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2020高三地理二轮复习计划,地理复习方法

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  “兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习地理就会成为负担,地理怎能学好呢?只有对地理感兴趣,学习才能成为一种“享受”,学起来才能动力无穷。接下来小编为大家整理了高三地理学习内容,一起来看看吧!

  2020高三地理二轮复习计划

  高三地理区域的知识系统一般都是从总论到分论。总论从宏观上了解自然条件,如位置、地形、气候、河湖、生物、资源等;还有人类活动如农业、工业、商业、旅游业、交通、人口、城市等。分论按分区论述不同地区的自然特征、发展状况、人文景观、人地协调发展等,以及地域之间的差异。掌握知识的层次、脉络及相互关系,绘出知识系统图或列出系统联系表,是复习的重要环节。

  高三地理事物的存在,地理现象的发生、发展及变化,都需要依存于一定的空间位置,在此基础上才有空间联系、空间结构,以及空间思维、空间想像的出现。这一切要密切结合有关图像,以具体的地理事物空间分布为凭借,展开想像,拓宽思路,建立联系线索,使知识多方联系,形成网络,便于提取应用。例如:七大洲和曲大洋,要从名称、位置、轮廓进行读图记忆,再了解界线及相互关系,最后还要从图上掌握通过该大洲或大洋的重要经纬线,或通过其中部的经纬线,以作为参照。

  在众多高三地理图像的判读技能中,尤其要注意等值线图的判读。以等高线图的判读为例,先要阅读等高线图中的等高距数据,然后看高度递增或递减的方向,最关键的是观察线间点和线上点高度的差异,如线间点高于线上点,则线间点的连线为分水线,地形为山脊;反之,如线间点低于线上点,则线间点的连线为集水线,地形为山谷。

  高考地理答题技巧

  高考中,地理试题类型分五类:特征描述(或简述)、成因分析、区位分析、意义罗列、建议罗列。

  在答特征描述题时,首先要明确该题问的是地理事物的形态特征与状态特征,或者是分布特征及变化特征描述。

  其次,要掌握描述地理事物特征的方法,试题设问形式通常为“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”等。

  在答此类题时,学生首先要明确区域位置和图文信息,抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征,并运用地理术语表述出来。

  根据变化要素,预测未知

  区位分析既要说明某地理事物的位置,又要说明其与其他事物的空间联系。

  联系即是影响因素,包括自然条件、社会经济条件和技术三大因素。其中自然条件是基础,技术条件是保障,而社会经济因素是决定性因素。

  答区位分析坚持四个原则:一要点全,如分析影响因素从有利和不利两方面分析;对比分析既要找出两者的相同也要找出不同。

  二是主导因素突出,避免蜻蜓点水,面面俱到。

  三是回答问题要具体,有针对性。

  四是用发展的观点看待区位因素。注意根据变化的要素,推知变化的方向。分析区位因素的思路一般是:在何处(即经纬度位置或相对邻位置)→有什么(即有哪些地理事物)→为什么(即影响地理事物的因素有哪些,主导因素是什么) →怎么样(即怎么变,变化的规律是什么)。

  高三学生如何复习地理

  培养地理的兴趣爱好,轻松学习

  “兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习地理就会成为负担,地理怎能学好呢?只有对地理感兴趣,学习才能成为一种“享受”,学起来才能动力无穷。

  怎样才能对地理感兴趣呢?我让学生想一想,从天体的运行到海陆的变迁,从气候的异常到社会的发展,从神州上天到南极探险,从青藏铁路到三峡工程,从外出旅游到吃饭穿衣……哪一个不与地理有关?学习了地理之后,你们胸中便有了一幅幅有关地理的蓝图,世界各个角落你们都了如指掌,你们也可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征等。只要你仔细观察,就会发现地理与我们的生活息息相关;只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的,而且还很有用。这样如果你对它感兴趣了,还怕学不好吗?

  区域地理的知识点分析

  1、世界地理背景。

  2016年37题考察俄罗斯勘察加半岛;2015年36题考察美国大盐湖;2014年37题考察沙特;2013年维多利亚湖;2012年27题考察秘鲁;这几年世界地理不再单独出题考察,而是蕴含在其他知识点当中。这就告诉我们什么信息呢?我们最头疼的世界地理空间定位知识点不需要我们费太多功夫了。考试当中如果让考生定位那就是用经纬网或轮廓来定出大致位置(比如说大洲或者大洲的什么部位);如果考试出现特别细微的区域考点时,材料会给明显提示,你会非常容易的从材料中得出答案。2017年大家只需要能够根据经纬网和轮廓大致定位即可,留有时间去攻克其他知识点。

  2、中国地理背景。

  2016年36题考察广西;2015年37题考察青藏地区;2014年36题考察青藏地区;2013年36题考察攀枝花;2012年36题考察广西凭祥;高考以中国地理作为背景的题占有大多数,中国地理空间定位最关键的就是对于山脉的定位(比如说我国一、二阶梯与二、三阶梯分界线必背;再比如秦岭、贺兰山、天山的大致位置),只有考生明确重要山脉位置才能把中国主要地形区的位置定下来,因为山脉是我国主要地形区的框架。

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