初三语文课内外古诗复习
中考当中，除了对学生的阅读理解和写作能力进行考查，还包括古诗的考查。小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
初中语文课内外古诗词主题分类
1.送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉友人乐观开朗的感情。
《白雪歌送武判官归京》 岑参 唐
《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐
2.离别之诗，抒发对家乡的思念。
《渡荆门送别》 李白 唐
《次北固山下》 王湾 唐
3.别后对家人，对朋友的思念。
《夜雨寄北》 李商隐 唐
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 唐
《水调歌头》 苏轼 宋
《武陵春》 李清照 宋
《望江南》 温庭筠 宋
《蒹葭》 《诗经》 春秋
《无题》 李商隐 唐
4.表达思归之心，羁旅之愁。
《天净沙*秋思》 马致远 元
5.表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。
《赤壁》 杜牧 唐
《山坡羊·潼关怀古》 张养浩 元
6.表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。
《石壕吏》 杜甫 唐
《春望》 杜甫 唐
7.对统治者的批判，对劳动人民的同情。
《观刈麦》 白居易 唐
《泊秦淮》 杜牧 唐
8.对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。
《归园田居(其三)》 陶渊明 东晋
《饮酒(其五)》 陶渊明 东晋
《游山西村》 陆游 宋
《西江月》 辛弃疾 宋
9.表达忧国之思、报国之志、忧民之心。
《过零丁洋》 文天祥 宋
《已亥杂诗》 龚自珍 清
《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 唐
《渔家傲》 范仲淹 宋
《江城子·密州出猎》 苏轼 宋
《雁门太守行》 李贺 唐
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾 宋
10.即景抒情/ 言志
《登飞来峰》 王安石 宋
《望岳》 杜甫 唐
《使至塞上》 王维 唐
《观沧海》 曹操 三国
11.抒发对自身遭遇的感慨
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 唐
《行路难》 李白 唐
《相见欢》 李煜 唐
12.抒发对春天等美好景物的喜爱之情。
《早春呈水部张十八员外》 韩愈唐
《钱塘湖春行》 白居易 唐
13.表现对年华已逝，好景不长的感伤。
《浣溪沙》 晏殊 宋
14.对国事的关心，代父从军的叙事诗
《木兰诗》《乐府民歌》 南北朝
15.表达对爱情、理想的追求。
《关雎》 《诗经》 春秋
初中语文课内外古诗词主题分类
1.海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
新事物孕育于旧事物解体之时。
2.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。
3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝处逢生的情景。
4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的思想。
5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌? ——《木兰诗》
比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
6.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。
7.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》
世上没有十全十美的事物。
8.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
站得高看得远。
初三语文基础知识复习方法
基础知识部分有3个突出的特点，一是量比较大，要求掌握780个词语，200个成语，20个俗语，以及31篇古诗词和24篇文言文;二是中考当中的考查比较细微，重视具体字词涵义，以及不同语境当中的运用;三是此部分内容大部分需要学生进行识记。
那么这些大量的基础知识，怎样去进行复习呢，在此我们给出以下复习建议和方法，帮助同学们更好地进行复习，提高学习效率。
第一，梳理汇总。这是基础知识复习首要的工作，把要掌握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样把知识集中到一起，不仅能够做到一目了然，心中有数，又便于携带和记忆。
第二，合理规划，循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比较大，并且许多内容需要进行识记，对于这样的学习内容而言，最有效的复习方法就是循序渐进，具体操作就是将这些知识进行分配，依据自己的具体复习情况合理地规划到每一天当中，制定一个详细的计划，化整为零。
第三，找出重点难点，区别对待。在复习的过程中，要依据自己的情况找出重点和难点，也就是那些自己没有记住或者记忆不清，甚至是存在偏差和错误理解的知识。复习中，可以先自己进行理解，然后再对照词语或者成语的含义，对比自己的理解是否准确到位，那些理解准确的词语可以一带而过，理解上有问题的就需要重点记忆。
通过这样的复习，就能对数量较大的基础知识部分有一个扎实牢固的掌握，为了避免遗忘，要进行多轮巩固，第一遍全面复习，第二遍重点复习不知道含义和理解有误的，这样一遍一遍逐渐缩小范围，最后一定能够熟练掌握基础知识部分，保证中考当中30分的基础知识不失分，再去通过后面的阅读和作文，挑战高分。
需要特别注意的是，基础知识的考查范围固定，题型也比较稳定，只要平时用心，注意积累，就能够拿到，得分不难，丢分极其可惜，不仅要掌握具体的知识，更重要是掌握有效的复习方法，提高学习的效率。
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