小学二年级语文寒假练习题大全
语文练习是语文教学的重要环节，通过必要的练习训练，能够对知识进行及时的检查、巩固，那么关于小学二年级语文寒假练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学二年级语文寒假练习题大全，仅供参考。
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇1）
几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。
一只说：“我长大后，一定要出息成敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！”
一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”
又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”
这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”
谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”
1、根据短文内容填空。
敏捷的（） 沉重的（） 美丽的（） 丑陋的（）
2、下列词语与文中“出息成”意思是（）
A、休息 B、信息 C、成为
3、根据短文内容填空。
几只小乌龟聚在一起在（）。他们的理想分别是做（）、（）、（）和（）。
4、用“——”画出最小的乌龟的理想及他的理由。
5、你长大后打算做什么？为什么这样打算？
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇2）
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
1、这篇短文共有_______句话。
2、笋芽儿钻出地面后，看到了什么？听到了什么？
_________________________________________。
3、用“多么”练习说话。
_________________________________________。
4、这一段里写了_______、_______、_______、_______四种景物，作者把它们都当做_________来写。
5、想一想，笋芽儿长大后还会看到哪些美景呢？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇3）
一、近义词
寻找—足迹—好奇—特别—
难道—傍晚—波纹—柔软—
二、反义词
弯弯—温暖—特别—
柔软—美丽—松开—
三、词语搭配
（）的小溪（）的孩子
（）的细雨（）的大娘
（）的露珠（）的春风
（）的糕点（）地询问
四、词语归类
1、“AA的”式的词语：蒙蒙的
2、“AABB”式的词语：平平常常
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇4）
1、量词搭配：一（只）河马
一（）商店 一（）小木屋
一（）招牌 一（）牛
一（）蜈蚣 一（）牌子
一（）竹子 一（）野鸭
一（）竹竿 一（）大耳朵
2、形容词搭配：
（）的事情 （）的泪珠 （）的翅膀
（）的围巾 （）的小草 （）的雾霭
（）地散步 （）地说 （）地游泳
（）的目光 （）的小毛虫 （）地工作
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇5）
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在杨正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁（zhēng）着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有（）句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
“轻微”的“微”：查部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为_________。
（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）
“注视”的“注”：查部，总的笔画数是____画，在短文中的意思为__________。
（①灌（guàn）进去；②集中在一点；③记载，登记）
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇6）
日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
1、因为_________________，所以人们叫它日月潭。
2、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子。
3、用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇7）
一、我会写漂亮的字。
bōli qīfù mìfēng nǎojīn dànké
dùjuān hūhuàn huàngdàng jìxù pōsǎ
二、比比再组词。
盛（）陈（）数（）纸（）决（）
胜（）阵（）教（）底（）绝（）
三、我会填。
风（）日（） 金碧（）（） 群山（）（） 灯光（）（）
勤（）好（） 博采（）（） 同（）协（） 舍（）求（）
茂密的（） 焦急地（） （）的空气 （）地端详
川流不息的（） 静静地（） 一位（） 一条（）
四、汉字变变变。
沟——（勾）（拉勾）拐——（）（）睡——（）（）
骨——（滑）（光滑）而——（）（）乔——（）（）
搭——（塔）（宝塔）滴——（）（）绕——（）（）
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇8）
奶奶家有一群小鸡，非常可爱。
小鸡们圆圆的身体像一个个小球，小小的眼睛特别机灵。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
这些小鸡真可爱。
练习：
１、这篇短文共有_____个自然段。
２、短文里写了小鸡非常______。它们有_____的身体；_____的眼睛。
3、小鸡们怎么找食物，用横线划出来。
答案：
1、3个
2、可爱圆圆的小小的
3、它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó）。
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇9）
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
练习：
１、这篇短文写了____个人物，分别是____、_____、_____。
２、为什么说小红和明明很懂事？用横线划出来。
3、文中写送伞的时间是_____；原因是_____。
答案：
1、三个小红明明传达室的爷爷
2、就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
3、放学快下雨了
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇10）
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
练习：
１、小鸟在唱什么？用横线划出来。
２、短文一共有____句话。
３、组词：鸟_____唱_____
答案：
1、露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
2、4句话
3、小鸟唱歌
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇11）
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
练习：
1、这段话写了小猴子先扛着____，后来又扔了____，去摘____。
在横线上写数量词。比如：一棵桃树
一____桃子一____猴子
桃子是红色的，玉米是什么颜色的？
答案：
1、玉米玉米桃子
