高三政治的复习方法整理
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高三政治复习方法:注重理解基础
许多考生常常抱怨说，高中政治不好学，考试中经常丢分。考生在政治考试中成绩不理想，究其原因，是考生对政治学科基础知识理解不准，知识不巩固，运用不好。
基础知识是政治学科大厦的根底。高中政治课的基础知识主要是指其基本概念和基本原理，复习中只有牢牢把握住政治课中的基本概念和基本原理，才能进一步学习，提高能力，形成知识体系，稳步提升测试成绩。以2005年高考文综试卷为例，第25题、27题、28题、29题、30题、31题、33题、38题(1)等，都体现试卷高度重视对考生基础知识考察的要求。因此高考的落脚点必须落实到学科的基本知识内容上。这就需要对教材内容弄通、吃透，打下坚实的知识基础。对于政治中的基本概念、原理，关键在于理解。
根据2005年的考试说明，以主干知识为重点，全面复习基础知识。主干知识是指在知识体系中居于核心地位的、可再生的、对学科体系起支撑作用的知识。如经济学中的商品、价值规律、市场经济、企业;哲学中的物质、意识、联系、发展、规律、矛盾、认识;政治学中的国家、国体、政体、民主、政党、政党制度、民族、宗教、国际组织等。以主干知识带动全面复习，在全面复习中突出把握重点。
对基础知识靠记忆去把握是不行的。考生运用概念时表现出的混乱和不准确，主要是因为不理解。概念有着特定的内涵和外延，必须认真分析才能理解。为了准确、深入理解基础知识，要抓住概念、原理的关键部分，通过分解概念及其涵义将每一个具体知识、具体概念都理解透彻。如哲学中的联系概念要抓住事物之间与事物内部诸要素之间两层含义。规律概念要抓住固有的、本质的、必然的几个意思。
在复习中，比较方法是常用的非常重要的学习方法。基本概念、基本知识在比较分析中才能准确、全面地理解和掌握。复习基础知识的过程中，要善于使用分析、比较的学习方法。如运动和发展两个重要概念，既有相同点，也有很大的不同点，弄懂其中的异同，才算理解了它们。再如：经济学中的价值与价格、国民生产总值与国内生产总值;哲学中的主要矛盾与矛盾的主要方面、意识能动性与主观能动性、政治学中的国体与政体、人民代表大会与人民代表大会制等。这些概念常常被弄混淆。这需要用比较的方法，弄清概念间的相同点和不同点。比较法可以通过画表格列出知识的区别和联系。
文综政治考试，突出强调考生对学科整体知识的把握。从整个知识体系上理解某个基础知识，有利于对知识的准确和深入理解。只有对知识有了整体把握、综合理解，才能够把握知识。总结多年来考生在高考中丢分的最重要的原因，就是在头脑中没有形成清晰完整的知识体系，不能有联系地灵活使用知识。
高考政治复习方法之如何克服考试焦虑
建议：在大家水平相当的情况下，过硬的心理素质是在考试中正常甚至超水平发挥的关键，听音乐，看卡通，非但不是浪费时间，反而有助于劳逸结合，保持良好的精神状态。
学会边理解边记忆
面对文科大量需要记忆的内容，怎样才能记得快、记得牢、记得不枯燥呢?边理解边记忆是很好的方法。如果掌握了，那么在较短的时间内就可以事半功倍。
第一，化整为零，换零为整。不知是否因为性格上天生有好动的一面，我很难静坐在写字台前一动不动地呆上几个小时。这样的埋头苦读最终导致的是腰酸背痛、眼前发昏以及头脑迟钝。有时呆坐在写字台前好久，才发现书本始终停留在一页上，好像时间也停止了一样。学习效率一说更是无从谈起。因此，我用表面上把大把的时间变得支离破碎，而实际上是用时间上的间断换得思维上的连续这样一种方法来应对。当学习了半个小时到四十分钟时，我就会去活动活动，譬如说打打羽毛球、踢踢毽子、跳跳绳。人在运动之后，不仅身体，头脑也会兴奋起来，再回到写字台前，就很容易进入状态，很快能从刚刚停止的地方重新开始。
第二，扮演老师，讲授课程。我喜欢把对某个政治原理、某个哲理的推导或某道题的分析讲给父母听。像个小跟屁虫似的跟在爸爸妈妈旁边，只要他们不忙我就会不停地把所学到的知识唠叨给他们听，却并不需要他们真的听进耳朵里，因为重要的是我能不看书把它们表达出来。当你能激动地就某个问题给别人讲述，跟别人辩论时，首先必定要你先能把知识烂熟于心。所以爸爸妈妈也就常常忍受着耳朵的小小的折磨，把我当成是透明人。
第三，共同复习，找出漏洞。一个好汉三个帮，个人的力量总是渺小的。再怎么细致，相信也不能真的全面复习到每一个细节。但是，如果是几个好朋友在一起复习，你一言我一语的交流之中很快就能发现自己没有涉及的复习领域。
政治复习经验
1、按政治科考试说明重新对考点进行认真、仔细、全面的解读，千万别猜题压题。高考是选拔性考试，命题灵活多变，根本无法裁中压中，即便是偶然猜中压中，其角度和要求也往往不同。所以，猜题压题，然后死记硬背，是很难得高分的。当然，高考试题无论如何灵活多变，但是，却万变不离其宗，这便是考试说明。在临考前，你一定要按政治科考试说明重新对考点进行认真、仔细、全面的解读，特别是新增加的考点。
2、联系实际对知识点进行梳理、归纳、整理，但千万别把宝贵的时间完全花在所谓的时政热点上。实践证明，花大量的宝贵时间搞热点和重点，往往是得不偿失。同学们应注意社会问题与课本知识的结合。
3、适当做一些模拟练习，以提高能力为目的，千万不要把时间都放在模拟题上。因为，所有的模拟题都无法模拟高考题。同学们应注意对做过的题进行归纳和整理，找出解题规律、思路，容易出错的地方。
4、克服紧张、急躁、忙乱的心理，调节好自己的状态。高考一天天临近，考生容易产生紧张、急躁、忙乱的心理，这是临考前的大忌，一定要调节好。
近来有不少同学谈到考试紧张的问题，可以说，考试焦虑不但直接影响到学生的考试成绩是否理想，还关系到学生的学习心理问题。因为有的学生在一次考试中出现焦虑，导致考试成绩不理想，可能他在下一次的考试之前就开始担心自己再次陷入焦虑之中，这样就形成了一定的心理问题。
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