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六年级语文上册第三单元基础知识点精选

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小学六年级上册语文第三单元的基础知识点包括哪些呢?如果你想知道的话,那么来看一看吧!下面是小编为大家整理的关于六年级语文上册第三单元基础知识点,欢迎大家来阅读。

六年级语文上册第三单元基础知识点精选

小学六年级语文上册第三单元基础知识点

一、生字

shūshì gē bǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ

舒 适 搁 板 勉 强 抱 怨 倾 听 掀 起

kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng

魁 梧 撕 破 倒 霉 严 肃 忧 虑 神 圣

yōuyōu zhuāng zhòng yí shì bàoqiàn liūzǒu jiè yì

悠 悠 庄 重 仪 式 抱 歉 溜 走 介 意

zhuīwèn huāng tang shēng wàng gē shě shī lín lín

追 问 荒 唐 声 望 割舍 湿 淋 淋

xīnjīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu

心 惊 肉 跳 自 言 自 语 自 作 自 受

féngféng bǔ bǔ dà chī yì jīng cánjí shòu xuē

缝 缝 补 补 大 吃 一 惊 残 疾 瘦 削

kuānhòu zhāng huáng jié lì tàirán qiǎng zhì

宽 厚 张 皇 竭力 泰然 强 制

mángrán quànzǔ jiāo huáng zháo mí nàixīn xiū lǐ

茫然 劝 阻 焦 黄 着 迷 耐 心 修 理

rúyuàn liú lián wàng fǎn shēnwú fēn wén liū zhī dà jí

如愿 流 连 忘 返 身 无分 文 溜 之 大 吉

shízhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè

十指 连 心 怒 目 圆 睁 兴 高 采 烈

二、多音字

舍shě割舍 佛 fó佛祖 缝 féng缝合

shè宿舍 fú仿佛 fèng缝隙

挣zhēng挣扎 藏 zàng西藏 乘 chéng乘法

zhèng挣钱 cáng藏宝 shèng千乘之国

着zhǎo着火 强 qiáng坚强 强壮

zhe 沿着 qiǎng勉强 强迫

jiàng倔强 强嘴

三、近义词

抱怨—埋怨 蜷缩—蜷曲 魁梧—高大

宁静—安宁 倒霉—晦气 仍然—仍旧

忧虑—忧愁 声望—名望 抱歉—内疚

和谐—融洽 打扰—打搅 慈祥—慈善

珍藏—收藏 平静—安静 照顾—照料

羞愧—羞惭 舒服—舒适 怒吼—咆哮

探望—看望 忐忑不安—惴惴不安

自作自受—自食其果 心惊肉跳—胆战心惊

四、反义词

抱怨—感谢 魁梧—瘦小 倒霉—幸运

忧虑—开心 蜷缩—舒展 宽厚—刻薄

宁静—喧闹 平静—激动 和谐—别扭

慈祥—凶狠 僵硬—柔软 尴尬—自然

从容—慌忙 沮丧—高兴 珍藏—丢弃

耐心—急躁 幸福—悲惨

五、词语积累

ABB式词语:

湿淋淋 湿漉漉  黑洞洞 热乎乎 白花花

ABAC式词语:

自言自语  自作自受  有声有色 笨手笨脚

多才多艺  人山人海 任劳任怨

形容贫穷的词语:

一穷二白  穷困潦倒  家徒四壁

衣衫褴褛  捉襟见肘  一贫如洗

身无长物  环堵萧然

上无片瓦遮身,下无立锥之地

含有数字的词语:

一如既往  二龙戏珠  五光十色

六神无主  七手八脚  八面玲珑

九死一生  十指连心

形容爱读书的词语:

手不释卷  悬梁刺股  囊萤映雪

韦编三绝  凿壁偷光

ABAC式词语:

蹑手蹑脚  尽心尽力  尽职尽责 十全十美

关于助人为乐的词语:

乐善好施  雪中送炭  古道热肠

扶危济困  慷慨解囊

路见不平,拔刀相助

形容听的词语:

侧耳倾听  洗耳恭听  屏息静听

凝神谛听  听而不闻

形容心情愉快的成语:

喜气洋洋  心花怒放  眉开眼笑

手舞足蹈

六、词语搭配

(狂风的)怒吼 (波涛的)轰鸣 (汹涌澎湃的)海浪

(瘦削的)脸  (怒目圆睁的)脸 (从未有过的)感觉

(茫然的)眼睛 (悠悠的)小令 (伟大的)事情

(独享的)幽静 (无法割舍的)爱好 (奇妙的)电话机

(林中的)和谐 (诗一般的)语言 (唯一的)听众

(慈祥的)眼神 (无所不知的)小精灵 (深深的)潭水

(飞快地)跑  (忐忑不安地)想  (不由分说地)抽

(香甜地)吃  (蹑手蹑脚地)走  (静静地)坐

(平静地)望 (尽心尽力地)演奏 (偷偷地)聊天

(耐心地)回答 (幸福地)唱歌

小学六年级语文上册第三单元练习题

一、判断带点字正确的一组读音,并用“√”表示

打扰 掀起 强制 魁梧 ....

