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轰隆隆老师读后感范文5篇

巧绵分享

  轰隆隆老师是淘气包马小跳系列丛书之一。特别有趣,以下是读后感5篇,希望大家喜欢。

  轰隆隆老师读后感1

  马小跳系列我一口气看完了,小说里的淘气包马小跳好像就在我的身边,就是我的一个同学一样。故事里面的很多发生的事情,也就像就是发生在我的身边的事情一样。

  我想:杨红樱阿姨怎么能写得这么好的故事呢?当作家的感觉一定很爽吧?如果我以后也能写出一套大家都喜欢的小说来,那该多带劲儿啊!

  唉,言归正传,今天我想写的读后感是《轰隆隆老师》,为什么叫“轰隆隆老师”呢,原来,他的真名是“雷鸣”,“雷鸣”就是打雷的声音,打雷的声音就是“轰隆隆”,这下你明白了吧?

  轰隆隆老师是一个科学老师,他喜欢穿一种奇怪的长裤,长裤上至少有十几个大大小小的口袋,每一个口袋里都是鼓鼓囊囊的,里面装满了各种各样的“宝贝”——比如,一只鸡蛋,像变魔术一样变出来的鸡蛋。

  轰隆隆老师的科学课真有意思,比如,他会教大家怎样把鸡蛋立起来。当然,最厉害的是他还能变魔术,而且还不计较马小跳调皮捣蛋。我觉得如果我的科学课也有这样一个老师,那该多带劲儿啊!

  《轰隆隆老师》里,我最不喜欢的是秦老师,原因嘛,不说也罢。因为如果你看了,肯定会和我一样的感受;如果你没看,跟你说了也白说。

  轰隆隆老师读后感2

  “人是会变的,昨天和今天不一样,今天和明天不一样。”在“三种颜色的心情卡”中,马小跳的话深深印在我心里。

  这本书有很多篇,我就挑一篇给你们讲讲。

  有一天一家报社的记者到马小跳的班级做调查,问他们是否快乐。结果有一半的学生说不快乐。于是秦老师给他们每人发了三张心情卡。开始,马小跳都带着代表快乐的红色卡,但他不小心把红色卡弄丢了,就只好带着代表心情一般的黄色卡。放学后老师把他叫到办公室,问他为什么带黄色卡。马小跳想回家看动画片,但是过了好一会儿秦老师才放他回家,可是到了家里动画片已经结束了。第二天马小跳带着代表不快乐的绿卡去上学,秦老师看到又把他叫去问,结果弄得秦老师拉下脸来,不规定学生带心情卡了。

  文中秦老师用的方法很好,可以知道学生是否快乐。可是当全班同学戴上了清一色的红色心情卡时,秦老师想过他们的真正感受吗?再说我们小孩子是“六月里的脸”,一部动画片、一盒饼干都能使我们开心。可是老师家长们却偏偏把简单的事情搞复杂了。

  我想对老师、家长还有所有的学生说一句:“不要把简单的事情搞得很复杂,更不要本来已经复杂的事搞得更加复杂。”老师、家长应该用最简单的方法使孩子快乐起来。

  轰隆隆老师读后感3

  今天,我看了一本书,叫轰隆隆老师,这本书对我很有启发。写马小跳是一个既调皮、又聪明、爱乐于助人的孩子。轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师因为他会变魔术;马小跳最喜欢的老师是凌老师,因为凌老师有一双美丽而温柔的大眼睛,能看到每一个孩子的优点。

  其中,有一个这样的故事,故事的内容是这样的:在一个夏季,马小跳吃过午饭,老师要求去睡午觉了。可是,他不想睡觉。于是,他趁生活老师不注意,把爸爸的望远镜拿出来了,他在东张西望,看看校长,看看教学楼,看看秦老师,最后,他看了轰隆隆老师的魔术,他感到很惊奇,他要向轰隆隆老师学习。

