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高中历史主观题答题攻略和要求

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高中历史主观题是高考历史中的难点也是重点,历史主观题涉及到的知识面比较广,需要同学们有很好的表达和逻辑分析能力,今天学习方法网带大家学习高中历史主观题答题攻略和要求,让大家能够找准主观题答题要点、符合主观题答题要求,提升对历史知识的识记能力。

历史主观题提分攻略

找准切入点

越来越多的历史命题都是依据材料找答案,出题方向包括概括材料内容和分析处理材料内容。高考历史主观大题的解答很有技巧,方法君提醒考生们,历史大题得分从材料中来拿。第一聚焦材料的出处,材料的来源;第二聚焦材料的时间。考生从这两点就能找到答题的切入点。

抓取关键信息

既然历史考试要看材料,可是给的题目材料都很长,怎么找信息点呢?方法君提示考生,在大段大段的历史大题材料面前无需恐惧找不到头绪,两步走便可冲出重围找到信息点。第一步将材料分段,第二步用“句号法”或“分号法”将段落隔成单句,一个句子就是一个信息点。

多角度回答问题

找到历史大题的有效信息点,如何漂亮做答拿满分?在完全解读材料的基础上,方法君强调,历史大题的解答要多角度的切入。方法君提供5种历史解答角度供考生参考:唯物史学观角度、现代史学观角度、全球史学观角度、文明史学观角度、社会史学观角度。切勿单一角度作答。

高考文综历史考试时间紧张是众多考生反应的问题,在无法减少出题量或增加考试时间的客观因素外,考生可以做到的是用重思考简书写,先审题再看材料来把控答题时间。不要将思维的过程书写在答题纸上,一个问题忌讳重复答。方法君鼓励所有参加高考的考生们保持好的心态,在高考录取比例增加的年份,一定会有好的结果!

高中历史答题重在答案的知识正确性,但每次考试后总有考生埋怨阅卷不公正,自己答案正确却得不到满分。其实,原因很简单.你忽略了历史答案的外在形式上的“美观”,缺乏亲和力和严谨性,征服不了阅卷的“判官”。考试“四到位”能有效地解决非智力因素造成的考试失分。

高考历史答题要求

一、书写到位。

要求用楷体或行楷体书写文字,不要用草体书写,一笔一划、减少连笔、工整清晰,自然爽心悦目;用笔、用墨也很重要,高考要求用0.5mm黑色签字笔,因此平时做题训练尽量靠近高考要求,不要用铅笔、亮度太低的蓝黑墨水、蓝黑色圆珠笔也少用;历史客观题目前都采用涂卡答题,我们在训练中应选用合格的2B铅笔涂卡,这样能很好地掌握这种铅笔的特性,以免上考场出现折断铅笔芯,涂得太轻、太重等不利现象;考试书写中千万不能出现错误字,否则会大煞风景,影响阅卷者对你的印象。

二、格式到位。

文科书写的规格式样是统一的,语文考试中作文格式应运用到历史学科作答中来。答题应分段,每个自然段起笔必须空两格,一行书写不尽的文字转行应该顶格继续书写,不能象做豆腐一样,四四方方一大块,不知头绪;每段字里行间要均匀大方,标点符号也要准确清晰,不能从头至尾只用“圆点”符号;同时,另一个极端也是错误的:有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、十段文字,“豆腐块”变成了“面条”,这显然是逻辑混乱的表现。

三、层次到位。

层次是说话、作文内容的次序,层次到位是正确分段的前提保证。每个历史问题的解答总有主要线索,有的按时间划分若干阶段,有的按地点划分几个地域,有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面,有的须要按因果关系进行从因素到结论进行论证。我们应该找准适合题目的主要线索,依据线索,整理出第一层次的若干方面,这些方面有几个,就应用几个并列自然段去阐述。一般来说,在第一层次(或每个自然段)内部,只需要将知识要点化就行了,不必再细化第三、第四层次为更多的自然段了。

四、语言到位。

例如说鸦片战争就是特指第一次鸦片战争,不能理解为两次鸦片战争。所以,历史学科考试答题,不能自造历史名词,也不能用口头语言,文学语言,甚至修辞手法。要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性,采用教材中的标准概念、历史老师讲解时的正确观点来阐述史实,分析史料,评价人物。同时,文字要简洁,语言要精练。

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