学习啦>学习方法>高中学习方法>高三学习方法>高三历史>

高三历史国共的十年对峙

於宝2分享

  国共对峙的十年是新中国内政党派之间的对抗,也是新中国特色社会主义与西方民主政治的一场较量,下面是小编给大家带来的高三历史国共的十年对峙,希望能够帮助到大家!

  高三历史国共的十年对峙

  阶段特征:国共两党由对峙走向合作(1927--1937)

  ①概括:国共政权对峙

  1927年4月南京国民政府成立,代表大地主、大资产阶级利益。

  1931年11月,中共建立中华苏维埃共和国临时中央政府,代表广大工农利益。

  对国共十年对峙的正确理解

  ①各有相当的武装力量和实际控制区域

  ②虽经不断斗争,各有胜负,但并不能消灭对方。

  ③国共双方代表中国两大政治势力,不仅指两政权。

  ④对峙状态历经十年之后,因民族矛盾的上升而共赴国难,联合抗日。

  ②中国式的革命道路创立

  ③“围剿”与“反围剿”

  1930年~1934年蒋介石对农村革命根据地进行五次“围剿”;后令东北军、西北军围剿西北红军。

  中共开展反围剿斗争,长征胜利宣告了国民政府军事“围剿”破产

  ④中日民族矛盾与国内阶级矛盾交织

  1927年~1935年,中国社会的主要矛盾是阶级矛盾。1931年“九一八”事变后,中日民族矛盾逐渐上升。

  1935年华北事变,中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。

  ●国共对峙时期的社会矛盾

  ①国共为代表的阶级矛盾

  ②阶级或集团的内部矛盾

  中共内部先后有左倾和右倾矛盾;

  国民党内部争权夺势和抗日态度上的矛盾;

  新军阀和旧军阀的矛盾;

  帝国主义在侵华权益上的矛盾。

  ③中日民族矛盾

  第一讲 “工农武装割据”的形成(中国红色政权的建立)

  一、实践

  (一)武装斗争

  三大起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始,为中国革命创建人民军队,从城市转入农村揭开了序幕,(三次武装起义的背景、时间领导人、斗争过程、特点及其共同点)—投影表格完成

  名称 时间 领导人 主要经过及特点 意义

  南昌起义

  秋收起义

  广州起义

  “八七会议”确立了武装反抗国民党反动派和开展土地革命的总方针。(时间、地点、内容、意义)

  (二)革命根据地建立与建设

  1、 建立:①井冈山根据地建立(会师)

  ②根据地广泛建立

  2、建设:

  ①政权建设:中华苏维埃共和国临时中央政府成立(背景、目的、性质、结果)

  ②经济建设(目的、措施、作用)

  党在根据地经济建设中坚持把农业生产放在第一位。

  3、巩固:取得四次反围剿斗争的胜利

  4、失利:第五次反围剿失利(原因)

  (三)土地革命(1927年10月--1937年7月)

  1、 地点:井冈山和各革命根据地

  2、内容

  3、路线

  4、意义

  二、理论

  (一)背景

  (二)内容:

  1、中国革命必须走农村必须走农村包围城市,武装夺取政权的道路

  (1)原因

  ①由中国社会性质决定

  中国是半殖民地半封建社会,外无独立,受帝国主义压迫,内无民主,受封建主义压迫,因此无议会可用,无组织罢工等合法性权力,因此必须以武装斗争反对反革命。

  ②中国革命性质决定

  中国是落后的农业国,农民占全国人口的80%,是民主革命的主力军,而土地革命又是民主革命基本内容。

  ③敌我力量对比和敌人统治特点决定的。

  (2)可能性(即红色政权存在和发展的条件)

  ①中国政治、经济发展不平衡

  政治——反革命统治力量在全国不平衡。

  经济——中国不是统一的资本主义经济,而是微弱的资本主义经济和严重的半封建经济同时存在。

  ②有良好的群众基础

  ③全国革命形势继续向前发展

  ④有相当力量的红军存在(必要条件或中心支柱)

  ⑤共产党组织有力和政策正确

  2、毛泽东工农武装割据思想

  在中国共产党的领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者紧密结合起来

  (三)意义

  ①奠定了中国革命的正确道路的理论基础

  ②是马列主义普遍真理同中国革命具体实践结合的光辉典范

  ③发展了马列主义关于武装夺权学说。

  【典型例题】

  ●毛泽东关于中国革命的思想是什么?与列宁相比,有何区别?说明了什么?

  ①毛泽东把马列主义普遍真理同中国革命具体实践结合起来,创立农村革命根据地,以农村包围城市最终夺取革命胜利的道路。并据此提出“工农武装割据”思想。

  ②列宁将马克思主义应用于俄国革命,创立了列宁主义,即帝国主义时代的马克思主义,提出了“无产阶级革命可能在一国取得胜利的理论”和“变帝国主义战争为国内战争”的思想。革命道路先夺取中心城市,然后把革命势力推向全国。

  ③区别:革命道路

  ④说明:无产阶级领袖都不是墨守成规的教条主义者,而是将马克思主义的基本原则同当前面临的具体情况相结合,走适合本国国情的道路。


相关文章:

1.必修1历史第15课国共的十年对峙的知识点

2.高考历史一轮复习:如何提高做题的质量及知识点汇总

3.高三历史第一轮复习中国史

4.高考常考历史规律总复习

5.高中历史必修一第四单元知识点总结

    233569