1、 Jiǎo xiān qiáng wǘ

2、 rǎo xuān qiǎng wǚ

3、 rǎo xiān qiáng wǘ

4、 jiǎo xuān qiǎng wǚ

二、读拼音写词语

jǔ sang qīng tīng bào qiàn sī p? yí shì yōu lǜ gē shě jia yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、给带点的字选择正确的解释

1、 自言自语.

① 话 ②说 ③谚语

2、 是啊,是啊,天气坏透.了!

① 渗透,穿透 ②透彻 ③达到饱满的、充分的、极点的程度

3、 身无分文.

①文字 ②文言 ③用于旧时的铜钱

4、你竟.说她是聋子

①完毕 ②终于 ③表示出意料之外

5、轻.诺必寡信

①轻松 ②终于 ③轻率;轻易

6、不精不诚,不能动.人

①动作;举动 ②感动;打动 ③改变

7、诚者,天之道.也

①道路 ②道德 ③道理;准则

四、比一比,组词

镇( ) 虑( ) 歉( ) 搁( )

填( ) 虚( ) 赚( ) 阁( )

五、选择恰当的词

偶尔 偶然

1、我在公园门口,( )遇到多年不见的老同学。

2、他经常写小说,( )也写诗。

茫然 茫茫

1、大学毕业后,一时找不到工作,前途( )。

2、你讲话的意思是什么,我还十分( )。

抱歉 道歉

1、这件事是我没办好,我感到十分( )。

2、不要认为向人家( )是失面子的事,相反表明你是一个懂礼貌知错能改的人。( )

六、填空

不但 而且 无论 都 任凭 也不 只有 才 宁可 也不

1、( )坚持改革开放,国家( )会富强。

2、( )风吹浪打,( )动摇坚定的信念。

3、( )绕道走,( )踩坏花坛里的小草。

4、见到这种事,( )谁,( )会管一管的。

5、长跑( )要有一定的耐力,( )要有一定的技巧。

七、修改病句

1、科学家发明了海洋深处的秘密。

2、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

八、把下面的句子补充完整,并能写一句课外积累的类似的句子

1、

2、诚者,天之道也;

3、 ;有所期约,食客不易。

积累:

九、阅读

(一)炫耀

哥哥每次考试都能拿第一,我就像自己拿了第一那样高兴,见人就说:“我哥哥可厉害了,考试总是第一!”那

种喜悦是没有人能够体会的。一次父亲对我说:“又不是你考了第一名,高兴什么?记住:不可拿别人的东西来炫耀自己。”于是,我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己。

后来我凭着自己的聪明和勤奋,考试也总是拿第一,我也就开始暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都变得渺小

了,同学问我问题,我也爱理不理的,还撇撇嘴说:“这么简单的问题你都不会,真是笨!你看我!”当我洋洋得意时,父亲又说话了:“你可以自信,但不可以自傲。记住:不要总是炫耀自己!”于是我记住了第二句关于“炫耀”的话——不要总是炫耀自己。

今年入大学后,我在学校组织的象棋比赛中得了大奖,拿回家一个奖杯。小侄儿看见了,很是喜欢,就拿去玩。

他拿着奖杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,说他的叔叔怎么棒,他的朋友马上就对他“奉若神明”。父亲看见了,对我说:“你不要让他拿着你的东西,这样只会惯坏他。记住:不要让别人拿着你的东西去炫耀!”于是我记住了第三句关于“炫耀”的话——不要让别人拿着你的东西去炫耀。

父亲说的只是简短的三句话,却让我终身受益。

1、结合短文内容,按提示写词语。

写近义词:炫耀——( )

写反义词:渺小——( )

2、文中三次“炫耀”的各是什么?

3、父亲每次教育“我”,令我记住的是什么?用横线在文中画出来。

4、为什么说“父亲说的只是简短的三句话,却让我终身受益”?

5、读完短文,你想对文中的父亲说些什么?

