一年级数学下册知识点归纳
一年级的学生并不会自主学习，一个良好的学习习惯和氛围离不开家长的付出与努力；你是否在寻找“一年级数学下册知识点归纳”？下面是小编精心整理的一年级数学下册知识点归纳（合集），欢迎大家分享。
一年级数学下册知识点归纳
认识图形
1、认识，会画图形。使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形。
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。
(2)不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
(3)先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
4、沿虚线折一折，看看正方形的边长怎么样，长方形的边长怎么样。
5.正方体展开图，有11种，找相对面的方法：
(1)首先找连成一串的，即：在同一行的，隔一个便是相对面。
(2)找完连成一串的后，再找不在一行的，成“Z”字型的两头即为相对面的关系。
其实不在一行的，平移后，能成一行的，还是符合同一行的隔一个便是相对面的方法。
20以内的退位减法
1、破十法
11-9=2
把11分成10+1，先算：10-9=1，再算：1+1=2
2、应用题
(1)小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只?
分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只?
干扰信息：5只鸭。
14-6=8(只)
答：母鸡有8只。
(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)
小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个?
12-7=5(个)
答：小华比小芳多5个。
分类与整理
1. 在水果下面写1
(水果图片)
2.动物园里有几只动物的统计表
(动物图片)
3.把图中不同类的圈出来
(物品图片)
四、 100以内数的认识
1、45、46、47、( )、( )、( )、( )、( )
10、20、30、( )、( )、( )、( )、( )
三十五接着数5个数是( )、( )、( )、( )、( )
2、10个一( )，10个十( );我是由8个一和3个十组成( )，我是由5个十和8个一组成( );我是79，我的前面是( )，后面是( );我是85，比我少3是( )。
3、五十二写作( )，三十七写作( );89读作( )
68读作( )，读数和写数都是从高位起。
从右边起，第一位是( )，第二位是( )，第三位( )。
4、比较大小
(1)先比较十位，十位大的数就大。
例如：34○58
(2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。
62○69
5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。
例如：18比16多一些，16比18少一些;
99比10多得多，10比99少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。
例如：30+2=32
方法：(1)数的组成 30和2组成32
(2)加、减的关系
30+2=32 2+30=32
32-30=2 32-2=30
(3)继续数或倒着数。30+2=32
接着数的方法：31，32
32-2=30
倒着数的方法：31，30
7、最大的一位数是( )，
最大的两位数( )，
最小的两位数( )。
认识人民币
1、1元=10角
1角=10分
1元=100分
2、比一比
5角○5元
3元○2元9角
5元6角○6元5角
先比较元，再比较角，最后比较分
3、换一换
1张5元可以换( )张1元，
1张10元可以换( )张5元，
1张20元可以换( )张10元。
100以内的加减法
1、整十数加、减整十数
2+3=5 表示：2个一加3个一等于5个一，就是5。
20+30=50 表示：2个十加3个十等于5个十，就是50。
70-30=40 表示：7个十减3个十等于4个十，就是40。
整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
2、两位数加一位数、整十数
(1)不进位
25+20=45
先算：20+20=40
再算：40+5=45
个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。相同数位的上数才能直接相加。
(2)进位
24+9=33
先算：24+6=30
再算：30+3=33
两位数加一位数：个位相加不满十，十位的数不变;个位相加满十，一定要向十位进1。
3、两位数减一位数、整十数
(1)不退位
35-20=15
先算：30-20=10
再算：10+5=15
两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。
相同数位的上数才能直接相减
(2)退位
36-8=28
先算：16-8=8
再算：20+8=28
两位数减一位数：个位够减，十位上的数不变，是不退位减法。
个位不够减，要从十位上退1(作十)，是退位减法。
4、小括号
10-(2+3)=5
先算：2+3=5
再算：10-5=5
有括号的先算括号里面的
5、解决连加问题
3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星?
加法解答
6+6+6=18(个)
找规律
1、 按规律接着画
□ △ □ △ □ △
○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □
2、 按规律填数
0 2 4 6 ( )( )( )
72 62 52 42 ( )( )( )
5 10 15 20 ( )( )( )
3、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
2 4 6 9 10 12 14
5 10 15 16 25 30
88 77 66 55 45 33
4、按规律涂颜色
(1)◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
(2)○○●○○●○○○○○○
