小学六年级上册数学期末试卷及答案可打印

期末考试来临以前，我们可以通过试卷来巩固数学知识。那么六年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学六年级上册数学期末试卷及答案，仅供参考。

小学六年级上册数学期末试卷

一、填空题。(17分)

6.果园今年栽果树200棵,成活率是98%,(　　)棵没成活。

7.一个圆形游泳池的周长是31.4米,它的半径是(　　)米,占地面积是(　　)平方米。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)(4分)

1.一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。(　　)

2.李师傅加工了105个零件,全部合格,合格率就是105%。(　　)

3.圆有无数条对称轴。(　　)

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(4分)

1.甲数是48,甲数的1/6与乙数的1/4相等,乙数是(　　 )。

A.72　　 B.32　　 C.12　　 D.8

2.把25克盐溶化在100克水中,盐占盐水的(　　)。

A.20% B.25% C.75% D.125%

3.为了绿化城市,某街道要栽一批树苗,这批树苗的成活率是80%~90%,如果要栽活720棵,至少要栽种(　　)棵。

A.1000 B.900 C.800 D.720

4.用同样长的铁丝围成一个正方形和一个圆,它们的面积相比,(　　)。

A.圆大 B.正方形大 C.一样大D.不确定

四、计算题。(28分)

3.解方程。(8分)

五、操作题。(10分)

1.画一个直径是4厘米的半圆,画出它的对称轴,并计算出它的周长。(4分)

2.请你在下面的平面图上标出少年宫和邮电局的位置。(6分)

(1)少年宫在学校的西偏北30°方向上,距离学校600米。

(2)邮电局在学校的南偏西45°方向上,距离学校800米。

六、解决问题。(37分)

1.修一条公路,已修了全长的1/5,还剩下800米没修,这条公路全长多少米?(7分)

2.东风小学五年级有学生180人,比六年级的人数多1/9,六年级有学生多少人?(7分)

3.某乡去年造林30公顷,今年造林36公顷,今年造林比去年多百分之几?(7分)

4.一辆自行车轮胎的外半径是0.36米。如果每分钟转100周,通过一座1000米长的桥需要几分钟?(得数保留一位小数)(7分)

5.下面是小明一家三口五一旅游的各项费用统计图。其中A表示食宿费用,B表示路费,C表示购物费用。(9分)

(1)这是(　　)统计图。

(2)图中A、B、C三部分的比是(　　　 )。

(3)已知食宿费用是1350元,路费是多少元?

七、附加题。(20分)

服装厂计划一个月生产衬衫5000件,结果上半月完成3/5,如果下半月完成的与上半月同样多,这个月超额生产了多少件?

小学六年级上册数学期末试卷

一、

1.6　12　 15　 75

2.125　 20

3.3/4 5/2 6/11

4.40　25　5.>　=　 >　6.4　7.5　78.5

二、1.√　2.?　3.√　4.?

三、1.B　2.A　3.C　4.A

六年级上册数学期末复习知识点

工作总量=工作效率×工作时间

工作效率=工作总量÷工作时间

工作时间=工作总量÷工作效率

把工作总量看作单位“1”，合做多长时间完成一项工程用1÷效率和，即1÷(1/时间+1/时间)，(工作效率=1/时间)

例如：一项工程甲单独做要5天完成，乙单独做要10天完成，甲单独做要3天完成，三人合做几天可以完成?列式：1÷(1/5+1/10+1/3)

一：分数除加、除减的运算顺序

除加、除减混合运算，如果没有括号，先算除法，后算加减。

二：连除的计算方法

分数连除，可以分步转化为乘法计算，也可以一次都转化为乘法再计算，能约分的要约分。

三：不含括号的分数混合运算的运算顺序

在一个分数混合运算的算式里，如果只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算;如果含有两级运算，先算第二级运算，再算第一级运算。

四：含有括号的分数混和运算的运算顺序

在一个分数混合运算的算式里，如果既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

五：整数的运算定律在分数混和运算中的运用

分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。

六年级数学上册期末复习计划

一、指导思想

本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研能力，提高课堂教学水平，促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范，探索课改理念下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。

二、工作目标

1、加强平时的教学研究活动，因为各位教师工作都比较紧张，对于教学研究工作我们采取集中与分散相结合的办法，灵活利用时间，积极进行研究活动，为课堂教学服务，对教学过程中出现的问题，及时集中，及时研究处理。

2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。

3、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的`综合素质。

三、工作措施

1、联系实际，扎实开展教研活动

我教研组为进一步执行教改理念，完成教学目标，我们注重研究总结在教学过程中出现的各种问题，以求提高教学效率。充分利用周四下午教研时间，隔周一次的研讨活动，及时对教育教学情况进行交流沟通。

2、精心备好每一节课

本学期我们组将备课力求体现学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间，讨论交流一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时写好教学反思。

3、认真上好每一节课

本学期根据学校要求，认真上好每一节数学课，积极参加示范课、教研课和汇报课等教学研讨课，做到各种课型都能上到。在集体磨课中提高教师课堂教学艺术。

4、做好培优补差工作，提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时，作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步。