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怎样才能学好高中物理

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在高中物理学习中,最重要的一点就是抓基础知识的学习,只有打好高中物理基础才能更进一步。那么接下来给大家分享一些关于怎样才能学好高中物理,希望对大家有所帮助。

怎样才能学好高中物理

一、首先要改变观念,初中物理好,高中物理并不一定会好

初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通过大量的练习,通过反复强化训练,提高了熟练程度,可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来,再加上没有好的学习方法,那是很难学好高中物理的。所以,首先应该改变观念,初中物理学得好,高中物理并不一定会学得好。所以应降低起点,从头开始。

二、应培养学习物理的浓厚兴趣

兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多,从学生角度:应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关。

高中物理成绩差怎么提高

预习真的很重要,对于我来说,预习最大的作用不是提前学习将要学习的知识,而是给自己带来自信。学习物理自信是不可或缺的,当预习过后,上课的时候我们就能更轻易地理解知识,当看到其他同学一头雾水而自己却明白的时候,自信也就会油然而生。自信可以提高做题速度,不会纠结于一两个小问题。总的来说,我认为自信十分重要。

关于上课听课方面,我认为物理课不必全堂课都认认真真去听,听重点就可以了,既然已经预习了,上新课可以说是和复习没什么不同,但是重点难点还是听一遍要好,恰当休息大脑,对学习更有好处,我也是这样做的,物理成绩也一直名列前茅。所以我不相信老师家长那些古板的理论。但是不同的人有不同的学习方法,这点只是建议,大家可以自己寻找适合自己的上课方式。

物理解答题有何答题技巧

(1)审题:对于高考物理解答题,首先要仔细读题,弄清题意。对题目中的信息进行搜索、提取、加工,在物理审题中,要全面细致,重视题中的关键词和数据,还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意,保证审题的准确性。否则,高考物理审题一旦方向偏了,只能是白忙一场。

(2)计算:高考物理解答题通常都立足于数学方法,解题就是方程,然后求解。方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中。要注意计算的结果的准确,否则及时过程再好也是徒劳。

(3)书写:在高考物理答题是要注意规范作答,保证一定的卷面分,高考物理答题过程尽量使用专业术语简单明了、突出物理知识点。方程式准确、条理规范,文字符号要统一,单位使用要统一,作图要规范,结果要检验,最后要有明确结论。

物理易错易混答题知识点总结

(1)、字母不用习惯写法或结果用未知量表示,大小写不分(如L和l),求得物理量不带单位(对字母表示的结果做完后可用单位制检验其是否正确);

(2)、求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明;

(3)、不管题目要求g值习惯取10m/s2,在计算某星球上的平抛、落体等问题时,很容易出现把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2当做星球表面的重力加速度处理情况;

(4)、受力分析时不完整,运用牛顿第二定律和运动学公式解题时合外力漏掉重力;

(5)、判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向;

(6)、不按题目要求答题,画图不规范;求功时不注意回答正负功;

(7)、实验器材读数时不注意有效数字的位数。运用能量守恒解题时能量找不齐;

(8)、不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒;

(9)、碰撞时不注意是否有能量损失,两物体发生完全非弹性碰撞时,动能(机械能)损失最多,损失的动能在碰撞瞬间转变成内能;

(10)、过程分析不全面,只注意到开始阶段,而忽视对全过程的讨论;

(11)、求电路中电流时找不齐电阻,区分不清谁是电源谁是外电阻,求通过谁的电流;

(12)、求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的;

(13)、分析题意时,不注意是水平平面还是竖直平面,是记重力还是不计重力,计算数值错误等引起分析题意出现差错,无法求解。

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