(二)浴着光辉的母亲 林清玄

在公共汽车上,看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。

“宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全。”——那母亲口中的宝宝,看来已经是十几岁的少年了。

乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。

我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了,可惜,一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。

那对母子下车车的时候,车内一片静默,司机先生也表现了平时少有的耐心,等他们完全下妥当了,才缓缓起步,开走。

乘客们都还向那对母子行注目礼,一直到他们消失于街角。

我们为什么对一个人完全无私的溶人爱里会有那样庄严的静默呢?原因是我们往往难以达到那种完全溶人的庄严境界。

完全的溶入,是无私的、无我的,无造作的,就好像灯泡的钨丝突然接通,就会点亮而散发光辉。

就以对待孩子来说吧!弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪,那么值得爱怜,我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛,充满了条件,无法全心地爱怜。

但愿,我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样,完全无私、溶入,有一种庄严之美,充满爱的光辉。

1、联系上下文理解词语

造作: 严苛:

2、“乘客们都还向那对母子行注目礼,一直到他们消失于街角。”为什么直到那对母子消失于街角,乘客们都还在行注目礼?

3、(1)“弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪,那么值得爱怜”是因为

(2)“我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛,充满了条件,无法全心地爱怜”是因为

4、说说你对题目“浴着光辉的母亲”的理解

5、读了这篇短文,写出你的感想

十、写作

因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的事;因为有了你,你的家庭成员可能发生了许多变化;因为有了你 你家可说的实在太多了。请以《因为有了我》为题,写一篇不少于400字的记叙文,记叙你和家人的故事,表达你的真情实感。

六年级语文上册第三单元提升测试题

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

踱步(dù duó)

萌发(méng míng)

运载(zǎi zài)

酝酿(liáng niànɡ)

会计(kuài huì)

棕色(zhōng zōng)

二、下列词语中 共有四个错别字,用“________”画出来并改正在括号里。

1.淡泊名利

2.指高气扬

3.理直气状

4.杀气腾滕

5.声色俱历

6.一塌糊涂

改正:( ) ( )( ) ( )

三、把不是一类的词语画去。

1.木床 桌子 茶具 沙发 家具

2.北京 太原 重庆 武汉 长城

3.华山 山峰 黄山 泰山 香山

4.棉衣 衣服 衬衫 背心 裤子

四、按要求写句子。

大树 狂风 东倒西歪 刮得

1.陈述句:________________________

2.疑问句:________________________

3.“把”字句:______________________

4.“被”字句:______________________

五、用关联词语把下列句子连成三个不同的句子。

年年坚持植树造林。 能使北京变成绿色的花园城市。

1.________________________________

2.________________________________

3.________________________________

六、请你写出一句自己积累的科学家的名言。

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七、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

几个罗马士兵找到了阿基米德的家,把门踹开,闯了进去。屋子里静悄悄的,没有一点儿声音。罗马士兵还以为阿基米德在睡大觉呢!进了卧室一看,床上空空的。他们在另外一间屋子里发现了一个白胡子老头儿半跪在地上,面对着一摊细沙,细沙上画着几何图形。老头儿正聚精会神地解题呢。他就是阿基米德,这年已经75岁了。

1.按要求找词语。

(1)表示罗马士兵动作的词语:________、________、________。

(2)表示阿基米德动作的词语:________、________、________。

2.选段中表示阿基米德神情专注的词语是________,和它意思相近的词语还有________、________。

3.阿基米德是一个怎样的人?写罗马士兵的粗暴有什么作用?

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(二)课外阅读。

想做橡树的比尔盖茨

比尔盖茨曾是美国微电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

比尔盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。

□为了思考□□

□为了思考□□

“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买来各种书籍。

一天,比尔盖茨的同学来他家做客,发现比尔盖茨在看这些书。不禁好奇地问:“你怎么买这么多书?”

“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”

“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”

“与其做一棵绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。

1.在短文中的“□”内填上恰当的标点符号。

2.短文中有不少精彩的语句,你喜欢哪些句子?试着摘抄并说明你喜欢的理由。

喜欢的句子:________________________

喜欢的理由:________________________

3.“思想已经走在年龄的前头”这句话是什么意思?把你的理解写下来。

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4.读了这篇短文,你明白了什么道理?

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八、习作表达。

互联网是现代科技的产物。随着科技的发展,网络已经走进千家万户。在网络世界里,你一定会有全新的感受,你也一定经历过不少新鲜的事情,请选一件与网络相关的事情写一篇习作,也可以就网络的利和弊写一份调查报告。题目自拟,不少于400字。

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