学习啦>学习方法>高中学习方法>高三学习方法>高三政治>

高三政治快速提高成绩的方法与技巧

邱妹2分享

高考的日子在逼近,希望你能调整好自己的心态,好好发挥,考上理想的公大!我在为你祝福。一定会成功的! 下面就是小编给大家带来的高三政治快速提高成绩的方法与技巧,希望大家喜欢!

中等生多有偏科现象一

“中等生普遍存在偏科现象,比如很多文科生在数学上会弱一点,而很多理科生的语文或者英语会拖后腿。”

高三中等生分成三个类型:勤奋型、浮躁型和智力型。“勤奋型的学生学习时间多而思考总结少;浮躁型的特征是缺乏恒力且落实不够;智力型的特征是领悟能力强而踏实度不够。”勤奋型学生要重视练后反思,掌握解题规律;浮躁型学生要重视听课,认真做作业且及时总结;智力型则要夯实基础和把握规律,切忌“眼高手低”。

复习要补弱科

中等生要提高成绩,“首先要树立正确的策略,那就是‘单科不在高,平衡则灵’。”在复习扎实基础的同时,中等生要花更多时间在弱科上,“每次统考之后,结合试卷,认真分析自己的知识薄弱点,并引申到薄弱的知识模块,找到后,就要想办法花时间去提高。”

“在扎实基础上,首先要抓主干和重点,这些知识在高考中占80%左右的分值,难度也不大,中等生有能力掌握好。可以通过考纲熟悉每一个考点,做到心中有数。”

无论文理科,将知识系统化有利于理解和运用。中等生要重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,“中等生不必等老师在复习中构建网络,最好是自己现在就开始构建。”

严格按照时间表复习

中等生学习一般计划不足,建议学生排一个时间表,按照计划严格执行。“比如每天要留多少时间做作业,各科的作业时间如何分配等。此外,每天至少要抽出两个小时作为自由复习时间,巩固自己的弱科或者做总结。周末也要花时间总结自己上周的学习情况。”

除了每天的学习计划,学生首先要制订一个全面的复习计划,综合把握各个学科的复习时间,时间表要相对完善,也要留有余地。

“中等生要主动找老师沟通,你的老师最了解你的各方面情况,平时作业、考试试卷都可以找机会请老师面批。”,“学生太多,老师很难主动去关照每一个,因此学生一定要主动,你找到老师,没有老师会拒绝你,中等生具备一定的学习能力,老师点拨一下往往就能进步很快。”

高三备考要学会“六个放下”二

1放下压力:身在高三,难免压力在身,但不要让压力长期压住自己。要善于把压力变成动力,学会乐观和善待自己。放下压力的最好办法就是合理定位,适当降低期望值,在努力实现阶段目标中逐步消除压力;

2.放下烦恼:身为高三学生心中有烦恼是正常的,但千万不要让烦恼成为一种习惯。要通过积极的思想认识来化解心中的烦恼。化解烦恼的最佳办法就是正确认识自己,通过积极的情感体验来转移烦恼。要正确认识到:烦恼本身并不能解决问题,只有改变对自己的看法才能消除烦恼。学会在沟通和交流中转移烦恼,在专注学习中忘记烦恼;

3.放下自卑:对于成绩不理想的学生来说,往往会产生一种自卑感。自卑就是看不起自己,对自己没有信心。这是影响个人进步的最大障碍。试想如果自己都瞧不起自己,难到别人就会瞧起自己吗?只有自信才能化解自卑。在自信中确定目标,在努力中告别自卑,在收获中远离自卑;

4.放下懒惰:不怕基础差,最怕只有心动而没有行动。人一旦有了惰性,就没有积极性,伴随而来的就是依赖性。最可怕的是,学懒容易学勤难,懒惰一旦成为习惯就很难改变。放下懒惰就意味着要动手动脑,从简单容易的事情做起,让自己每天有事可做,在充实的学习中告别惰性和调动学习积极性;

5.放下抱怨:高三复习从一开始就意味着拼搏和竞争,频繁的作业、练习和考试,也许你会暗暗抱怨。但千万不要让抱怨成为习惯。抱怨并无助于解决任何问题,只会进一步增加心中的烦恼。你不可能改变高三备考的现状,你只可以调整你的心态。以积极的心态去面对,以正确的心态去适应,随着时间的推移,你就会不知不觉告别抱怨了;

