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读窃读记有感范文300字

巧绵分享

  《窃读记》中说,林海音小时候很喜欢读书,但是因为没钱买书,她只能用“偷”这种方式读书。

  窃读记读后感1

  今天我们又学了一篇文章,名字叫《窃读记》,里面的主人公可不是一般的人,她就是“著名作家”林海音。里面说了她在图书馆里“窃读”时的想法与感受。这篇文章是讲林海音小时候的读书体验,她小时候家里经济很拮据,可是小林海音当时很爱读书,她每次一放学就急匆匆地往书店里跑,她有时候读书读到了忘了时间忘了吃饭的境界,她每一次想尽办法如何进书店看书,然后她悟出了一个道理,要读书就得到顾客多的书店去,因为那样才可以不被别人发现,可她有的时候会想:进来看书的人虽然很多,可像我这样光顾而从不购买的恐怕没有,后来她又想出了一个方法,就是把自己隐藏起来,有的时候就把自己贴在一个大人的身边,这样可以把自己装扮成大人的小妹妹或是小女儿,可是这个方法还是不好,因为这样会引起大人们的误会,有时候还会挨一顿臭骂,可是聪明的小林海音还是没有放弃自己的读书之旅。她最后只好用自己的“绝招”——那就是利用下雨天读书,越是倾盆大雨她就越高兴,因为那个时候她就有充足的理由在书店待下去。就好像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶她走吧!有时“她”还要装着皱起眉头,好像心里在说这雨害得她回不去了。经过千回百折,小林海音最后终于读完了一本书。

  我读这篇课文的感受是:文章写了小林海音对窃读的独特感受与复杂滋味,表现了小林海音对读书的热爱,对知识的渴求,写了小林海音与书相逢的惊喜,匆忙窃读的快乐还有雨天读书的快乐和与书相别的留恋与满足。

  最后,我觉得自己需要学习林海音的读书方法,体会她那种读书的快乐。

  窃读记读后感2

  开学第二天,我们学了五年级上册的第一篇课文:《窃读记》。学了《窃读记》后,我深有感触。作者也是主人公的林海音,小时候很爱看书,因此,她写出了《窃读记》。

  刚读了课题,我们就会有些疑问。《窃读记》的“窃”不是贬义词吗?主人公为什么要窃读?怀着好奇,我开始细细品读这《窃读记》。

  作者在文章中写到“放学后急匆匆地从学校赶到这里”,那么她为什么不回家看电视,为什么不回家与其他小朋友玩呢?偏偏要在这书店里,站酸了腿,看书呢?这到底是为什么呢?因为书!

  当我读到第四自然段的时候,感受到了作者的爱读书。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”作者很快乐又很惧怕这又是为什么?这是因为书!

  而到第七自然段时,作者一个十几岁的小孩,为什么又要心口不一呢?为什么心中是开心的,而脸上的表情又是那样悲伤呢?这还是因为书!

  让一个十几岁的小孩能变得那么执着、聪明绝顶、心口不一,这都是因为书啊!

  百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我不知道竟能拥有如此强效的魔力。

  让我们记住这《窃读记》,让我们在书的海洋中成长!

  窃读记读后感3

  开学第二天,我们学了五年级上册的第一篇课文:《窃读记》。学了《窃读记》后,我深有感触。作者也是主人公的林海音,小时候很爱看书,因此,她写出了《窃读记》。

  刚读了课题,我们就会有些疑问。《窃读记》的“窃”不是贬义词吗?主人公为什么要窃读?怀着好奇,我开始细细品读这《窃读记》。

  作者在文章中写到“放学后急匆匆地从学校赶到这里”,那么她为什么不回家看电视,为什么不回家与其他小朋友玩呢?偏偏要在这书店里,站酸了腿,看书呢?这到底是为什么呢?因为书!

  当我读到第四自然段的时候,感受到了作者的爱读书。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”作者很快乐又很惧怕这又是为什么?这是因为书!

  而到第七自然段时,作者一个十几岁的小孩,为什么又要心口不一呢?为什么心中是开心的,而脸上的表情又是那样悲伤呢?这还是因为书!

  让一个十几岁的小孩能变得那么执着、聪明绝顶、心口不一,这都是因为书啊!

  百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我不知道竟能拥有如此强效的魔力。

  让我们记住这《窃读记》,让我们在书的海洋中成长!

  窃读记读后感4

  今天,我们的语文老师没来。我们的代课老师让我们写一篇400字的《窃读记》读后感。

  《窃读记》是林海音给我们写的课文,里面描述了作者以前到书店里偷偷看书来学习的经历。我觉得作者很好学,也很可怜,因为它(因为我不知道性别)想要学习,可是又没有钱,买不起书。我也觉得作者很有创意,它能为去书店偷读书,创造出许多技巧,比方说:饿的时候带一些花生米;怕被发现的话,去另外几家书店继续看之类的。

  但是我很奇怪作者为什么不去图书馆呢?它的学校总会有图书馆吧?它就不会担心被赶出去了!所以我觉得这个作者不是很聪明。它也不会“因贫苦而引起的自卑再次犯发,而且产生对人类的仇恨”了。它自己的蠢事竟然还要让全上海6年生都知道。真是奇怪透顶。我觉得那书店店员也真够笨的,竟然还会给它留书不买。

  我觉得这个作者写的文章挺好的,可以向它学习的有:用对话,引用诗歌,举许多例子等。我觉得如果这个作者不是写它去书店偷看书,而是写一些更有意义的文章的话,会更好的。

  窃读记读后感5

  以前,我看书不很自觉,总是隔几天看一下,隔几天看一下,没有把看书当一回事。不过,自从学了《窃书记》以后,我便把看书列入我每天的必做课目上了。

  然而,书店里像林海音这样只看不买的顾客,恐怕很少,所以,以下两种情况是她最高兴的看到的:一是书店里人多,这样,她就不容易被人注意;二是外面天下大雨,店主就不好意思赶她走。当然,林海音读书并不是一帆风顺的。有时,她也会被店主或店员发现,并被赶出来,这样,她就要到另一家书店接着看同一本书;有时,居然要走好几家书店才能把一本书完整的看完;为了躲避店主或店员的追赶,她还要在人群中钻来钻去,找不容易被店主或店员发现的地方读书。由此可见,林海音对读书是多么的渴求,这种精神可以用“废寝忘食”来形容,这样的书迷真是少见!

  我和林海音相比,真是一个天上、一个地下。没有书,我可以用我自己的零用钱,把书买回家来读,不必像她那样要到几家书店才能把一本书完整的看完;我可以安闲地躺在沙发上看书,不必像她那样在人群中钻来钻去,为躲避店主或店员的追赶,而费时伤神;至少读书条件,我比她好了不知多少倍:天热了,我可以开电风扇,肚子饿了,可以拿零食吃。我以前总觉得看书没什么意思,只是看到漫画书才随便翻看一下,但学了《窃书记》以后,我觉得我以前那不好的习惯得改一改了。我想:如果我每天坚持看几页书,一年下来就会有好多书可以看完,这样,我的脑子里的知识一定会“长”得很快,我也一定会能为一个爱看书、爱学习的好孩子。

  谢谢你,《窃读记》,你的主人公林海音成了我学习上的指路人;今后的日子里,我一定会坚持看书,努力学习,我希望自己通过多读书而成为一个饱学之士!相信我,我一定会做到的。

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