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高考状元的高效学习方法汇总

燕纯分享

  文综是令很多考生头痛的部分,相信很多考生都会想知道高考状元文综学习方法。接下来是小编为大家整理的高考状元的高效学习方法,希望大家喜欢!

  高考状元的高效学习方法一

  北京理科状元清华附中朱宸卓学习方法

  朱宸卓在同学眼中是个开朗、热情的大男孩,初中学习成绩也一直拔尖。提起学习经验,朱宸卓显得非常淡定、有规划。他说,虽然在重点班,清华附中没有给学生很大的压力,自己的父母也给了自己很大的成长空间,同时对自己也非常的信任。相对于其他同学晚上的“加班加点”、“秉烛夜读”,朱宸卓更愿意高效利用黄金时间,“我基本每天用两个小时来完成学习的剩余作业,然后可以自由的做一些自己喜欢的事情”。日常生活中,朱宸卓非常喜爱体育活动。就算在高考复习期间,他也坚持每周打两次球,乒乓球网球都不落下。

  吉林省的理科状元刘梦非学习方法

  吉林省的理科状元刘梦非说:“其实,成功的学习经验只能借鉴,并不能完全复制,最好的学习方法就是自己的方法,坚持才是最重要的。”“对我来说,刷题(重新看题)是最好的方法,我很注重总结,也很喜欢整理笔记。”刘梦非说。理科生刘梦非高中3年刷了不少物理和数学题。她说很难计算到底刷了多少,但是每天在刷题之后,刘梦非都会对错题和大题进行整理总结。数学大题是她的最爱,每次刷题后她把留下的错题和问题都抄在本子上,然后用彩笔把问题勾画出来,在旁边批注答案和公式,定期复习。这个习惯持续了3年,高中毕业时,她整理的笔记有厚厚一摞。除了刷数学题,她对语文的复习也没落下。复习文言文时,她对着译文,查看古汉语词典,除了掌握教学提纲内的词语外,她还会把不会和不懂的词都记下。在阅读题上,分类总结人物、特征和思想感情。“每一张卷子上的类型题,我认为需要掌握的,就把题抄一遍,再把答案抄一遍,按答题要素分解抄,慢慢积累就熟能生巧了。

  黑龙江省的文科状元井源学习方法

  ”坚持刷题和总结的状元不止刘梦非,黑龙江省的文科状元井源也是一名“刷题狂魔”。井源学习的“独门秘籍”很简单,在她成为状元之后,反复跟很多人提起过,就是“做专题,总结归纳”七字。作为一名文科状元,井源在高三一年的时间里,拥有六本文综卷和两本数学卷,每本都有20多张卷子的刷题战绩。她在卷子上找到自己比较薄弱的题目,按题目分类进行练习,这样的习惯,从初二至今,井源已经坚持了5年。她的数学成绩也一直十分优秀,高考时获得了147分的优异成绩,这都得益于井源在做题上的持之以恒。“考试前,我把近5年的高考题做了一遍,总结命题人的思路,让学习效果事半功倍。”井源说,“考前的连续复习很重要,考前30天的前10天你做了很多题,但如果后20天不做题了,那么就找不到应试的感觉和状态,不利于考场发挥。”

  高考状元的高效学习方法二

  张杨子苏2015年天津文科状元

  (语文132分、数学142分、外语145分、文综265分,总分684分)

  信任并跟随任课老师进行复习。在学习文科时,对知识点进行迁移和整合,要比死记硬背的吸收率高很多。比如政治这个学科,需要在脑海中搭建出大致框架,其实这就是对教材内容的进一步消化;框架有了,再背诵时就能手到擒来。语文考验的都是平时积累,如果想在短时间内提升成绩,并不现实。每一个优秀生的学习方法各不相同,但是有一点是共通的:简化流程、提升效率。

  2007年北京文科状元张玥

  语文学习和其他科目不同,更强调积累,并不严格地受大纲限制。所以即使在高三时,也应该以读书、积累为主(阅读内容可以参考个人兴趣而定,不必严格规定)。对课本的针对性学习也很重要,但这个工作建议在高一、高二时完成。