6.放下犹豫:在高三备考过程中,很多时候对自己的决定都需要决心去执行。只要自己认定值得去做的事,就要说干就干,不要在犹豫中浪费有限的时间,要在果断中赢得宝贵的时间。犹豫就是停止,犹豫就是浪费。

高考政治找准题眼的方法三

1.选择题的“题眼”推定

选择题由题干和题肢共同组成,其答题要求是根据题干的规定性从所给题肢中选择恰当的,即常说的以干取肢。因此,选择题的“题眼”,总体上可以认为是题干的答题指向。这种答题指向往往通过一些关键词、限定条件、设问的切入点和侧重点体现出来,要抠准“题眼”,就必须抓住这些关键词、限定条件、设问的切入点和侧重点。对于所给出的题干比较简单的选择题,主要就是通过抓关键词来确定答题的指向。现在的选择题,题干部分更多的是采用材料加设问的方式。从材料的呈现形式上看,材料包括文字材料、图、表格等,其中文字材料又可具体分为时事、名言警句等。从设问方式上看,设问方式也是多样化的,而且,在设问中还会加上诸如“现阶段”“该市”“主要”“根本”等限定条件。要准确把握“题眼”,明确答题指向,就必须注意以下几个问题:

(1)重点研读设问,根据设问的切入点和侧重点进行推定。一般来说,设问能直接表明题目要考查的方向。如“说明”“体现”等是要求选择题肢中与题干材料相符合的道理;“是因为”“基于”等是要求选择导致题干材料中这种结果(现象)出现的原因;“有利于”“意义在于”等是要求选择题干材料所述事实能带来的积极影响。

(2)重视隐性“题眼”的挖掘。大部分试题的“题眼”通过设问中的关键词都可以明确把握,但有些试题的“题眼”却在题干设问中不能完整地表现出来,仅从设问上不能判断出答题的指向,需要结合题肢才能明确看出。

(3)结合限定条件进行推定。抓住限定条件是把握“题眼”的前提,在审题时,对于时空(现阶段、在这里等)、程度(最、根本、主要等)、主体(党、政府、企业、公民等)、知识范围(认识论、辩证法等)等限定条件以及其他一些限定条件,考生必须高度重视。

(4)根据题干材料与设问的逻辑关系进行推定。大多数试题是以全部题干材料作为设问基础的,这些题目在最后通常用“这说明”“这体现了”“材料表明”等进行设问。这样在推定“题眼”,把握答题指向时,必须对题干材料进行全面准确的分析。对于层次单一的材料,要注意在把握关键词的基础上分析材料的中心意思;对于复杂的材料在分析时要注意分层,把握能够体现每一层信息的关键词,在分层的基础上概括出材料的中心意思。

2.主观题的“题眼”推定

一般来说,除辨析题外,主观题的“题眼”同选择题一样,也可认为是答题指向。在主观题“题眼”的推定过程中,要注意以下几个方面:

(1)审设问范围。这就要求明确答题时所依据的知识范围,看这个知识范围属于经济、哲学、政治,还是选修模块知识。在回答时要注意两点:第一,设问范围是隐性的,需要结合设问与题干材料来确定;第二,答题所依据的知识可能具体到某一模块的某一知识点上,因此答题时不能超过这个范围。

(2)审设问中的主客体。设问的主客体不同,答题的方向就不同。一般来说,经济学的主体通常有国家(政府)、企业(经营者)、个人(消费者)等,哲学的主体通常是各种具体的哲学观点,政治学的主体通常有国家(国家机关)、党、公民、各类组织(含国内国际)等。另外,试题中的相关材料也可能成为设问的主体。设问的客体就是设问中要求分析的对象。(3)审设问的指向。要弄清设问究竟是要求回答“是什么”“为什么”,还是要求回答“怎么办”。如果是要求根据材料归纳问题、道理、启示或者要求分析材料所体现的某一知识等,则是要求回答“是什么”;如果是要求运用某个知识分析说明材料,则是要求回答“为什么”;如果是要求针对材料提供的信息探讨措施、提出建议等,则是要求回答“怎么办”。

高三政治快速提高成绩的方法与技巧相关文章:

1.学好高中政治最有效的方法和技巧

2.高三政治如何提高成绩 提高高三政治成绩的方法

3.高三政治怎么做才能进一步提升成绩

4.高三政治学习方法和技巧大全

5.高考政治提高分数的方法

6.提高政治成绩的学习方法

7.高三如何快速提高文综成绩

8.高三政治短期提高妙招

9.各年级政治学习方法大全


    442597