高一高考数学提高的学习方法

学习方法的应用需要灵活变通，根据不同的学习内容和需求选择合适的方法和策略。这里给大家分享一些关于高一高考数学提高的学习方法，供大家参考学习。

高一高考

1、先看专题一，整数指数幂的有关概念和运算性质，以及一些常用公式，这公式不但在初中要求熟练掌握，高中的课程也是经常要用到的。

2、二次函数，二次方程不仅是初中重点，也是难点。在高中还是要学的内容，并且增加了一元二次不等式的解法，这个就要根据二次函数图像来理解了！解不等式的时候就要从先解方程的根开始，二次项系数大于0时，有个口诀得记下：“大于号取两边，小于号取中间”。

3、因式分解的方法这个比较重要，高中也是经常用的，比如证明函数的单调性，常在做差变形是需要因式分解，还有解一元多次方程的时候往往也先需要分解因式，之后才能求出方程的根。

4、判别式很重要，不仅能判断二次方程的根有几个，大于零2个根；等于零1个根；小于零无根。而且还能判断二次函数零点的情况，人教版必修一就会学到。集合里面有许多题也要用到。

高一高考数学怎么学效果好

读好课本，学会研究

同学们应从高一开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。

记好笔记，注重课堂

“要学好数学，培养好的听课习惯也很重要。”同学们在听课的时候要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。

做好作业，讲究规范

在课堂、课外练习中，培养良好的作业习惯也很有必要。同学们在做作业时，不但要做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力的一条有效途径。作业应独立完成，这样可以培养独立思考的能力和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不拖到半小时完成，拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。

写好总结，把握规律

“不会总结的同学，他的能力就不会提高，挫折经验是成功的基石。”要学好数学，同学们就应该经常做好总结，把握规律。通过与老师、同学平时的接触交流，可以逐步总结出一般性的学习步骤，包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节（预习、上课、整理、作业）和一个步骤（复习总结）。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。应坚持“两先两后一小结”（先预习后听课，先复习后做作业，写好每个单元的总结）的学习习惯。

高一高考

　一、基础必须要扎实。讲新课的时候要好好听课，争取一次听懂。数学讲究举一反三。这些基础题目相当于母题了。试卷时一般有百分之六十至七十的基础题。

二、关于选择题。试卷上一般是以选择题开头，做的题多了，一般算一遍就能出答案了，相信第一感觉。前10个一般为基础题，比较好做，花的时间不会太多。后2个难度系数就大了，可以先放放，有时间再做或者简单计算，可以四选一嘛。

三、大题。这个就是后冲刺阶段了。前几个，难度适当，题型也比较固定，是按部就班的来，写一步有一步的分数，就算结果不对，分数也不会低的。后两个大题，就属于高档题了，可以先做前几个小题，后一问就是脑力劳动了，视时间而定。

四、合理把握时间。平常的学习时间要合理规划。可抽出一小部分时间翻翻错题集，个人感觉蛮有用，温故而知新。

高一高考

方法一：数学处于一直被追赶的水平，讲求低投入高回报。

1.追求标准速度

每天做数学作业计时，按考试速度答题

2.要学会问问题

我认为问老师问题的前提是有一个好问题，要懂得问问题的技巧，要看清这个问题的本质，然后自己思考，有了初步答案之后就找老师，一针见血地指出问题所在。尤其要注意自己做错过的题目，时间允许的情况的可以告诉老师自己思考的全过程，让老师帮忙指出哪个步骤出了问题，这样做一题胜过做十题。另外我有一个巴掌大小的小本子，专门记录自己想问的问题，这样可以避免自己忘记问这个问题，还可以在有空的时候填补一下自己的知识漏洞。(这点尤为重要，非常有效，强烈推介)

3.做好错题本

如果错题本只是单纯地把答案再抄一次，建议不要做错题本。例如做数学错题除了把各种方法都记录下来，还要在旁边写上解题思路，推导过程。要分类整理错题，在一轮复习结束后为自己的错题集整理一个目录，总结题型答题技巧，这样可以令你事半功倍。

4.与他人分享

强烈推介把自己的答案与他人分享，最好可以从头到尾讲解给别人听，而且把自己想到的方法全部介绍给别人。这样可以考验自己是不是每个步骤都没有问题。同时认真听别人的答案讲解，分析一下方法的异同，总结出什么条件下用什么方法最佳。(脑部完成)

5.练好计算

假如题主也像我一样容易计算出错，或者是数学已处于高原反应时期，可以买小学生使用的口算心算本，每天计时完成一页。虽然听来觉得很幼稚，但是方法绝对有效，经过系统训练在考场上可以又快又准，而且一般同学都会忽略这个简单的问题。

方法二 ：屌丝逆袭法，从曾经的不及格努力到数学可以排到全班前五名

1、用好小本子

用一个小本子将所学的所有公式按类型归纳起来，一定要熟记所有的公式，这是多用多记，熟能生巧。

2、做好总结

平时不用做新的题目，只要将曾经做过的所有数学试卷不断累积下来装订成一叠一叠，每天反复将曾经做错的题目盖住答案重新做，记住一定是反复做，所有试卷上的题目反复做，可以从考察不同知识点的题目类型出发，一段时间集中做一个类型。我以前就是用这两种方法拿下数学，从曾经的不及格努力到数学可以排到全班前五名。朋友，加油吧!数学一点都不可怕，只要不要放弃总会成功的!