2、个只
3、黄色
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇12）
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。
练习：
1、短文里表示颜色的词语有几个，试着找到并写出来。
2、找出和“嫩嫩的绿叶”结构形式一样的词语，用横线划出来。
3、仿照“春天真美啊！我爱春天”写一句话。
答案：
1、绿蓝白红红
2、淡淡的白云，红红的太阳
3、示例：夏天真美啊！我爱夏天。
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇13）
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
练习：
１、这篇短文主要写了_____在______上过着_______的日子？
２、小蜻蜓像什么？用横线划出来。
３、找出文中和“青青”结构一样的词语，试着写下来。
答案：
1、小蜻蜓原野悠闲
2、小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
3、轻轻飞飞停停
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇14）
一、快乐字词园。
1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。小心点，看清楚，写正确哦。
luòtuo huàlánɡ xiùfēnɡ miáozhǔn
dònɡjié sǎomù yánɡliǔ tàqīnɡ
2、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。
影（） 景（）
架（） 加（）
柏（） 伯（）
蓝（） 篮（）
3、看偏旁，并写出两个带偏旁的字。
木（）（）
火（）（）
日（）（）
目（）（）
竹（）（）
4、选出不是一类的词语填到后面的括号里。
（1）粽子、月饼、饺子、团圆、元宵（）
（2）菠萝、香蕉、草莓、苹果、花菜（）
（3）兰花、梅花、月季、麻花、杏花（）
（4）竹篮、课桌、箩筐、筷子、竹席（）
二、学用字词句。
1、根据所学内容填空。
（1）清明节，人们到郊外去（）。
（2）（）是我国的传统节日。
（3）（）是竹制品。
（4）（）山水甲天下。
（5）（）又叫凤梨。
（6）（）是我国第二大河。
2、小鸡读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
（1）键应查部首是（），总的笔画数（），读音（答案）。
（2）梢应查部首是（），总的笔画数（），读音（答案）。
（3）将应查部首是（），总的笔画数（），读音（答案）。
（4）翅应查部首是（），总的笔画数（），读音（答案）。
3、阅读短文，完成练习。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了和之间发生的事。
2、在文中找合适的词填空。
一（）石子 一（）乌鸦 一（）井 一（）办法 一（）水
3、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。
4、老办法为什么不行了？
三、请默写一首写中华民族传统节日的古诗。
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇15）
一、我能看拼音，写词语。
xiàtiān pūxiànɡ léiyǔ bǎotǎ ruòxiǎo
jiēɡuǒ dùjuān qīnɡcuì shuǐdī xūyào
二、我能按要求填空。
1、jì、ɡǔ、fēnɡ、lì
足（）山（）（）收（）量
日（）一（）（）雨有（）
（）算（）头（）利华（）
2、河（河水）可（可是）帽（）（）芳（）（）
令（司令）铃（铃声）土（）（）万（）（）
浇（浇水）烧（发烧）没（）（）孩（）（）
三、读句子，选择正确的答案填在括号里。
①dāi②dài
1、客人远道而来，我们一定要好好招待（）他们。
2、妈妈让我待（）家里，等她回来。
①簇拥②拥抱
3、一丛野蔷薇（）着铃兰花。
4、久别的朋友紧紧地（）在一起。
①吸引②吸收
5、小树（）着泥土的养分，长得更壮了。
6、把优美的歌声（）了大家。
四、词语模仿秀。
冷冷清清：
跳来跳去：
很美很美：
五、照样子写句子。
森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
1、那么……那么……
河水很清很清，像一面大镜子。
2、……像……
六、课文小链接。
1、沿着长长的____，____。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
2、乘着____，我们____。啊______，哪里需要献出爱心，_____。后一句话的意思是_____。
3、突然，___，天上飘下_____，紧接着下起_____。
4、赠人玫瑰，_____。花要叶扶，_____。
诚心能叫_____，实意能叫_____。
七、读一读，做一做。
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着快睡觉吧快睡觉吧小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、牵牛花也可以叫做_____。
2、这篇短文有__段。
3、请你给画线的句子补充标点。
4、用部首查字法，喇字先查___，再查_____。
用音序查字法，睡字先查____，再查____。
八、快放学了，天空突然暗了下来，接着，天上飘下了几点雨滴______________
_______________
小学二年级语文寒假练习题大全（精选篇16）
一、选择正确的读音
1、我待（dāidài）在家里等待（dāidài）妈妈回来。
2、在我的房间（jiānjiàn）里有一只黑白相间（jiānjiàn）的花猫。
3、滴滴答答（dādá）的钟声提醒我快点回答（dādá）问题。
4、玫瑰（guiguī）花长出了花骨（gǔgu）朵。
二、火眼金睛
1、这些字你会认吗？请连线。
xián cù shuāi péng jiáo qì mò zàn shòu ruò
陌 舷 簇 衰 篷 砌 嚼 弱 兽 赞
2、下面句中的字或拼音有错误，用“”画出并在括号中改正。
①老师是幸勤的园丁。（）
②洪水把麦子淹没（méi）了。（）
③细细的雨丝像银钱一样。（）
④小红的妈妈是大（dà）夫。（）
⑤即然你已经决定了，就这么做吧！（）
三、这学期你一定积累了不少好词，相信一定能正确填写。
不（）不（） 不（）不（）
大（）大（） 大（）大（）
（）（）洋洋 自以（）（）
春风（）（） 春风（）（）
（）（）犹豫 忐忑（）（）
春暖（）（） （）（）满园
四、阅读
大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上合适的词语。
一（）小鱼 一（）浪花 一（）脚印
一（）杜鹃 一（）工厂 一（）山沟
2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。（哗啦哗啦地）
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
（1）小鱼游来游去。（摇头摆尾地）
（2）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上雪白的一排排）
3、大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的（）。
大海是渔民的（）。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
2、写出和下面词意思相近的词。
美丽——（）赶紧——（）
3、短文共有（）句话，写了_______和________的事。
4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。
5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。
6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。
