一年级小学生如何写好日记（附五篇范文）
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
一年级小学生如何写好日记
三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
日记最好是当天的，不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
五篇一年级日记范文
奇特的树叶
早上起来吃完了早餐，爸爸就带我去大夫山玩，我和爸爸在那里发现了很多奇特的树叶，有颜色不同的，比如有绿色的、紫色的、红色的、黄色的;还有形状不同的，比如有心形的、针形的、菱形的、三角形的、葫芦形的，我觉得很有意思。我和爸爸还把那些树叶收集起来带回家了。
红树林小知识
我又在《芝麻开门》里学到了红树林的知识。红树林是一片红色的树林吗?不是，它是生长在热带、亚热带海岸边的树林，树皮内部和木材常呈红褐色，所以称为红树林。其实它们的枝叶都是深绿的。它有发达的根系和茂密枝干，抵挡狂风巨浪的袭击。就算是强台风袭来，在它的面前也威力大减，起到保护村庄、农田、固定海滩的作用。
我要住新房拉!
我的新家位置在市中心地段，离我的学校很近，爸爸上班也近，妈妈上班也很方便。这样爸爸妈妈就不用每天送我上学了，我自己就可以走。
爸爸妈妈为我准备了自己的卧室和书房，太高兴拉!我拥了自己的天地。
红鲤鱼观察日记
我家养了六条红鲤鱼，红鲤鱼观察日记。红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的眼睛合不上，睡觉时一动不动，像死了一样。
鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁时，它就会很快地掉转头。
我的新书包
今天我妈妈给我买了一个新书包。它的颜色是粉红的，有个米尼的图案。前面有个小包，里面有好多个小袋子能放笔。右边可以放跳绳，左边可以放水杯。里面最大的袋子用来装课本，还有一个小袋可以装作业本。我的书包不但美丽，而且功能齐全。我太喜欢了。
一年级小学生如何写好日记（附五篇范文）相关文章：
5.小学生一年级日记
