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2019中考必备——初中化学气体制法总结

慧良分享

  一说化学大家就会觉得化学很繁多,其实在学习化学中,还是需要积累的,小编整理了2019中考必备——初中化学气体制法总结,希望能帮助到大家。

  三种气体的实验室制法以及它们的区别。

  气体 氧气(O2) 氢气(H2) 二氧化碳(CO2)

  1.药品 高锰酸钾(KMnO4)或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2)

  [固(+固)]或[固+液] 锌粒(Zn)和盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)

  [固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀盐酸(HCl)

  [固+液]

  2.反应原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑

  或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

  Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

  3.检验用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气,否则不是氧气;点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气;通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑浊则是CO2。

  4.收集方法

  氧气(O2)①排水法(不易溶于水)②瓶口向上排空气法(密度比空气大)

  氢气(H2)①排水法(难溶于水)②瓶口向下排空气法(密度比空气小)

  二氧化碳(CO2)①瓶口向上排空气法(密度比空气大)(不能用排水法收集)

  5.验满(验纯)

  氧气(O2)用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满。

  氢气(H2)<1>用拇指堵住集满氢气的试管口;<2>靠近火焰,移开拇指点火若“噗”的一声,氢气已纯;若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯。

  二氧化碳(CO2)用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满。

  6.放置:正放 倒放 正放

  7.注意事项

  (1)制备氧气(O2)

  ①检查装置的气密性

  (当用第一种药品制取时以下要注意)

  ②试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂)

  ③加热时应先使试管均匀受热,再集中在药品部位加热。

  ④排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂)

  (2)制备氢气(H2)

  ①检查装置的气密性

  ②长颈漏斗的管口要插入液面下;

  ③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度(空气中,氢气的体积达到总体积的4%~74.2%点燃会爆炸。)

  (3)制备二氧化碳(CO2)

  ①检查装置的气密性

  ②长颈漏斗的管口要插入液面下;

  ③不能用排水法收集

  8.常见气体的性质

  (1)氧气O2 (通常状况下) 化学性质及用途

  (O2) 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大

  ①C+O2==CO2(发出白光,放出热量)

  a.供呼吸;b.炼钢;c.气焊。

  (注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。)

  ②S+O2==SO2(空气中—淡蓝色火

  焰;氧气中—紫蓝色火焰

  ③4P+5O2==2P2O5(产生白烟,生成白色固体P2O5)

  ④3Fe+2O2==Fe3O4(剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)

  ⑤蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量

  (2)氢气(H2)

  无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体。

  ①可燃性:

  2H2+O2====2H2O

  H2+Cl2====2HCl

  ②还原性:

  H2+CuO===Cu+H2O

  3H2+Fe2O3==2Fe+3H2O

  (3)二氧化碳(CO2)

  无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。

  ①CO2+H2O==H2CO3(酸性)

  (H2CO3===H2O+CO2↑)(不稳定)

  a.用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)

  b.制饮料、化肥和纯碱

  CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2)

  CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O

  ②氧化性:CO2+C==2CO

  CaCO3==CaO+CO2↑(工业制CO2)

  (4)一氧化碳(CO)

  无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体。

  ①可燃性:2CO+O2==2CO2(火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料)

  ②还原性:

  CO+CuO===Cu+CO2

  3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2

  (跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力)

  全部整理就在这里啦,希望能帮助到大家。

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