  在应试技巧方面,也应该注意掌握。尤其是应试作文,与一般文章的写法有很大区别。应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力。另外,在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式,并了解不同类型题目的写作方法。我在高三时结合个人情况和高分作文固定结构,探索出一个适合自己的命题作文模式,并应用在高考中,取得了较好的效果。

  在某种程度上,学习方法比学习时间更重要。在高三之前找到适合自己的学习方法,会大大减轻高三的学习负担。

  2007年云南理科状元邓侃

  语文的外延即生活。

  我国古哲有言:“水之积也不厚, 则其负大舟也无力。风之积也不厚, 则其负大翼也无力。” “适千里者三月聚粮”。深厚的语文基础, 对于现代社会的远行人, 是载送航船的海水, 是举托鹏翼的扶摇。

  语言是文化老坛酿造的陈年酒,离开文化的浸淫,语言失去生命,如冬日枯枝,开不出文采的花朵。学好语文,关键在于积累字词句篇,品味字里行间流淌的诗意。阅读构筑人的精神家园,没有涉猎群书、感悟经典的阅读体验,很难领会语言文学的精妙之处。多读文学作品,是学好语文的必由之路。生活在中文语境里,要注意正确使用中文,品味语言之美,才算带上聆听的耳朵。

  应对语文考试要研究题型,对症下药,各个击破。

  基础题考查平日积累,为此可以准备一个知识本,记录常考的字词。汉字的音形义有着密不可分的关系,可以放在一起考查,注音释义以语文教材、权威词典为准,不要盲目迷信教辅。对于容易混淆的多音字、形近字,要及时归纳,集中记忆,方可事半功倍。文言字词要注意其特有的用法,多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式,形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆,牢记其中关键字的意义,把成语还原到文言语境中去理解,才不会望文生义。在知识本里归纳常见病句、常见标点,掌握相关题型的设题方法,可以知己知彼。为了规范使用中文,课余可订阅《咬文嚼字》等优秀刊物,认真阅读,勤做笔记,积累语文基础知识,拓展文化视野。

  阅读鉴赏题往往有答题的套路,上课时要抓住老师分析课文的思路,找出规律,养成良好的思维习惯,在考试中不断完善答题思路,寻找各类题型最优的答题模式,纵使题目千变万化,依旧可以顺藤摸瓜。

  作文是一个人语文能力的集中体现,平时勤于练笔,坚持写日记,用文字记录生活轨迹、思想历程,不仅能提高语文能力,日记是人的精神相片,多年以后,翻阅泛黄的扉页,仍能看到心灵是怎样一步步由幼稚向成熟的蜕变。

  高考状元的高效学习方法三

  1、养成预习好习惯

  要养成预习的习惯,预习时先以章节为单位通读课本,了解大概内容,比如插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。对于无法弄懂的地方,用铅笔画上记号,上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。对于知识点繁杂的章节,可以在纸上列一个图表,分层次讲知识点列举出来。养成超前学习的习惯:一般在一个学期刚开始,甚至在学期开始前的寒暑假,就借来课本,进行预习

  2、听课要跟上老师节奏

  听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动,双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的,下课后也要反思自己的问题。

  3、有计划复习知识

  要等到自己的知识相对完整的时候再进行复习,重点看自己不会的东西,不死记硬背所有知识,而是去抓住各知识点问题的实质,但不要忘记巩固自己已会的知识。

  “三遍复习法”:每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科目。“目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。

  4、善于总结归纳

  通常说的归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行,每一科都有专门用来归纳的笔记本。对于语文,主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图,记清楚所学公式。英语可以按照语法分、单词等问题分类。

  5、学会灵活记忆方法

  把记忆的时间定在晚上,并且要在独自不受干扰的情况下。是睡前把背过的东西再回忆一遍,因为睡眠时没有新的信息输入大脑,刚刚记忆的东西就能不受干扰了。

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