数学选择的4解法

1、直接解题法(直接法)

直接从题设条件出发，运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和准确的运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选择。涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法。直接法是解答选择题最常用的基本方法，低档选择题可用此法迅速求解。直接法适用的范围很广，只要运算正确必能得出正确的答案。提高直接法解选择题的能力，准确地把握中档题目的“个性”，用简便方法巧解选择题，是建立在扎实掌握“三基”的基础上，否则一味求快则会快中出错。

2、特殊值解题

正确的选择对象，在题设普遍条件下都成立的情况下，用特殊值(取得越简单越好)进行探求，从而清晰、快捷地得到正确的答案，即通过对特殊情况的研究来判断一般规律，是解答本类选择题的最佳策略。近几年高考选择题中可用或结合特例法解答的约占30%左右。通过取适合条件的特殊值、特殊图形、特殊位置等进行分析，往往能简缩思维过程、降低难度而迅速地解。

3、数形结合法或者割补法(解析几何常用方法)：

巧妙地利用割补法，可以将不规则的图形转化为规则的图形，这样可以使问题得到简化，从而缩短解题长度。对于一些具有几何背景的数学问题，如能构造出与之相应的图形进行分析，往往能在数形结合、以形助数中获得形象直观的解法。

4、极限法

这是高中选修部分，不过用在解题会很快。极限思想是一种基本而重要的数学思想。当一个变量无限接近一个定量，则变量可看作此定量。对于某些选择题，若能恰当运用极限思想思考，则往往可使过程简单明快。用极限法是解选择题的一种有效方法。它根据题干及选择支的特征，考虑极端情形，有助于缩小选择面，迅速找到答案。

高一高考

1、课前预习有妙招，上课不慌效率高。

学习数学非常讲究课前预习，预习了，如果你能够看懂大部分，那么当老师在课堂上进行发散思维的训练的时候，你可以很快地举一反三，正确回答出老师所提出的问题。那么问题来了，数学如何预习呢?

我预习数学不是只看数学书，看课后的习题。我是先在书店采购一个配套练习，我先把第二天要学的内容看一遍，然后我就开始做题，做完题目之后我就对答案，自己批改。(在此建议大家买答案讲解比较细致的配套练习，说不定可以让你发现多种解题思路。)

在批改的过程中，我会把自己的错题整理出来。分析自己为什么会做错，答案的突破点在哪里。如果我还是看不懂，那么我就会做出重点记号，第二天听老师讲课的时候，看看老师有没有讲到这个相关的知识点，有的话就仔细听，如果没有的话，就在老师的答疑时间里面提出自己的疑问。我相信每一个老师都会非常乐于去回答学生的问题。

凭借着这样的预习方法，我觉得我上数学课就非常轻松。因为我知道自己哪里会哪里不会。也通过做题推测出每一个知识点怎样考，考什么类型的题目，而我需要注意的是什么。

2、善于整理笔记，疏通错题，考试稳定发挥。

很多人都觉得学习数学是不需要做笔记的，其实这个观点是非常错误的。数学需要做的笔记相对来说比较少，但是笔记做得好，知识网络全面，那么每一个知识点都能快速吃透。

我做数学笔记是分阶段的。刚开学的时候，我是按照单元来画出本单元的思维导图，重点标记一些公式定理，尽可能细致。等到期末考试的时候呢，我就会做一个大的思维导图，把每一个章节的内容囊括其中。根据平时的考试做出重点符号。在考前，把思维导图看一遍，看看自己有没有遗漏或者是弄不懂的知识点。

每一次考试或者是作业当中出现的错题，我都会专门拿一个本子进行整理，这样可以方便我自己去查阅，我到底哪些知识点是一开始的时候没有掌握好的。

我的错题本会分成三个。一个是平时的作业、单元小测，一个是期末考试前，把错题再做一遍还错的题目，另一个就是整个学习阶段的一个汇总错题本。

正是因为我一遍又一遍地去复习巩固，所以到了大考的时候，我从来不会因为二次错误而扣分。勤能补拙是良训，这句话是非常有道理的。数学成绩拔尖的人，不一定智商就特别高，但一定非常喜欢思考，善于总结，善于发现。

3、不懂就要问，和同学多交流，多向老师请教。

数学是非常灵活的一个科目，学得好的人就是非常好，学得不好的人呢，就是非常差，怎么补都很难再提高。

我每次数学考试前都不会去复习数学，但是我每次都会考得很好。因为我平时就已经把自己不懂的问题解决了，所以到了考前，粮草早已备足，我只要勇敢地踏上战场即可。

其实想把数学学好的一个关键就是脸皮够厚，不懂就要问，问同学，问老师。很多人就是不敢问，害怕错。怕同学笑话，怕老师说自己笨。我觉得这个大可不必太过于担心，世界上天才是有的，但是少，很多人之所以优秀并不是因为他有天赋，而是他敢于面对自己的不足，不停地去挑战自我，突破自我。