学习啦>学习方法>高中学习方法>高三学习方法>高三语文>

高中语文阅读理解解题方法有哪些

文琼分享

  很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。下面是小编为大家整理的关于高中语文阅读理解解题方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  1高中语文阅读理解解题方法

  1.抓关键词语

  很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

  2.抓修辞手法

  修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

  3.抓句式特点

  常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

  4.抓表现手法

  表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

  5.抓结构作用

  一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

  6.抓思想内容

  准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。

  2高中语文阅读题答题技巧

  一、文本意识:命题者依据原文拟题目,我们答题也要依据原文,因此,文本意识,我们必须注意。

  二、问题意识:一定要围绕“问题”对应回答,要问什么答什么,有几问作几答,怎样问就怎样答。

  三、得分点意识:阅读简答题的一个答案有多个得分点,而得分点是同赋分紧密联系的。如果一道题2分,要求概括回答,一般概括一个要点即可;要求用原文词句回答,则一般要在原文中找出两个恰当的词语。如果是4分或6分题,答案要点就两到三个(一般一点2分)题目的分值,是答题得分点数的重要提示,亲们要有得分点意识,按赋分解答。

  四、关键词意识:答案在原文中也是阅读题命题的原则之一,我们要有一双善于发现的眼睛,善于捕捉文中与题目相关的关键词语,提取答案要点。

  五、术语意识:要用术语作答。

  传记类阅读满分答题套路

  传记阅读3注意

  1.知人:就是要掌握文中所写之人。具体地说,文章写了几个人,主要人物是谁,次要人物有几个,人物之间的关系如何,作者对他们的评价是什么。

  2.明事:事件是史传文的主体。明事,就是要弄清楚作者围绕主要人物写了几件事。如果只写一件事,就要分析事件的起因、经过和结果。如果是写几件事,就要了解事件的先后顺序,事件之间是什么关系。弄清这些问题,就把握住了文章的主要内容。

  3.辨理:就是分析作者在文中的观点态度。就是要分析作者借助所叙之事,对人物作出怎样的评价,说明了什么道理。所谓“理”有的是作者明说的,即作者通过议论表现自己的观点态度;有的借人物之口表达作者的看法,更多的却是在叙事之中透露的,这就需要“辨理”。

  3高中语文阅读理解答题技巧

  1先通读全文,标好段落,对文章有个整体理解之后再做题

  2审清题意,尽量选用文章中的字句组织语言,不要全换成自己的话(能在文中找到答案尽量在文中找)

  3实在要自己概括的题目一定要注意分析题干和分值设置,找到原文出处,再详细回答

  4分条答题,条理清晰

  5要尽量多写,写满为止,注意不要出现错别字和病句,卷面一定保持干净整齐。

  至于每个方面怎么去做,这就要看每个人的理解了。

  要做好高考语文现代文阅读,首先要提高阅读能力,包括阅读速度、整体感知、整理归纳分析等放方面。可以练习掌握一下快速阅读的能力,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,培养直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,形成眼脑直映式的阅读方式。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率;同时海可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

  最后需要提醒各位同学们的是,备考中,专家称现代文阅读主观性强,学生答题时要将主观题客观化,即要在文中找到客观依据。备考中,不鼓励“题海战术”,阅读的质量才是最重要的。学生们应多关注叙事性强的短篇小说和记叙文,更要关注带有哲理性、抒情意味浓厚的散文,这类文章阅读有一定难度,是高考现代文阅读惯常选用的材料。当然要想掌握住这些技巧并不是一两天的功夫,需要我们不断的练习和实践。才能找到适合自己的做题方法和技巧。

  4高中语文阅读理解题的解题方法

  (一)、记叙文阅读

  一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据.

  (1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果 ;

  (2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.

  二、文章概括:

  内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(A、谁干什么B什么怎么样)

  主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理).”

  主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心.

  三、记叙线索及作用?

  线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感.

  作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰.

  四、记叙顺序及作用?

  (1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻.

  (2) 倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.

  (3) 插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出.

  记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.

  五、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)

  1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应.

  2、内容上:开篇点题 、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛

  某句话在文中的作用:

  1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

  3、写法上:气氛渲染 、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等.

  象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.

  环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等.

  在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实.以《孔乙己》为例,开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写,它揭示了当时社会等级森严,反映了人与人之间的冷酷势利,为主人公的出场做了铺垫.

  环境描写的作用.可以从以下六种情况判断:是否烘托了人物的心情,是否渲染了气氛,是否设置了背景,是否烘托了人物形象,是否深化了主题,是否推动情节的发展.

高中语文阅读理解解题方法有哪些相关文章:

1.高一语文阅读理解解题技巧:文章的结构

2.高中语文小阅读的答题技巧有哪些

3.高考语文阅读解题秘诀归纳大全

4.高中语文阅读理解答题技巧整理

5.高中语文阅读理解答题方法(散文,小说,议论文)

6.高中语文小说阅读答题技巧和方法

7.高中语文阅读题概括方法

8.高中语文必考题阅读的解题技巧

9.高三语文阅读答题技巧有哪些

    上一篇:高中语文诗词阅读方法

    下一篇:2020年高考语文阅读解题技巧大全

    439272