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八年级上册政治知识点归纳总结

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八年级上册的政治内容还是比较简单易学的,学好的关键就是掌握好课本的知识。下面是小编为大家精心收集整理的八年级上册政治知识点,希望对大家有所帮助。

目录

八年级上册政治知识点归纳

八年级上册政治知识点

八年级政治知识点总结

八年级上册政治知识点归纳

社会生活离不开规则

3.1 维护秩序

1、社会秩序的含义、内容、重要性。

①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

②内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

③重要性: 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐业的保障。

2、社会规则的含义、种类、作用。

①含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

②种类:道德、纪律、法律等。

③作用:(社会规则和社会秩序的关系:)

社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则保障社会秩序的实现。

3.2 遵守规则

1、谈谈你对自由的理解。

自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国《宪法》规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2、人们建立规则的目的。

不是限制自由,而是保障每个人不越过自由的边界,促进社会有序进行。

3、怎样自觉遵守规则?

(1)遵守规则需要他律和自律。

(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。将规则作为自己行动的准绳。

4、自律的要求是什么?

自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。

5、怎样维护规则?

一方面要从自己做起,自觉遵守规则。

另一方面,要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

6、我们为什么要积极改进规则?

随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。

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八年级上册政治知识点

友谊与成长同行

4.1 尊重他人

1、尊重的含义、表现。

(1)含义:尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

(2)表现:在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。

2、尊重他人的重要性。

(1)个人:受到他人尊重会产生良好的心理体验。

(2)社会:尊重使社会生活和谐融洽。

3、怎样尊重他人?(怎样做到尊重从我做起?)

(1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。(3)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。

4、平等待人的要求。

我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。

4.2 以礼待人

1、礼的含义、表现。

(1)含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

(2)表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等。

2、文明有礼的重要性、要求。

(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。

(2)文明有礼促进社会和谐。

(3)文明有礼体现国家形象。

3、文明礼貌的含义。

文明礼貌是处理人与人之间关系,维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。

4、怎样做文明有礼的人?

(1)要态度谦和,用语文明。

(2)要仪表整洁、举止端庄。

(3)需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

5、我们参加社交活动时应注意什么?

在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。

4.3 诚实守信

1、诚信的含义。

诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

2、诚信的重要性:

①诚信是一个人安身立命之本。

②诚信是企业的无形资产。

③诚信促进社会文明、国家兴旺。

3、怎样践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)

①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人诚信记录。

4、失信的危害。

如果一个人弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。

5、一个企业只有怎样做,才能赢得客户?

一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户。

6、如何对待承诺?

我们不能轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就不应逃避、不推脱,勇于承担过错,主动承担责任。争取他人的谅解。

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八年级政治知识点总结

做守法的公民

5.1 法不可违

1、最刚性的社会规则是:法律

2、人们行为的底线是:不违法

3、法律的规范作用:

(1)法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准和方向。

(2)法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们行为是否有效的准绳。

4、违法行为的含义、种类:

含义:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。

种类:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

5、一般违法行为的含义:

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,成为一般违法行为。

6、行政违法行为的表现:

谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等。

7、两种典型的民事违法行为:

①侵犯他人民事权利。 ②没有依法履行合同义务。

8、民事活动包括哪些?

购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。

9、遵章守法的原因、要求:

(1)原因:遵章守法是社会和谐的保证。

(2)要求:①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。

②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。

③在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为。

5.2 预防犯罪

1、刑法的内容、作用:

(1)内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

(2)作用:惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

2、犯罪的含义、基本特征:

(1)含义:犯罪是一种具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。

(2)基本特征:严重社会危害性、 刑事违法性、 应受刑罚处罚性。

3、犯罪的后果:刑罚

4、刑罚的含义、种类:

含义:刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法

种类:刑罚分为主刑和附加刑两大类。

5、犯罪的危害:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。

6、如何加强自我防范?

(1)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害、远离犯罪。

(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。

(3)我们要增强法制观念、依法自律,自觉遵纪守法。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。

5.3 善用法律

1、当我们的合法权益受到侵害时,应怎么做?

要积极寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。

2、提供法律服务和救助的机构有哪些?

①法律服务所 ②、律师事务所 ③、公证处 ④、法律援助中心。

3、寻求法律的救济途径有哪些?

受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。

4、诉讼的含义、地位、类型:

(1)含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

(2)途径:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。

(3)类型:民事诉讼、行政诉讼、行使诉讼。

5、同违法犯罪作斗争的必要性:

同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

6、怎样应对违法犯罪?

(1)当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。

(2)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。

(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。

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