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高考政治主观题有什么解题的方法

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  高考政治主观性试题的评分标准,可知阅卷标准大致为:能正确运用所学的理论,从材料出发,紧扣题意,阐述符合逻辑,能很好地说明问题。这就给我们解答主观性试题指明了方向。下面是小编为大家精心推荐主观性试题的一些解题法,希望能够对您有所帮助。

  政治主观题解题方法

  第一步,划分层次,明了题意。从高考政治主观性试题的命题形式看,其多以背景材料形式出现,在解答此类试题时,我们第一步要做的就是审读材料。在一般情况下,题目所给的材料较长,想一下切要害,把握主旨非常困难,如果我们采取划分层次、明了题意的方法,应不失为解决此问题的良策。材料虽长,但有层次,审读材料要读出它的层次,化整为零,使问题简洁明了。背景材料在一定程度上来说是解题的向导和信息源,读懂材料,明了题意,应是我们解答主观性试题的前提和必要准备。

  第二步,审清设问,明确任务。题目的设问是指示我们要解决什么问题。如果对设问搞不清楚,模棱两可,就会使我们作答出现不到位或答非所问的现象。因此,我们必须高度重视题目的设问,在审设问的内容时,一要审清设问指示我们要解决问题是什么,二要审清投问我们用什么理论来解答问题。

  通过分析近年来考研政治真题,我们不难发现:考研政治主观题分值稳定在总试题分值的一半。我们常说主观题容易失分,但掌握一定的技巧后我们或许会发现它其实是容易得分的地方。在考研政治中要想取得好的成绩,对于理论知识的很好地掌握是毋容置疑的,但掌握一定的答题技巧可能会起到事半功倍的效果。如果考生掌握的知识量不相上下,而答题技巧不同,这样很有可能会使考生总分拉出不小差距。为此,考生应对主观题的答题技巧有足够的重视与了解,其内容主要有以下几个方面:

  第一,认真审题。这一环节至关重要,是决定能否答好试题的关键,此部分包括审材料和审设问两部分。阅读材料的目的不仅要明白其主旨,更重要的是找到与设问相关的有用材料,进而将其与相关知识点联系起来,为答题做准备。

  第二,列出材料所体现的知识点或原理及方法论。此部分重要在于它即是我们常说的"得分点",审题也是为其打基础的,此步要求考生答题时要全面,不建议局限于某一个知识点。因为考研政治中主观题的知识点很有可能是交叉的,甚至是跨学科的。

  第三,联系实际。众所周知,考研政治与时事政策联系紧密,试题所选的材料一般也是与我们生活息息相关的新闻、热点及事件等等。它主要考察我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,这就要求我们紧密联系材料和实际进行分析,最好能够结合自身将自己的态度和做法表达出来。

  最后,进行总结。此步可以进行简明扼要地概括,一两句话即可。不过总结的内容一定要再次体现材料中重要考点。如果前面思路不清晰,写好总结其实可以作为补救的一个好方法,它也有可能成为自己的得分点。因此此步不可小觑,它看起简单实则重要。

  高中文科政治学习方法

  准确理解基本概念

  现在的高考政治试题,更加注重学科能力的培养,着重加强思维能力的考查。于是在部分师生中产生了一种误解,以为基础知识不重要了。其实,知识和能力两者是统一的,知识是能力的载体,能力是知识的运用。忽视基本知识片面强调能力,能力将成为一座沙丘之塔。相对于高一年《经济常识》来说,高二年《哲学常识》的概念、原理更加抽象,不易理解,对这些概念、原理要特别注意记忆、比较、理解,如第一课中的物质和意识,客观实在和客观存在,主观和客观等概念,如第三课中的主要矛盾和矛盾的主要方面,次要矛盾和矛盾的次要方面等原理,对这些易混的概念、原理都要认真比较、理解和记忆、知识掌握要准确,回答问题时要符合要求,有些关键字、词要与教材完全吻合,不能随意搞错,如物质概念中的“客观存在“,规律概念中的“固有的、本质的、必然的联系“等。如果学生能准确把握,考试时就能避免很多失误。

  循环复习,多做练习

  政治和历史、地理一样都是需要大量记忆的学科。根据记忆遗忘规律,学生除了课前预习,认真听讲之外,课后还要懂得循环复习。可把教材分为几个阶段或部分,在与教师同步学习到一定阶段后,又适时地回到第一阶段按照自己的计划复习。循环复习有利于记忆,做到事半功倍。多做练习,规范答题。回答政治主观题要做到分点、分段,条理清楚,规范学科用语,原理同材料相结合。为此,学生除了认真听讲、记忆理解外,还要多做练习,正所谓熟能生巧,融会贯通,举一反三。

  理论联系实际

  坚持理论联系实际的原则,正确处理好人们关注的社会热点问题,这是政治课的内在要求,也是政治高考命题的一个重要原则。因此,学习《哲学常识》,应该把抽象的哲学原理同社会生活实际相结合。这样做的话,既能进一步深刻理解哲学原理,又能运用原理分析社会热点问题,提高考试分析能力。如国家的宏观调控问题一直是高考的热点问题,哲学常识的物质决定意识原理要求一切从实际出发;矛盾的特殊性要求具体问题具体分析;联系的观点看问题;量变和质变的关系等原理都可以加以结合。教学实践证明,若能将热点问题贺教材原理巧妙对接贺正确运用,就能使学生学有所长,适应高考的要求,在高考中取得好成绩。

  高考政治大题必备

  1. 从政治生活角度分析,政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?

  ①国家性质和政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。 ④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。

  (2)政府怎样做某一件事?

  ①履行职能:切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好。②坚持宗旨和原则:坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

  ③依法行政:坚持依法行政,提高行政管理水平。 ④接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督⑤科学决策:审慎行使权力,坚持科学、民主决策。⑥坚持中国共产党的领导。

  2.人大代表为什么要这样做或怎样完成一件事?

  ①人大代表是我国的国家权力机关的组成人员。②是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。③是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督)。④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。

  (2)人大代表应该怎样做?

  ①积极行使权利。②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,接受人民监督。③增强履职意识,提高履职能力。

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