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小学六年级友情优秀作文

燕纯分享

  友情,一个美好的字眼。友谊,一种美好的感情。友爱,一回真挚的帮助。接下来是小编为大家整理的小学六年级友情优秀作文,希望大家喜欢!

  篇一

  我不明白为什么这个世界那么复杂,交一个知心的朋友那么不容易。整天挂在嘴边的友情原来那么不堪一击,在真正遇到困难回来帮助你的又有几个。表面上和你关系很好的人,指不定哪天在背后把你骂的狗血淋头,因为她们总是在我的面前说和我们关系都不错的人,在那个被她骂的人的面前,却又显得如此亲切。

  我总是默默地听着,什么也不说。她们可以这样对待其他人,那也可能会这样对待我。更好笑的是,有一人在我面前滔滔不绝地说别人的坏话,还跟我说我就从不抱怨,她只想跟我做朋友。那么她就没有那样做吗?以前她让我不要和一个人玩,不然就不理我,我很纠结,但最后被逼无奈,只好答应了。

  有一次,我看见她自己去在跟她说话,我去问,她说她有话更她说。我很气愤,她不允许我跟她说话,她自己就可以?不过我也有不对,她的确很相信我,但如果不是我那么能忍耐,我又怎样去获取她的信任。经常有人跟我说,不要跟谁谁谁玩,说她哪里不好。但不知道为什么我不这么觉得。不知道是她们太复杂了,还是我太无知了。我只是觉得,自己不喜欢谁自己心里清楚就好,闹僵了没必要,自己生气,别人也生气。其实我也这样做过,实在忍不了了跟她闹僵了,我们做前后座,经常能听到她话里有刺,搞得自己很生气。我也是因为她的毒舌跟她绝交的,然后就让几个同学跟她绝交,她们也很为难。

  现在想起来也太傻,就像现在一样偶尔说一两句话互相不要惹对方不好吗?还有几天就要毕业了,多珍惜一下彼此能在一起的时光吧。

  篇二

  友情是你伤心的那时时候好友静静地为你擦泪水;友情是你开心的那时时候好友一块和你手舞足蹈;友情是你被委屈的那时时候好友出来为你辩白;好友是……但,在没有碰到她以前,我却老是觉得好友是互相利用,互相欺瞒。

  但就是她, 转变了我对于友情的看法。我记得有一次,我才走到教室,就看见童鞋们在位子写着甚麽,我知道又有作业了,急忙坐下来,准备和童鞋们一块努力。"呀,我笔里没墨水了,谁可以借我一个笔用一用“可是同学跟没听到继续自己努力着,哎真是一帮见死不救的“好友”,我又急忙到条桌上看是否有剩下一点备用墨水。

  “太好了,我又有救了."忽然身后一个同学抢在我之前,把仅仅的一点墨水给吸去了,哎果然是互相利用的“好友”,我只能再问大家借。本来觉得又得碰一鼻子灰的那时时候,身后忽然响起声音:“请问你要用墨水吗?

  我这边有一点.""是吗那真是太谢谢了."我急忙把笔拿到他的笔前,就见他的笔里也只有一点墨水。

  她给我打完墨水后,墨水比以前更少了。我轻声讲了声谢谢,准备离开。她说:"有甚麽呀不就借给你一点墨水吗?”突然之间我的心底涌起一股股暖流。

  是他,使得我对于友情两个字改观了。是他,令我知道了友情是不能用钱财去衡量的。

  篇三

  友情,让我懂得了,交往+真诚=友情,你必须对你的朋友给予信任,心照不宣。如若连这一点小小的考验你和你的朋友都接受不了的话,你们的友情迟早会破碎,你们的友谊迟早会消失,你们曾经的友爱也如同陌生人一般。

  我对此做了一次试验

  研究的问题:收获友情的物质是什么?

  材料:交往颗粒若干,真诚剂一瓶,贪婪剂一瓶,献媚剂一瓶,巴结剂一瓶。

  实验过程:在四组试管中加入交往颗粒各两颗,1号试管中加入真诚剂,2号试管中加入贪婪剂,3号试管中加入献媚剂,4号试管中加入巴结剂。

  实验结果:1号试管中的混合剂呈无色状,气味清香,使人心旷神怡。2号试管中的混合剂呈咖啡色,气味有粪便的感觉,使人一直咳嗽。3号试管中的混合剂呈黑色状,气味有腐烂的感觉,令人作呕。4号试管中的混合剂呈深咖色,气味有屎壳螂的感觉,令人不敢近闻。

  实验结论:交往+真诚=友情,友情就是要对他人做到信任这一点。如果不是,那就收获不了真正的友谊。最后,也会导致朋友将你抛弃。

  (注:2号、3号、4号试管中的溶液一定要慎重处理,2号试管具有强烈的腐蚀性,3号试管闻一下就会头痛眼花,导致休克,4号试管中的溶液可以使人做傻事,大脑不受自己的控制。)

  友情的结果,是需要你自己去验证的。

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