绎成创造精神。科技报国、科技创新，是这个时代青年们的理想。

　　跨入新世纪，随着社会的前进，，中国社会发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神，就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，将学习、创造、奉献的五四精神发挥到平凡的工作岗位中，为创造和谐社会贡献自己的能力。

　　而我作为一个80后的共青团员，在自己工作岗位上发挥五四精神，延续五四精神的最佳体现就是，作到以身边的领导和同事为榜样，努力专研业务，通过不断学习，提高自己的专业知识和技能，为客户提供更加满意的服务。通过我的努力，让更多的人了解九三，关心中国大豆产业，这就是我一个普通青年对五四精神的理解。

　　党在召唤，时代在召唤，我相信，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥我们新一代青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进!让我们团结一致，将五四精神在新时代从新演绎!