冀教版四年级英语下册电子课本教材

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四年级英语语法知识点总结

规则变化

1、一般情况下加-s

如book--books(书)　desk--desks(书桌)

2、以s ，x ，ch ， sh结尾加-es

如box--boxes(盒子)　bus--buses(公共汽车)

注意①以 th 结尾加-s， month--months

②stomach--stomachs

3、以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。

如city--cities(城市) country--countries(国家)

注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)

4、以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es

如knife-knives(书) ， half-halves(一半)

(thief ，wife ，life ，shelf ，knife ，leaf ，self ，half ，wolf)

注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)

5、以o结尾

(1)辅音字母加o结尾名词的加-es

如tomato-tomatoes(西红杮)

potato-potatoes(土豆)

(2) 元音字母加o结尾名词的加-s

如piano-pianos (钢琴)， zoo-zoos(动物园)

photo-photos (照片)， kangaroo-kangaroos(袋鼠)

kilo-kilos(千克)

注意zero 两种方式都可：zero-zeros或 zeroes(零)

小学四年级英语知识点

一、对应词：

close——open put on——take off cold——hot 　warm——cool

复数形式：foot——feet (脚)

二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：

名词形式　　　　　　形容词形式

ain 雨　　　　　　　rainy 下雨的

snow雪　　　　　　　snowy　下雪的

wind 风　　　　　　　windy 有风的

cloud 云　　　　　　　cloudy 有云的

sun　阳光　　　　　　sunny　晴朗的

三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.

一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.

四、同义词：　How about …? ===What about …?　怎么样?

五、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?

如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?

小学四年级英语单词记忆方法

第一，讲究背单词的时机(timing),背过的单词容易忘是因为这个社会有很多的信息时刻在诱惑着我们，一件事敢进入我们是脑袋，还没有被消化，另一件事就又袭来，才会导致我们对信息的记不住。所以我们应该选择在‘干扰''少的时间去背单词。早晨我们是很迷糊的，正是这种迷糊导致我们脑里的'干扰'还没有苏醒,所以只处理背单词这一种信息，反而效率很高呢!晚上,因为没有事后’干扰‘所以效率也很高!

第二点，背单词要集中时间。你可以选择在上午9.00到11.00这段时间集中背单词，效率比分散时间背单词效率更高!不信你可以试试呗!

第三点，背单词要勤标记。勤标记，就是你选择一本单词书，第一眼看见就会的单词你可以选择直接跳过，一看就陌生的单词，要标记他的意思，再去背它，等到重复看的时候就可以直接看自己不会的词，当看第二遍还是不会的单词的时候，在继续标记，在背背，以此类推，慢慢你就会把一本厚书背薄了!

第四点，就是要多重复。背单词要反复重复，才会记得清楚记得牢固，当你背单词书背完一页的时候，你要返回来重新看一遍单词书，然后把还是记不住的词进行标记，背完第二页的时候再返回来重新看前两页，你也可以把间距拉大，比如背了了3页再返回看也可以，再半个小时内，返回看背过的单词是很容易记住的，当天背完，晚上再看一遍，把记不住的单词重新再记一遍。会很快就记住的。

小学生如何学好英语?

1、培养学习兴趣

丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。

2、培养学习自主性

一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获得真正的学习动力。

3、从朗读入手

大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。

4、重视口语交流

小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。

5、提高书写能力

小学英语阶段，书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求，比如字迹工整、清晰等，能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。

6、参加英语活动

寓教于乐是的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动，比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等，不仅能增强他们的学习兴趣，还能提升他们运用英语的能力。