  看了这本书,我有许多的感想。最大的感想是,上课不要说话,不仅要好好学习,还要认真听课,但是,光有这两个还不够,还要有素质。文中说:做人难,做好人更难。

  我们要多读书,因为书是人类进步的阶梯,读书能使我们获得许许多多的知识,书真是我们的良师益友。

  轰隆隆老师读后感4

  我读了《淘气包马小跳》中的“轰隆隆老师”,它是杨红樱写的马小跳系列丛书中的一本。它主要讲了马小跳在学校和家庭发生的事情。我很喜欢这本书,因为作者把马小跳以及其他同学的表现,和我们现实生活差不多,书中写的马小跳学校定的规矩也和实际的学校差不多,所以发生了什么事,写得才像真的一样。

  书中有一个故事叫“穿大皮鞋的小个子贼”,这篇故事主要讲了马小跳肚子疼,躺在办公室休息,秦老师去上课,马小跳发现了一个小偷,用自己聪明机智的智慧把小偷捉起来的故事。

  从这个故事中,能表现出马小跳的聪明机智。马小跳发现了小偷,没有大声喊,而是用绳子把他的腿拴在办公桌上,这样他走出去就会被绊倒。马小跳用垃圾桶套住小偷的脑袋,小偷什么也看不清了。下课了,秦老师回来看见那个贼,立刻报警。马小跳在小偷来的时候,还能镇定地去想办法解决,他很聪明。我觉得我们在遇到坏人的时候也要像马小跳那样用聪明智慧来解决。

  马小跳很聪明,但他也是一个名副其实的淘气包。

  书中有个故事叫“马小跳的家庭联系本”,讲了秦老师在马小跳的本上写马小跳在学校表现不好,马小跳怕爸爸批评,就找帮别人写字的老头伪装自己的爸爸签字,最后秦老师叫马小跳的爸爸去学校,因为马小跳让写字老头写的都是他自己编的,所以说得有点过火,秦老师还以为是马小跳的爸爸写的呢!

  虽然马小跳很聪明,但他这样淘气也是不对的。

  我很喜欢这本书,我感觉马小跳就像我们身边的同学一样,同学们也来读读这本书吧!

  轰隆隆老师读后感5

  我读了一本书,是淘气包马小跳系列的,名叫《轰隆隆老师》。

  马小跳可调皮啦!他欺负同桌曼,趁她在发言时,把她的椅子移到其他地方,这样,路曼曼在坐下的时侯,就摔了个大跟头;他还让其他人代替他家长签字;为了争自己班的老师谁最漂亮,就和别人打架;上课和好朋友毛超对数学答案……

  不过,每个人都有长处和短处,马小跳也做过好事,如:在学校里抓到了一名小偷等。

  马小跳也有优点,那就是敢作敢当。我最敬佩他这点了。

  在这本书中,令我最难忘的的是马小跳让别人代替他家长签字的事。 不过,你们有时间的话,也可以买一本回家看看哦!

  最近,我非常喜欢看《淘气包马小跳》这一系列的书,不到五天就能看一本,最快时我两天就能看一本。最近我又看了一本《淘气包马小跳之轰隆隆老师》,非常有意思。

  这本书里让我印象最深刻的是“雷鸣老师”——轰隆隆老师。他会变魔术,是一个科学老师。他很幽默,很古怪。通常梳得头发光溜溜的,穿着一件衬衫,一条牛仔裤,裤上上面有十几个布袋,布袋里面都是鸡蛋。他最有魅力的地方就是他的鞋子,一双大大的皮鞋,是那种脏兮兮的颜色,走起路来会发出“咚!咚!咚!”的声音。马小跳非常崇拜他,崇拜他的一切,当然最崇拜的是他会变魔术。

  还有一个是他的同桌——路曼曼。她是他们班主任最信任的一个学生,所以让他管着马小跳,马小跳一说话就会被她记到小本子上。我认为这样不对,因为男孩子就应该活泼一点,说一点话也不会怎么样,男生和女生应该平等相待。

  马小跳是一个活泼的小男孩,顽皮的小男孩,很有意思的小男孩。我非常喜欢马小跳的风格,喜欢他的个性。我非常喜欢轰隆隆老师。轰隆隆老师很神秘,我真想也有一个这样的科学老师呀!

  我喜欢看《淘气包马小跳》这一系列的书!

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